大自然作文(汇编6篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的大自然作文6篇，欢迎阅读与收藏。
大自然作文 篇1
大自然也是课堂，大自然中的万物给了人们许多启发，发明了很多新的东西，人们根据蝙蝠发明了起声波，根据袋鼠发明了跳跃原理发明了可跳跃的汽车。世间万物每一天都在发生着变化，每天人们都能从中有新的发现，获得新知识。大自然真是一个名副其实的课堂呢!
我的许多知识就是在大自然中学到的!
一年暑假，正当我苦恼于暑假作文时，妈妈提出带我出去散散心的建议。一方面是使我放松，另一方面是想开拓一下我的视野。
到了乡下，没有了城市的喧哗，寂静中，满眼都是深深浅浅的绿。远处的山是稍深的绿。显得稳重，近处则是翠绿，充满希望，生机勃勃!这旷野，无论从哪个角度看，都是那么安祥和宁静。
离我们不远的地方有一些灌木丛，虽不像城市花圃里的“依仗队”那样排列整齐，但也是错落有致，就像灰绿色的雾霭，给人一种朦胧的美感。与之形成鲜明对比的则是一条水渠。澄澈见底，水下除了形状各异的石子，还有一条条手指长的小鱼，一群群忽而穿过，告诉我这还是一个“动”的世界。让我着迷的'还有草地上星星点点地小野花，白色的，黄色的，它们没有温室里花朵那么靓丽的外表，也没有什么引人的香味。但在这旷野上，这些小家伙有么顽强的生命力!
这里的一切都是那么朴实无华，像一首经典的歌曲，让人百听不厌!
旅游回家之后，我很快就写出了作文，同时也懂得了生命的顽强和美丽。让我们到大自然里去吧，探索更多的奥妙和奇迹!
大自然作文 篇2
早晨，一开门，就与空气打了个招呼。空气中含着谈谈的花朵清香，好清香呀！
今天，叫上同村的伙伴，背上书包，带着好心情，去我家后面的小山上去感受一下森林的味道。
“前面有条小溪”！我大声的叫了起来，伙伴们都跑过来看。只见那小溪清澈见底，就像一面明镜，滴滴嗒嗒的流水声，就像一直在弹奏着不一样的曲子。听着一首首曲子，我的整个人陶醉了，不由自主的的跳了起来，跳着跳着跳到了另外一块地方。我一下子惊呆了，我从来没有见过这样漂亮的.地方，看着看着我仿佛身在这一片花海中，腿脚慢慢的长出根须，长出茎，我的双手变成了叶子。脸蛋儿和头发则成了花的花蕊和花瓣。在这漂亮的花海中，我听随着小溪发出的音乐，翩翩起舞来。跳啊跳啊跳了好长时间，我感觉到累了，我竟然在花海中睡着了。
在伙伴们的叫唤声，我醒了，我便继续观察周边的动植物。我看到了一棵棵的大树，高大挺拔，很英俊。大树们也仿佛在跟我打招呼：“你好，小朋友们，欢迎你们到这里来，我们是保护大自然的勇士，不会让污染进来的”。我也大声的跟大树说“谢谢您”。忽然，一群鸟儿飞过来，叽叽喳喳的叫个不停，好像在跟我讲什么，我们心里一直在想……
天色渐渐的暗了，我们要回家了，真的有点舍不得。这么美的景色，空气也是这么的清新。我只能对大树，对小鸟说一声再见，我下次再来看你们。我会带更多的朋友来看你们，再次说声“再见”。
大自然作文 篇3
静谧的自然，神秘的自然，多彩的自然，让我踏讲您的课堂，去领略课本外的另一处“风光无限好”。
携着一天的干粮，带上求知的目光，踏上快乐的课堂，聆听自然的心声。
轻轻挥别可爱的课堂，来到另一处天地，没有喧闹，没有市声，有的只是丛林深处一个忙碌的身影。
天籁般洒下第一寸阳光，上课铃声响了，树林的寂静在刹那间打破，我找到了第一位老师―――蚂蚁。
又黑又小的身影在某个角落爬行，突然发现前路被堵，抬头一看，一顿巨大的早餐(死虫子)摆在面前。这只小家伙可乐坏了，一心想着搬回家里与家人分享这些美味佳肴。瞧，只见它左挪右移，连推带拖，可那只虫子却纹丝不动，正当它气馁时，旁边的兄弟闻讯赶来，它们三五个一组，抬着那些大虫子向前挪动。放眼望去，一支浩浩荡荡的队伍忙碌的穿梭着，多么整齐，多么富有节奏，不一会儿，那些虫子就被搬得精光。
原来，在蚂蚁家族的字典里，没有“失败”两字，正所谓:“单则易折，众则难摧”只要齐心协力，众志成城，没有办不到的事。
噢，这就是课堂，这堂课让我真切地感受到团结就是力量。
我拍下一张照片，谢过这群可爱的老师，寻找下一个目标。
我左看、右看、上看、下看，哈!躲在百花中的蝴蝶老师被我发现，经过苦苦哀求，她才同意给我上一节课，名字叫做“美丽的`背后”。
在几个月前，有一只笨重的毛毛虫，她的梦想是游览世界＇，虽然十分努力，但终究因为自身条件，以失败而告终。她气愤，用自己的丝包裹住自己，以求安静，在愤愤不平中沉睡了。
有一天，她苏醒了，发现自己被困住了，便拼命地咬开，身上渗出了鲜血也不顾。一次，两次顽强的毅力冲破了束缚，她再次看见了世界，并发现身上多了一双美丽的翅膀，她快乐地扑腾起，带着梦想飞向远方。
……一阵沉默后，我终于明白了:“美丽的花儿是用汗水灌溉的，成功的背后是要付出艰辛的”。
噢，这就是课堂!一颗感动的珠子掉落在土壤里……
后记:短暂的一天结束了，我欢喜地跳着，蹦着，恍燃大悟:原来，自然也是课堂。
大自然作文 篇4
一天早晨，我在树下漫步，树阴洒满了路边，一个个光斑跳来跳去，我正沉醉在这欢愉的氛围中时，我突然发现，阳光从树叶缝上透过来，照在地上的光影不是叶子的形状，而是一个个圆圆的亮斑。
我急忙跑回去问妈妈。妈妈听了说：那圆圆的就是太阳的亮斑啊。可我却更加糊涂了，妈妈接着说：我们来做个试验就明白了。做试验?那太有趣了。我按照妈妈的要求，拿来了蜡烛、火柴和一张圆纸片。妈妈开始做实验了。她先点上蜡烛，放在桌上，拿出圆纸片。我正看得出神，妈妈问：你猜猜，墙上的影子会是什么样的?我不假思索地说：当然是圆的啊!妈妈微微一笑，没有说话。只见妈妈慢慢将纸放在烛光的'后面，墙上也慢慢地出现一个光影。咦，烛光的影子怎么不是圆的，而是长的呢?没等我想明白，妈妈就轻轻地吹灭了蜡烛。火苗一动，我终于看清楚了，这原来是火苗的影子啊。
我恍然大悟，原来，那树叶就像一个个小孔，阳光从叶缝中射过来，地上就会出现一个个小太阳，而不是树叶的影子了。我立刻感觉大自然好神奇呀!
大自然作文 篇5
倾听对于我们人来说是一种美德，倾听对于动植物来说是一种渴望和希望。
让我们先走进植物的王国，倾听他们的哭诉。植物说：“哦，人类，你们为什么要摧残我们，我们好心帮助你们，你们为什么要破坏我们？我们在净化空气时原以为你们会感谢我们，没想到你们却忘恩负义，为了利益，大肆渔网、乱砍乱伐，你们过的是欢天乐地，我们却是哀鸿遍野，风沙开始猖狂摧残着地球，我们植物的种类日益减少，15万多的同类面临着绝种。哦，人类。求求你们收手，开发环保能源吧！”
再来倾听动物们的诉说：“哦，人类。我们在这辽阔的土地无忧无虑的生活，直到你们的岀现。你们大肆的`捕杀。先后造成旅鸽，象龟，白鳍豚等灭绝，儿千种鸟，儿万种哺乳、爬行类、鱼类将要灭亡，野狼不足30只，华南虎不见踪影，斑鳖只有三只，象龟只剩最后一支步入老年的，它们的消失会让生物链有很大的影响，到时候生态失衡，锅我们不背，也不要，因为这件事情的罪魁祸首就是你们！求求你们给我们点儿生路，求求你们了，不要在补杀我们了，请收起你们的贪婪，让我们过安宁日子吧，哪怕是一天、半天、儿分钟也行。”
大自然的哭诉和倾诉由动植物作为代表，请仔细地倾听大自然的苦恼，明白其中的问题。去改进。
倾听是一种美德，倾听对于大自然来说更是一种渴望和希望。
大自然作文 篇6
我觉得大自然就是一个音乐家，一个情绪多变的音乐家，下雨的时候它就开始演奏，哗哗哗的下雨声，夹杂着树叶的沙沙声，不时还有雷电交加的声音。我喜欢听大自然演奏的“音乐”，它就是一个最伟大的音乐家。
其实我觉得大自然的.喜、怒、哀、乐分别代表着春、夏、秋、冬四个季节。那么，就让我带着大家去寻找吧······
春姑娘悄悄地来了。“她”边走边跳，在走过的路上，春雨“哗哗哗，哗哗哗”的滴落下来。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公也起来了。他伸了个大懒腰，继续响起了“他”洪亮的歌声。就这样，形成了一首美妙的“春天醒神莫斯科。”
炎热的夏天来了。热烘烘的风从我们的脸上拂过。太阳公公在天上笑眯眯的看着同学们。风“呼呼呼，呼呼呼”的吹过，好像在和我们赛跑呢!顶着火红的太阳，追逐、玩耍······
凉爽的秋天到了。在这瓜果飘香的季节，闻着水果的香味来到果园，小朋友们开心极了。他们左摘摘，右闻闻，抱着许许多多的水果高高兴兴的回家了。
寒冷的冬天到了。洁白的雪，纯净的冰。这些成了许多大人美好的回忆。小朋友在湖面上滑冰，突然，一片雪花落在了小朋友的手上。似乎在提醒他，暴风雪就要来了······
大自然是音乐家，一年四季都在演奏不一样的音乐。
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