自然作文经典（6篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的自然作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自然作文 篇1
夏的炎热燃不灭竹的斗志，秋的萧瑟刮不尽松的浓绿，冬的严寒冻不垮梅的顽强……造物无言却有情，每于寒尽觉春生。大自然如一位艺术家，塑造无数的生灵。当我们漫步山野，撷取大自然的各个片段时，才会感受到大自然的馈赠。
梅
墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，唯有暗香来。几片粉红，勾勒出那白茫茫中的色彩。它是雪中孕育的生机，是大自然不经意的`一笔，却绽开在古今多少文人墨客的笔下。不畏严寒，一枝独秀，坚毅顽强，令人心旷神怡，更给人以精神上的启迪。
松
岁寒后知松柏之后凋也。如梅一样，松披着绿色的铠甲，傲然于山林之中，为大自然平添几丝生机。也与梅不同，它不是那样娇小玲珑，它高大挺拔，不为风吹雨打所动摇，不张扬，不炫耀，却被人们牢记，赞颂。真挚于严寒之中……
竹
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风！一曲幽幽竹颂，叹出一代忠臣于谦的大义耿直。它的一节竹节，犹如一段磨砺，一次又一次的磨砺，成就它的顽强刚毅，清廉正直，清新淡雅。竹的精神为人所铭记……
……
大自然中，不仅是梅、松、竹，更有白杨、荷花、甚至是一棵小草，一片荆棘都是大自然的馈赠，不仅仅给人以美的享受，更让我们受到精神上的洗礼。我们要感恩大自然，感谢它馈赠于我们的礼物—梅的刚毅，松的顽强，竹的清廉……如一盏盏明灯，照亮我们前行的路……
自然作文 篇2
贴近自然，领悟心灵的那片净土，用心去感受自然。
一年中有四个季节，分别是春、夏、秋、冬，接下来就让我们一起去了解20xx年的这四个季节吧。
与春天同行，感受春的生机活力。春，这是一个万物生长的季节，在这个季节里，冰雪融化成了水，花儿开放了，柳条发芽了，小草的嫩芽也长出来了，南飞的燕子也都飞回来了，我听到了春天的脚步声，春天向我缓缓走来。我邀请春天与我一起共舞。
与夏天同行，感受夏的热情奔放。春天走了，我迎来了夏天，此时花儿开的更加鲜艳，树木长得更加茂盛，柳条完完全全的长出来了，像一条条绿丝带格外好看，小草也都长高啦！躺在草坪里，别人都看不见你。在这炎热的季节，吃一个冰冰凉凉的大西瓜最好不过了，还可以去游泳，我邀请夏天与我共同欣赏这美景。
与秋天同行，感受秋的多彩富有。刚送走了夏天，我又迎来了秋天，这是一个秋高气爽的季节呀！在大街走着，会看见地上到处都是一片片黄叶，花儿大部分都凋谢了，只有菊花还在开放。走在乡间，会看见果园里的果实都成熟了，一个个看上去都是那么的香甜可口，真想上去咬一口！乡间的田里，农作物都丰收了，望眼看去都是金黄色的.，我邀请秋天与我共同收获果实。
与冬天同行，感受冬的纯洁浪漫。秋天慢慢的离开了，我再次迎来了冬天，花儿差不多全凋谢了，只有坚强的梅花还在开放着，柳枝上光秃秃的，大地上也光秃秃的，小草已经看不见了，燕子也飞到南方去了。但冬天并不是孤独的，很快，柳枝上、大地上都银装素裹，白茫茫的一片，好看极了。我邀请冬天与我一起堆雪人、看雪景。
贴近自然，领悟心灵的那片净土，用心去感受自然。20xx年里，我与自然同行，与春天共舞，和夏天欣赏美景，与秋天共同收获果实，和冬天一起堆雪人、看雪景，我感受到春的生机活力，夏的热情奔放，秋的宁静淡泊，冬的纯洁浪漫。
20xx，我与恬静惬意的大自然同行。
自然作文 篇3
今天，我和弟弟去了自然博物馆。在那里，我看到了最早时期三叠纪白垩纪的恐龙化石，我也看到了猿人。所说的猿人就是我们人类的最早时期，人就是猿人慢慢进化而来的。当然黑猩猩也跟我们人类很相似。譬如：猴子不会游水，但把它扔进水里，它还是会慢慢浮起来；黑猩猩就不同了，被扔进水里很害怕，就像人类一样挣扎着沉进水里。
我慢慢地走向二楼，看到了吸血虫，一种很小的红红的虫子，它钻进人类的血管就会慢慢地吸血， 最后把人类的血吸光，害得人死去。还看到了蛔虫，长长的`细细的像条蛇，挺恶心的。
接下来就是我喜欢的动物了，当然是各种各样的蝴蝶了，有容易隐身的枯叶蝶，也有很美丽的巴西大蓝闪蝶。还有爸爸的最爱——鱿鱼， 有一种鱿鱼好可爱，我最喜欢了，细细的手臂朝天举着就像平躺在水里一样。我家里养的小仓鼠那里也有，它在偷花生呢，还有稻子，我家的仓鼠可不像它那么调皮。哇，你看阿，谁让你这么调皮，猫头鹰来了，你完蛋了，还好那不是我的小仓仓。
我在大自然里游玩得很快乐，也祝别的小朋友去玩得开心！
自然作文 篇4
春，欣然而至。她经过我的小窗，轻轻地挥了挥手，便擦净了窗外天空，叫醒了窗边小鸟，染绿了窗前树木……
但，我更向往那田野间广阔自由的春。
这天，爸爸有事外出，顺便带上了我。这是我在防疫时期的第二次出门。即便带着口罩隔着车窗，我都抑制不住地兴奋。小草们也十分激动，迫不及待的冒出了脑袋，挨挨挤挤的，远看就像是一张绿莹莹的地毯，轻柔地覆盖在河岸边，一直延伸到远方的田埂上；路边的'树苗吐出了嫩芽，就像是别在姑娘长发上的蝴蝶结，又像是妈妈旗袍上的纽扣，不过我觉得它像极了探头探脑的小精灵；田野里的油菜花，黄灿灿的，在微风中舞动，摇曳生姿，仿佛一片金色的海洋。深深地呼吸上一口，浓浓的花香、淡淡的青草味，在我的鼻尖萦绕盘旋。哦，这醉人的大自然气息！静心聆听，鸟儿在枝头放声高歌，合着风吹树叶的伴奏，其间还融入了蜜蜂嗡嗡闹着的趣味，好一出春的交响乐！
走过田野，来到阳澄湖。湖水绿的发蓝，在阳光下波光粼粼；湖边的草地上人群疏疏落落，三五只风筝在天空中飞翔，为这瓦蓝的天空增添了几分色彩。路上的车三三两两，不见往日的车水马龙。因为疫情，人们还在家中坚守，我们在等待一个盛放的春天。
经过一个路口时，我发现横在路中间的铁丝路障撤除了，路口恢复了通畅，车上的广播还在播放着，“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。”
是的，等待已久的春天已经到来了！
自然作文 篇5
当清脆的竹子在林间悄悄拔节，当晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢聆听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的.卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。聆听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。聆听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。聆听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，品味自然：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在聆听中，会感知生命的落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽；在聆听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意；在聆听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌与平凡；在聆听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵……。
是聆听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……
自然作文 篇6
昨天晚上，我和妈妈观看了一部电影，叫作《狐狸与孩子》，令我有很深的感触。
这部电影讲的是一个发生在一个小女孩和一只名叫妮莉的狐狸之间的故事。在一个秋天，一个小女孩在放学的路上见到了一只母狐狸，她想接近它，但是狐狸却跑了，小女孩从此天天去第一次见到狐狸的地方，他认为，狐狸还会来的， 但是，狐狸有好长时间都没有露面，就这样，一直到冬天，小女孩在一次寻找狐狸的旅途中，不小心把腿给摔折了，就这样，小女孩等了一个冬天。在这个冬天里，猎人们大肆的猎杀狐狸，妮莉的丈夫就是被猎人们设置的毒苹果给毒死的，而妮莉则死里逃生，活了下来。第二年的春天，小狐狸出生了，妮莉又开始了寻找狐狸的旅程了，她想尽一切的.办法找那只狐狸，终于，功夫不负有心人，她找到了。经过一个春天的相处，当夏天来临时，他们已经很要好了，小女孩因为放了暑假，天天跑出去与妮莉玩。但是，悲剧还是发生了，妮莉在第一次来这个小女孩家的时候，脾气突然暴躁起来，从二楼跳下。小女孩以为妮莉死了，就把它抱回森林，正准备回家，又看见妮莉了，原来妮莉并没有死，只是昏了过去，小女孩手中还拿着原来拴着妮莉的绳子，她喊妮莉，但，妮莉头也不回的走了。
小女孩明白了，妮莉是大自然的，她把对妮莉的“爱”变成了“占有”，就是因为一根绳子，和小女孩的私心，让她再也见不到妮莉了，从那之后，妮莉再也没有出现过。
我想：人类为何会拥有私心，私心太强，有时候伤害的不仅仅是我们自身，还有那些与我们相伴了很长时间的动物朋友们。如果人类不将美好的东西占为己有，而是与大自然更多的分享，可能，大自然也会与你交朋友，和你分享美丽的东西的！
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