自然作文

大自然的作文

时间:2023-11-23 09:45:44 自然作文 我要投稿

(实用)大自然的作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的大自然的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)大自然的作文8篇

大自然的作文 篇1

  或许你生活在大城市,或许你从未了解过大自然,或许你根本不曾投入大自然的怀抱,但是,大自然比你想象的要有趣很多,生活在农村自然里长大的孩子比城市里喝着饮料、看着电视长大的孩子要快乐很多,因为不论何时,他们都有一个最忠诚的朋友——大自然。

  春天,孩子们在绿色的`草地上玩捉迷藏,鸟儿在树上喳喳叫,好像在提醒他们藏的位置,还有几个在放风筝,风筝随着春风阵阵,悠然地飘上蓝天,小河叮叮咚咚给他们伴奏,一朵朵白云像音符一般跳入这五线谱,绿草是大地的新装,给观众以耳目一新,柳树像一位陶醉在美景中的指挥家,优雅地舞动着双手。

  夏日,火辣的太阳让鲜花们开得更加茂盛,蝉儿在枝上不知疲倦地“知了、知了”地叫,人们约好去河边游泳,一个猛子扎入水中,水花欢腾着,四处乱溅,顿时,使人感到清凉,人们争先恐后跳入水中,相互泼水、游泳,便忘记了烈日的炎热,全身心投入到这快乐的水世界中,鱼儿早已吓得躲到石缝中去,转着大眼睛好奇地望着这一切,青蛙也跳上岸隐藏在芦苇之中。

  秋季,枫树林中,他们正捡拾着那些红而微泛黄的落叶,松鼠在大树间来回跳跃,储藏过冬的食物,人们正忙着收割粮食和采摘果实,金黄的麦田被微风拂动,形成一片金黄的海洋,孩子们躺在麦垛上玩耍,一种喜悦感油然而生。

  冬天,大雪降临,大地被银装素裹,整个一片冰雪世界。鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地飘落在大地上,人们穿着厚厚的棉衣,在雪地里打雪仗、堆雪人,一个个雪球飞速从对方甩来,又向对方扔去,一个雪团在脸上开了花,又立即抓起雪球进攻,就这样不亦乐乎。堆雪人的呢?刚做好的雪人,插上胡萝卜鼻子,按上纽扣眼睛,带上水桶帽子,雪人就做好了,他好像正在眨巴着眼睛笑呢!

  大自然四季都有无穷无尽的乐趣,不如,你也赶快融入大自然,体验一下它带给你的乐趣吧!

大自然的作文 篇2

  大自然为我们生活提供了必不可少的条件。它总在为我们默默地付出,让我们幸福地生活。然而我们那什么来回报它,没有!给它的只有伤害,只有悲伤。

  大自然是美丽的。它拥有清澈见底的水,新鲜的空气,茂密的森林,珍贵的野生动物,等等。但是,这种景象已经越来越少了。因为人们不断地砍伐树木,不断地捕捉野生动物,不断向河里排放污水,不断向天空排放废气,这种种行为,已经使昔日的河流变的.黑了,天空变黑了,野生地动物已经寥寥无几了。

  朋友们啊,同学们啊,你们可曾想过这次的四川的大地震就是因为我们的破坏而造成的。这是大自然给我们的警告,在这样下去还有更大的自然灾难在等着我们。

  朋友们啊,同学们啊,让我们一起行动起来保护我们的家,我们的大自然吧

大自然的作文 篇3

  昨天吃完午饭后,妈妈带我去公园玩。玩着玩着我想到《同步阅读》书上全部都是写春天的美景,于是我对妈妈说:“咱俩就在这里玩太没意思了,我们玩点有新意的——去找春天吧。

  不知不觉的.就走到了柳树前,看到柳树的枝条,我就想到邢宇菲长长的辨子,柳树发新芽了,嫩绿的,就像辨子上扎了绿头花。迎春花开出了黄色小花,很好看,没开花的枝条上也长满了含苞待放的花骨朵。春天真的来了,风吹到脸上都暖和了很多。

大自然的作文 篇4

  万物因自然而起,自然因万物而美丽。

  ——题记

  在下着小雨的清晨,雨水借着微风,划过屋檐,滴落到远方的石头上,随着时间的推移,石头上渐渐地有了大大小小的小水坑,当然,这块石头,已放在这里多年了……

  这个小故事,大自然是想告诉我们:无论困难有多大,有多难逾越,只要我们如小雨滴般,怀揣着一份坚定与执着,勇于地向困难挑战,相信困难就会迎刃而解。

  在一处偏僻的小山岗上,长着一朵蒲公英,风吹过它的身躯,蒲公英的种子顺着风的'方向飘远,它载着自己的理想飘远,飘过了山岗,飘过了小溪,飘过了千家万户,飞出了很远……很远……

  这个小现象,大自然告诉我们,有了梦想与追求,就要努力去拼搏,可能我们的会随波逐流,可能我们会身陷困境。但,不要退缩,去拼搏,去闯,任何困难,都会被我们踩在脚下,成为我们向目标靠近的垫脚石。

  子在川上曰:“逝者如斯乎”面对着奔涌的江流,江水拍击着堤岸,感受着大自然中时光的流逝,犹如这东逝的水一般,昙花的一现,告诉我们,越是美丽的事物,它的美才是最值得珍惜的,错过了,无需感伤,杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,也有再开的时候,这便是自然的轮回。

  在夏日的夜晚,倾听着塘中蛙鸣,细数着点点明星,萤火虫自由自在地飞舞着,眯着眼,哼着歌,这种宁静,这种美,都是大自然所赋予的,也是大自然的絮语。

大自然的作文 篇5

  今天上课,老师迈着矫健的步伐,笑咪咪地走进教室。

  老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵,就像一块小金子,它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。

  老师举着这朵花说:“这是一朵南瓜花,它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花,又看看老师,明白了!

  接着老师又拿出一朵喇叭花,那细长的、鼓鼓的形状,让我感觉像一支水枪。奇怪的是,它并没有开花,害羞地卷起自己的花裙子。噢,她凌晨四点开放,好在等待。老师又举起一枝花束,上面黄色的小碎花精神十足地绽放着,它不会引人注目,因为他太小了。老师说:“大街两旁的树上,到处都有,它在默默地奉献着,它也是大自然的杰作。”

  老师举起了一束草,这束草精神更抖擞了,它的叶子细长,像一把把锋利的剑刃,看上去很平凡。老师说:“它虽然不起眼,但它装点了大地,一样是大自然的杰作。”

  最后老师拿出一个细小的小树枝,奇妙的是,这树枝上面的`叶子不是绿色折,叶片不大,呈暗红色。我们异口同声地说:“这还是大自然的杰作。”

  奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作,我不由得对大自然产生了敬畏之情。

大自然的作文 篇6

  我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。

  一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的'勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

  穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

  后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

大自然的作文 篇7

  人生中,总会有些奇妙际遇,不管是偶然或是发现新奇的人、事、地、物,产生了惊奇,触发了不同感想。

  记得有一年的暑假,我和家人一起回山上的爷爷奶奶家玩,不仅可消暑,也可享受大自然的芬多精与森林浴,体验生态之美。山林间到处都是虫鸣鸟叫,仔细聆听,就像一个管乐团,有长笛、小喇叭、小鼓、竖笛……,阳光也穿梭在其中,我左顾右盼,发觉每一棵树的树干都是既粗壮又结实,想必一定都是经过长年累月的磨炼,才能如此地茁壮。

  清晨,我和奶奶一起出发准备去爬山,一步步慢慢走向山林中,心情自然而然也就开阔起来,途中,见到了用树吊着的荡秋千,用木头做的翘翘板,这些都使我大开眼界,终于登上山顶了!放眼望去,眼下城镇,一览无遗,整个山林密布,到处都是绿油油的树木衬着蔚蓝的天空,感觉身心就像和大自然合而为一,给我了极大的.启发,能与大自然这么亲密的接触,我想这是都市人都感受不到的。

  经由这次的拜访,让我体悟到都市体会不到的感受,是个非常特别的回忆,山林不仅可以净化身心,也像是步入了一个微妙的世界,让我们与大自然再次奇遇吧!

大自然的作文 篇8

  链可以解释为用金属环节连套而成的索子,而生物链则可以理解为大自然中的食物链是指由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。生物链就像项链一样环环相扣、缺一不可。如果人们仅凭着自己的片面意识去破坏生物之间的这种关系,会带来严重的生态灾难。

  例如在美国发生的一个故事:

  曾经有一个茂盛的'草场,人们经常到那里去放牧,可是总有一些食肉动物来偷吃他们的羊,这让他们十分生气。他们下狠心决定猎杀所有的食肉动物,最终他们消灭了附近所有以羊为食的动物,他们很高兴。但是,他们怎么也没有想到,由于羊群没有了天敌,繁殖的非常迅速,草场的草明显不够羊群食用,导致羊群最后都被饿死了。

  又如1958年的灭雀大战:

  上个世纪50年代,人们把麻雀列为四害之一,全国上下纷纷加入了灭雀行动中。据不完全统计,全国约有2.1亿只麻雀死在人们的手上。当人们为消灭这些害鸟而感到兴奋时,殊不知麻雀也是大自然的守护者。一年以后,各地陆续发现园林植物出现了一系列的虫灾,有些甚至是毁灭性的。人们渐渐意识到破坏生物链带来的危害,开始保护这些曾经被他们当作坏鸟的麻雀。

  其实,不管是什么动物,哪怕它在你的心中是多么的邪恶、凶残,它都是大自然的守护者。我们不得不遵从大自然这生生不息的生物链的关系,对于这些动物们,我们应该多一些尊重,不要让鹿和狼的故事再次发生。

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