大自然的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的大自然的作文4篇，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
每天早晨，出了家门，我都要四处张望，并竖起耳朵，并不是在找什么人，也不是在找什么东西。我只是想多观察观察大自然。我觉得它实在是太美了，尽管生活在喧闹的城市，我还是禁不住要多看几眼，我更想多听几声——我以为，大自然的声音真是太美妙了，任何乐器都不能与它相提并论。
比起景象，我更喜欢声音。
春夏秋冬的景象，谁都能道出一二来，春夏秋冬的声音，又有几个人能注意呢?
你可曾听到过——春天，春雨连绵的声音，微风拂面的声音，冬眠动物伸懒腰的声音，甚至树木吐芽、抽枝，小草迫土而出的声音……你可曾听到过——夏天，阵雨轰隆的声音，蚊蝇振翅的声音，树叶沙沙的声音，知了聒噪的声音……你可曾听到过——秋天，阴雨连绵的声音，秋风萧瑟的声音，枯叶落下的.声音，树木结果的声音，百花凋零的声音，动物准备过冬的声音……你可曾听到过——冬天，寒风凛冽的声音，雪花飘落的声音，动物冬眠的鼾声，走在雪地上的吱呀声……太多太多的声音是多么美妙。有许多的声音令人憎恶，但这都是大自然的声音，都纯净的不加一丝雕凿。
有人厌恶大自然的声音，厌恶鸟叫、蝉鸣，更厌恶苍蝇、蚊子的嗡嗡声，厌恶一切大自然的声音。试想，没有了声音，我们这个世界将会多么寂寞。
喜爱吧，声音，多么美好，一切都是那么美好!
大自然的作文 篇2
大自然有手吗?他的手漂亮吗?我不停地追问爸爸。爸爸毫不在意地回答：“我正忙着，你自己想吧。”就这样，我准备出去一探究竟。
今天天气真好。有人在放风筝，有人在跑步，有人在嬉戏，有人在看风景。可谁也没注意到，在背阴处，一位年轻女子，扶起了一个摔倒的小孩。我想，大自然的手，一定是可以救死扶伤的。我边走边看，世界上好像真的没有大自然的手。我不放弃，一定要找出答案。
我围着花园跑啊跑，只见一个塑料瓶从天而降，“砰”地一下掉到我头上，我“哎呦”一声摔倒在地。原来是一个小孩子不小心扔的。他的妈妈急忙跑过来扶起我说：“没事吧，我家孩子比较淘气，不小心砸到你了。”我笑了笑说：“没关系，下次注意就好了。”我又在想，大自然的手也是乐于助人的，它在心灵和心灵之间，架起了一座友谊的'桥梁。
大自然的手还是什么呢?我又走进花园里探索。“哇，花开了，多美丽!一朵朵粉红色的小野花，在寒风里开得多么俊秀，这一定是春的使者啊!”突然，一阵小雨飘洒在花坛上，小草发芽了，它把枯黄色的枝叶慢慢地剥开。瞧!它们一个个多精神，像一位站岗的士兵。是大自然，他用母亲般的呵护来养育小草。所以，我认为大自然的手是爱护他人的手，无论是谁，都可以在他的伞下躲雨。
“齐齐，快七点了，别做美梦了，快起床!”妈妈这番话惊醒了我，原来一切都是一场梦。我抬头望去，外面又是两个人在吵架，还是那群小孩子在拔草，总是乱扔垃圾的叔叔，今天也不例外。唉，为什么谁都没有一双像大自然一样的手呢?
大自然的作文 篇3
走进大自然，你就会发现大自然有多美了。湛蓝的天空一望无边，就像一块大地毯，云朵就是地毯上的图画，有时变成一艘白船，有时变成一位位和蔼的母亲，飞到孤儿旁，让孤儿们感受母亲的怀抱。啊！大地毯上的图案是变化无穷的！
你看，那座连绵起伏的的'大山上，有一群羊儿正在吃香喷喷的草。突然，一只狼来了，羊儿们飞快地奔跑，不一会儿，羊儿们飞跑得无影无踪，狼的口水白流了。
那一片大森林里，小黄莺和百灵鸟在比赛唱歌呢！小松鼠和小猴子在举行看谁是爬树高手。在百灵鸟和小黄莺动听的歌声下，小松鼠充满了力气，飞快地爬上了树。两只小鸟快乐地飞翔，像两个梭子。
在河里，小鱼儿看见荷花姐姐长得那么美，恨不得马上变成一朵荷花。在偏僻的地方，有一只小乌龟，它是动物里最胆小的动物。有几根水草飘来，小乌龟以为敌人来了，迅速地缩成了一团。有一群小虾，它们举着钳子，好像在说：“别看我们小，本领可不少！”
啊！大自然真美呀！
作文点评：
读的书不少，语言也流畅。但只要不是以真实的某一个具体的风景为基础发挥的适当想象，就不值得去写，浪费时间和精力。
大自然的作文 篇4
躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……
晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。
常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的`像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。
大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……
闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。
沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……
多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容!
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