大自然作文

时间：2023-12-04 12:09:09 自然作文我要投稿

大自然作文8篇（精）

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的大自然作文8篇，希望对大家有所帮助。

大自然作文8篇（精）

大自然作文篇1

　　有这么一句俗话：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”作为“小问号”的我，当然掩盖不住好奇心，得去观察一番。

　　为了弄清这个问题，我查了天气预报，老天爷好像很支持我似的，今天竟然会下雨。我便拿着小板凳，兴奋地坐在阳台那儿等。

　　果不其然，已过了午后天的脸色就得很阴沉了。也许是云宝宝调皮了吧，眨眼间就变得乌云密布。那是什么呢？我的眼前突然出现了几个熟悉的小黑点。我原本还以为是天空气出的“小斑点”，等小黑点靠近我后，我发现看来我的担心是多余的，因为那是几只燕子。它们越飞越低，好像一伸手就可以抓到，仔细一看还可以看到它们嘴里衔着一条又肥又大的虫子呢！

　　我亲眼目睹了下雨燕子低飞的情景，但是这使我这位“小问号”的心里头的疑问也更深了：为什么雨天燕子要低飞呢？不久，燕子飞回了燕窝中，此时天上的`雨从云宝宝眼中大粒大粒地滚坠下来了……

　　于是，我“抱”着大把的疑惑来到了电脑前，查询着资料，等我翻阅完资料后，我心中的疑惑有了解答——原来下雨时气压时，小飞虫就从窝里飞出来透透气。这时就成燕子捕食的最佳时机。还有就是下雨时，雨水会打湿燕子的翅膀，燕子的翅膀会变重，燕子也飞得低。

　　望着窗外细细密密的雨丝，让我感觉大自然真神奇，我要留心生活，认真观察才能掌握大自然的奥秘。

大自然作文篇2

　　你别以为人才会唱歌，大自然也会唱歌，小溪叮叮咚咚的，那不是大自然的歌声吗？它唱的那么轻巧，那么好听，也不正是那水之歌吗？

　　一阵微风吹来，小草摇摇头，噌噌，那不是大自然的歌吗？好像在唱：“我们在唱歌，我们很快乐。”它唱的那么轻快，那么动听，也不是正是那草之歌吗？

　　下起了一阵大雨，雨点打在水坑里，溅起了一个个波纹，滴滴答答的，这不是大自然的歌吗？它唱的那么清脆、那么悦耳，这不正是那雨之歌吗？

　　秋天到了，水果成熟了，掉了下来，咚咚咚咚，这不正是大自然的.歌吗？他们好像在唱：“啦啦啦，我们成熟了，啦啦啦，我们成熟了。”也不正是秋之歌吗？

　　下了一阵雷雨，雷的又开始歌唱，轰隆隆，轰隆隆，这不是大自然的歌吗？他们唱:“咚咚咚，咚咚咚，我们又见面了，我们又见面了。”这不正是雷之歌吗？

　　这水之歌、草之歌、雨之歌、秋之歌、雷之歌，共同构成大自然的美妙歌声。

大自然作文篇3

　　今天中午，吃完午饭。只见，奶奶拿了一些剩菜去喂鸭子，饭里面我随便一看就发现今天吃过的鱼的十几根鱼刺。于是，我跑到奶奶面前对奶奶说：

　　“奶奶，这鸭食内有鱼刺!”而奶奶只是眯起眼睛，笑笑。摸着我的头，十分和蔼可亲地说道：

　　“添添，没有关系的，”鸭子们有办法解决的。我正纳闷着呢!于是，我决定来一次调查。我偷偷地跑到鸭堂(鸭子们吃东西的地方，人吃的地方叫食堂，鸭子吃的地方叫鸭堂)后面的一块大石头旁。悄悄地窥视着鸭子们。鸭子并没有发现我，它们大摇大摆地来到食盆，你争我挤地抢着吃伙食。一只鸭子抢到了一块带有小刺的青菜，我的眼睛紧盯着那只鸭子。只见，它用自己扁扁的嘴巴的一种口水分泌出一种水，鸭子只要吃下食物，那种水便会把刺融化。然后，鸭子就可以顺利地吃完自己勇敢地抢夺来的`胜利品了。原来，鸭子也不是不劳而获，它的食物也要与同族人争抢，才能得到。今天，我明白了鸭子是用口里的水让刺没有的。

　　没想到，大自然每一处，每一个地方或事物都有奥秘呀!

大自然作文篇4

　　独自一人，站在公园里，发现自然的美，倾听风儿的声音;贪婪地沐浴在阳光下，静静地享受在风儿的吹拂中……满树樱花争相开放，微风吹过，许多叶子和花瓣飘在空中，整个公园变成了满天飞舞的樱花的世界。

　　一些花朵飘在水面上，在微风的吹拂下，漾起了几阵微波，碧蓝的水面上，透着一种和罩着薄雾的天空一样的宁静，安详的味道，有些书，刚刚吐出绿芽，极嫩极嫩的小芽周围透着清新的味道，仔细观察，一种久违的感受与冲动涌上我的心头。

　　再看看湖里，几条小鱼欢快地游动，一股对清新事物的憧憬与期待充盈了全身，看着小鱼在池塘欢快地游泳与嬉戏，心中非常欢喜。

　　夹杂这春风的气息，小鸟已飞回大地，空中再次充满了清脆的'鸟鸣，大地又恢复了生机，心为鸟儿的鸣叫所高兴。仔细倾听鸟的鸣叫，心中漾起一种说不出的旋律。

　　在这个繁忙的世界里，有些事情固然要做，但我觉得观察自然，体验自然，感受自然是最美的事情。

大自然作文篇5

　　冬日，暖阳在蔚蓝如海的无际天空中照耀着大地，而我，没有在家里的阳台上享受着温暖的阳光，反而在寒风凛冽的`山上，接受着大自然赠送的风欺雪压。

　　想要“一览众山小”地赏雪，也只能在遥不可及的近乎山顶的地方，可还要走个几十分钟的。我暗自揣度。

　　风还在呼呼地刮着，似乎比刚才更加猛烈；雪还在咻咻地下着，夹杂着滴滴的雨珠；山路蜿蜒盘旋，曲曲折折。在风雪中的我，脚步沉重不堪，早已是不堪一击了，犹如一匹不堪重负的骆驼，只要再压上一根稻草，就会轰然倒下。

　　突然，一抹粉红出现在了我的眼前，怎么回事？在这般恶劣的环境中，连人都要坚持不下去了，居然还会有植物屹立不倒，散发出勃勃的生机，绽放属于自己的色彩。

　　梅花！是梅花！我不禁停驻在这风雪中，久久不肯离去。在书中读到过梅花，在诗中看到过梅花，在老师父母嘴里也听到过梅花，唯独没有真真正正地看过梅花、赏过梅花。

　　梅花，我终于见到了。粉红艳丽，娇嫩欲滴，又透着铮铮傲骨，充满生机。风呼呼地刮着，雪咻咻地下着，环境如此恶劣，它却傲然枝头，顽强不屈，带给我勇气，让我不再胆怯懦弱，让我相信一切皆有可能。

　　风似乎小了，雪也似乎停了，山路也变得好走了，我的脚步也变得轻快了……

大自然作文篇6

　　在喧闹的公共场所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些声音是多么的美妙，你需要仔细地聆听！春天来到了森林里，她轻轻吹过细嫩光滑的小叶子，发出“沙沙”的声音。她用自己柔美的雨滴湿润着平静而美丽的小河，雨滴飘落在她的脸上，“哗啦！”小河的脸变得晶莹剔透！春天玩了好一阵子。她的声音真好听，就这样，带着柔美，春走了。夏听到消息赶到了森林，用刺眼的阳光照耀着苍翠欲滴的绿叶，蒸发出了无数的小水滴，“滴答”，发出了粗人听不见的音乐。夏天一边照顾着荷花，荷花摇摆着花瓣，还唱着热烈的`声音。秋天飘到了森林里，一边抚摸着菊姑娘，一边弹着竖琴，“倏倏”的音调围满了森林，秋天也用雨滴保护着桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悦耳的歌声弥漫着秋天，也增加了几份宁静！冬跑步着来到了森林，用纯白的雪花给小草和小花盖上棉被，发出瑟瑟之声，寒风吹着腊梅，“簌簌”，这声音在耳边回荡！春夏秋冬用各自的声音，装扮了这美好的大自然。

大自然作文篇7

　　大自然的声音，无处不在，变化多端。有的清脆，有的浑浊；有的响亮，有的低沉。谁都听见过大自然的声音，美的声音。

　　周末，去倾听大自然的音韵。走出门，就与翠绿撞了个满怀。踏一辆车，不邀游伴，就去倾听大自然的声音。

　　西溪，是一个非常美丽而富有生机的地方。于是，我向西溪骑去。

　　走近西溪，第一眼看到的就是绿。绿，无边的绿，一眼望不到边，有时夹杂着零零星星的蓝、紫、红，犹如一幅五颜六色的画卷，在眼前不断展开。

　　西溪的溪，宛如鸭子们的天堂。池塘中，时不时有小鱼在游来游去，小鸭子们在湖中欢快地游着，头高高抬起，脚蹼在水下踩着水，突然一个猛子扎下去，悄无声息，只留下一片涟漪，涟漪还没散，鸭子已经从溪的另一头冒了出来。泛起微微斜风时，溪面上波光明灭，波光粼粼，溪边的芦苇也会随风摇摆，不禁令人神清气爽，还让人陶醉在美中。

　　西溪的路，拥有古典之韵。一条条小路，一块块石板，都蕴含着无限的奥秘。在青石板之间，一株株小苗探出脑袋，犹如一个顽皮的孩子，小草上的露珠，是他们荣誉的勋章，一只只蚂蚁们正在观赏着这些摩天大楼。

　　这西溪的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：喂，年迈的`老树，你如一把绿伞，为我撑起，留下一片阴凉。喂，划行的小船，水平如镜的湖面现已皱起眉头，难道你不怕他生气？喂，清凉的古井，你给多少人们送去甘泉，阳光洒在你的头上，你也从不干枯，坚持好事做到底。喂，淘气的松鼠，你把树枝当作蹦蹦床，在枝头跳来跳去，难道不累吗？

　　忽然，天空飘下细细丝雨，巨大的松树给我高高撑起的巨伞，使我没有淋到雨。雨，落在水塘里，草丛中，小路上，湖面上。雨中的一切仿佛充满了灵性。

　　西溪，让我倾听大自然的地方，大自然，这片养育我们的土地！