自然作文

大自然的作文

时间:2023-11-20 14:01:22 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的大自然的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大自然是美好的,大自然总能够带给我们好的心情,但是前提是用心去感受大自然。

  初中的学习中新增了几门科目,其中有政治,政治的书上说要拥有积极良好的情绪去用心感受大自然,感激大自然给予我们的一切,欣赏大自然中的'美好事物。有一次,我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉着我就往山上跑。我生气地问“你干什么呀!”他却回答:“帮你治病。”我顿时更生气啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜烟的把我带到这山顶上,你到底想怎么样!”只见他没有一点生气的样子说:“我呀,是让你来感受一下大自然,治一治你的心病。”一阵微风吹过,我感到心情有些放松。啊这大自然可真是美好,我生气的心情也随风而去啦。想起刚才把朋友当成了出气筒,我有些惭愧,连忙向他道歉。还好我这个朋友啊脾气好,本来就没有怪我,由于当时的我正在气头上,我发泄一下儿也是好的。我真为我交了一位这样的朋友感到自豪。

  大自然真奇妙啊!

大自然的作文 篇2

  户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英,留下了一串笑声。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的,赤豆的`茎不是这么直的,是弯弯的,像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。

  我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇。

大自然的作文 篇3

  科技发达虽然可以富裕生活,但在环保方面,却常常起到相反的作用,污水、浊烟、垃圾......无时不在影响着我们赖以生存的环境。现在,也只有在乡间才能呼吸到新鲜空气。于是,我常常借着双休日回到乡下的老家,来体验这种亲近大自然的感觉。

  刚回到家,一下车,我就立刻呆住了。眼前的.景象让我惊讶不已,大片大片的油菜花开了,连绵的金色直通远方,花中散发出淡淡的花香,这香味在风儿的衬托下,一直飘到我的鼻孔里,花蕊上还不时滚动着一颗颗水“珍珠”,油菜花儿嫩黄嫩黄的,千万朵娇小的花儿,在一阵阵寒风中显得那样不屈不挠。......小河边长着几棵大树,从远处看好像是几个绿草帽。我边走边看,不一会又走到了一条羊肠小道上,路两旁长了许多小草和不知名的野花,看上去就象一条彩带伸向天边,而远处的天际好像镀上了一层金,真好看!

  跑在松软的泥土上,闻着那些水灵灵的花儿的芳香,我被深深地陶醉了,心儿仿佛飞了起来。我禁不住敞开歌喉,唱了起来:“我们的田野,美丽的田野......”我呼吸着新鲜的空气,接受着大自然的拥抱,感受着春天的气息。

  这种亲近大自然的感觉真好!

大自然的作文 篇4

  “啊!新的一天来到了!”我伸伸懒腰,和同伴们打招呼:“早上好!小黄花!”“哎呀!这不是小红花嘛!早上好!”对!我就是一朵小红花,有着又大又红的笑脸,扎根在这片田野里。

  不知怎的,太阳公公悄悄地躲进了云层,接着就是震耳欲聋的雷声。“轰隆隆”在云层里吼叫着,像是野兽在怒号,令人胆颤。这天气真是孙猴子的脸——说变就变。

  天啊!这可怎么办?这可是我遇见的第一场雷阵雨!豆大的雨珠落了下来,猛烈的狂风刮向我。一瞬间,我变得十分柔弱,感觉自己命悬一线。突然,我感觉到了轻轻的'脚步声,我一下子就被唤醒,是谁?是个小女孩。我仿佛看见了希望的光芒,心中燃起了熊熊之火。雨珠偏在这时落个正着,用力地砸在了我的花瓣上。我疼痛极了!多么希望女孩快点发现我。

  “妈妈!你看这些花多可怜!”小女孩喊着,立刻拿出一把伞,撑在我们的头顶上。

  瞬间我感觉到一股热流,流进我的心田,

  我望向那个女孩,她有七八岁了,明亮的大眼睛如一潭深深的泉水,使我看得透她那善良的心。

  “哎——多么可爱的花,怎能让雨珠把这么美的花瓣打落呢?”小女孩喃喃自语着。

  “孩子不要管它了!快回家!”“不!这些小花多么可爱!我不能这样离开他们!多么可怜!”女孩钉斩截铁地说“不!”小手依然高高地举在上空给我撑伞。她那坚定的眼神,坚定的表情,坚定的语气,都充满了对我们无限的呵护与怜爱。雨渐渐地小了,树丛里发出了“叮——咚,叮——咚”的响声。

  “嗯!该回家了呢!再见!小花儿们!我把这透明的雨伞放在这儿了,再见!”说完,小女孩就跑了回去,我头往后一转,看见了雨伞旁边写了一排字:花儿美,要保护,护花伞,愿花儿永远美丽,永远灿烂。

  回过头,又看见了为我撑伞的女孩的背影。我是大自然中的一朵小花,我热爱滋养我的这片土地!

大自然的作文 篇5

  大自然是人类的好老师,它给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木会破坏人类生存的环境;向河里丢废纸会扰乱鱼儿们的生态平衡……人类也由此受到了不小的.启发。

  记得那天中午,我和同学一起回午托,走着走着,我无意间发现了一只正在卖力织网的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌着,我不禁蹲下来仔细观察,眼看就要织好的网却被其它淘气的男同学拆掉了,只听他们嘲笑道:“哼,动作真慢啊!”我听的有些不耐烦了,把他们赶走之后,我本以为这只蜘蛛会放弃,但它并没有向困难低头,反而知难而进,更加拼命地织起来。过了许久,网还是没织好,我看得有些心急了,心想:这只蜘蛛这么慢,一天两天肯定织不好。于是,我便转身离去了。

  第二天中午,当我再来到那个偏僻的地方时,令我大吃一惊:这只小小的蜘蛛竟然织起了一张那么大,那么密的网,我不由自主地赞叹起来,一股敬佩之情从心底油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我,难道它那种崇高的品质不值得我们学习和赞赏吗?

  通过这次的发现,使我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有着无穷的奥秘正在等待我们去探索,去发现呢!同时,蜘蛛那种迎难而上的精神也有力地激励着我。在以后的学习中,即使遇到再大的困难,我也会像蜘蛛那样坚持不懈,勇往直前!

大自然的作文 篇6

  万物有声,声音无处不在。

  ——题记

  我爱在大自然里倾听自然和谐的声音。倾听,产生无限的美好。万物本都有声,在神秘而又奇妙的自然世界中,蕴含着无限令我们惊叹的美妙音韵。

  雨声里

  是谁,用纤细的手指弹奏出一曲“叮咚,叮咚”地乐曲?听,是雨,将这支交响曲带入人间。多么美妙,多么动听!大大小小的雨珠落下,我闭上双眼,静听着丝丝雨声。陶醉着,我陶醉着,雨突然下大了,像是进入了乐章的高潮,节奏慢慢加快,曲子越来越激进。忽然,我仿佛坐到了一架钢琴前,和着乐声,迎着曲调,慢慢弹奏起这首伟大的乐曲,啊,雨停了,我慢慢地松开琴键上的最后一根手指,余音还萦绕在我的耳畔。

  雷响时

  天悄悄的黑了。突然,一束光出现在窗前。这束光,像落下的一根指挥棒,唤醒了沉默已久的磅礴的雷声。啊,像有无数豪情的侠客,在天空之上尽情地嘶吼。霎时间,一切都为之伴奏和鼓舞——树儿摇着身姿,像那沙沙的手摇铃,发出悦耳的声音;风儿匆匆地赶来,像一位音乐家,尽情在属于它的舞台上放声高歌;小草们在这首由风雨雷电和所有的一切所组成的歌中左摇右摆,不时地发出整齐地声浪,就好像是一群狂热的'粉丝,迫不及待的前来捧场、欢呼。在这首规模庞大的万人协奏曲中,那激情洋溢的一位位音乐演奏者们,向我们呈现了一曲最豪情的摇滚音乐。

  树丛中

  走进树林,你会发现声音还是那样地吸引着我们,它用它独特的方式,谱写了一曲最淳朴的田园歌谣——在树丛中,大自然里,不论是花开花落,还是草木生息,都有它们的声音。我听见蜜蜂哼着它的小调儿,诉说着采蜜归来的愉悦;我听见知了和蟋蟀你一句,我一句,唱着只有夏日里才会有的歌;我听见小花和小草时不时低下了头,说着它们的悄悄话。借着风雨,合奏出它们的小曲。一切都是那样和谐,一切都是那样自然。它们,唱出它们独特的美丽音韵。

  ……

  在美好的大自然中,虽然我们微不足道,但是我们却可以用我们与生俱来的双耳,去聆听大自然中的天籁之音。从现在开始,让我们一起用心去倾听吧!

大自然的作文 篇7

  大自然有许多美妙的声音。

  风,是大自然的音乐家。它为树叶歌手们伴奏。风轻轻地在枝叶间拂过,树叶随着那悠然的.音乐“沙沙”地唱了起来。当狂风呼呼地围绕着整座森林,森林合唱团便整齐而响亮“哗哗哗”地唱了起来。风猛烈地刮过玻璃门,门“咚咚咚”地唱起歌来,那些未关紧的窗户一张一合地碰撞着,发出一阵阵有节奏的打击声响。

  厨具也是大自然的歌手。菜铲与锅相互敲击着,歌唱出“啪啪啪”的声音。汤勺与碗合唱,他们“叮叮咚咚”地唱着歌。水槽为水搭建出一个舞台。水在舞台上尽情“哗啦啦呼啦啦”地一展歌喉。洗碗刷与菜盘子“沙沙”地歌唱着,让人心生愉悦。

  大自然有许多美妙的声音,需要我们用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用心去感受。

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