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自然作文300字(优选4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的自然作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
自然作文300字 篇1
风好似一个调皮的弟弟,它一会儿掀起妹妹的裙子,一会儿将哥哥的帽子吹得满地跑,你想抓住它揍它一顿,但它已经跑得无影无踪了。
风好似一位知心的朋友,正当你热得难以忍受时,它就带着凉爽的风为你解热,正当你心情不好时,它就带着清凉的风和花香来陪伴你。
风好似一位勤劳的教师它到草原去教小草弯腰问好,你看,风老师教会了小草礼貌,它又到果树去教大树唱歌,你听,哗啦啦风老师教会大树歌唱了。
风好似一位魔术师,它呼——的.一吹,唤醒了正在熟睡的小动物,唤醒了整个世界的万物生机,风把世界变得生机勃勃。
风好似一位魔术师,它呼——的一吹,帮助了人们驱除难以忍受的热,帮助正在地里干活的农民擦了一把汗,风把世界变得更凉爽。
风好似一位魔术师,
它呼——的一吹,果园、田地、道路都有了不同的景色,你看,果园到处都是五颜六色,红彤彤的柿子,紫盈盈的葡萄,黄澄澄的橘子风把世界变得更美好。
自然作文300字 篇2
夏日的傍晚时分,闷热的空气中裹藏着一些神秘的气息,我站在阳台,看到攀在绳索上的牵牛花已经有些焉萎了,一个多月的辛勤栽培可不能这样逝去,更何况这藤蔓上已酝酿了甚多修长而严实的花苞。于是,我便拿起搁在一边装了半壶水的`撒水壶为这小生命补充能量。
由于对这藤蔓起了怜爱之心,我便一发不可收拾了,顺便地也眷顾到了牵牛花身边的一些吊兰。
一大簇一大簇的吊兰花拥在一起,众多枝蔓坚直延伸着并且交错着,每一条上面开着参差不齐的洁白如棉的小花,一盏一盏的,甚是可爱。只是叶色不那么地像牵牛花那样鲜绿,原因很简单??她们已经很久没有补充能量了。狭长的叶子像是涂了一层银色,带着点儿灰的感觉。
我在浇花间,发现有一条枝蔓竟然是弯曲着的而且是伏在了土壤上面。我下意识地想把它摆正过来,免得日后成了畸形。不过,这小家伙的脾气可真倔,说不伸直就不伸直。我费了九牛二虎之力纠正它的pose,但它铁了心就是不离开土壤,像我寸步都离不开妈妈一样。我想到了什么,这土壤也是吊兰的妈妈呀,小枝蔓是想妈妈了,才会伏在土壤上面。
哦,多么可爱的生灵啊!我们作为孩子的是不是也该去亲近自己的母亲呢
自然作文300字 篇3
在第三单元,我学习了关于大自然的几篇课文,老师也给咱们放了许多有趣的影像资料、还让咱们尝试着去做小报、自己课外查资料,使我更深一步了解大自然。
在这次综合性学习过程中,留给我印象最深的就是关于鹿的资料。通过查找资料,我知道了鹿的种类很多,而且在世界各地都有分布。由于居住地区不同,鹿的体型大小、毛色以及鹿角的形状都有很大差异。鹿一般生活在森林中,也有的生活在苔原、荒漠、灌丛和沼泽地带。鹿是典型的食草性动物,食物有草、树皮、嫩枝和幼苗等。我还知道了麋鹿俗称“四不像”。其实它是“四像”,即头像马、角像、蹄像牛、尾像驴。麋鹿是咱们国的特产动物,早在3000年前,就生活在黄河流域,后来灭绝了。现存的麋鹿是从国外引进的人工饲养和种类,数量很少,被列为国家I级重点保护动物。
我觉得这个单元的.学习对我来说非常重要,这不仅让我学习了更多知识,还亲近了大自然、开阔了眼界,真是太好了!如果没有了这个单元的学习,我将会失去多少知识啊!而且也要感谢魏老师,是她使咱们学到比课内更丰富的知识,是她使咱们学习到的知识深深地印在我的脑海里。咱们生活在这个美丽的大自然中,就应该去认识它、保护它!
自然作文300字 篇4
当你撑着小伞走在街上,听见雨抚摸梧桐树的声音时;当你孤身一人,面对惊涛骇浪时;当你坐在树下,倾听树叶飒飒作响时;当你走在郊外,百鸟争鸣于枝头之上时,你有为这些声音感叹过吗?
自然的歌声有了人的参与,就好像有了知音。多少文人骚客为其之优美、雅致而折腰。“清风徐来,水波不兴”“风暖鸟声碎,日高花影重”……
惊涛骇浪的大海发出的'声音让我为其倾倒,巨大的海浪声一波又一波,就像歌手在歇斯底里的唱歌。那种宏大、雄伟的气势是无法用语言来表达的。大海无疑是大自然杰出的作品之一。
春日的凌晨,在树上,总有许多的鸟儿在啼叫,很多人都会被这种声音折服,不可思议以及清脆、嘹亮。
雨天,雨声也加入了这个行列。顿时,房屋上,树枝里,大地中都发出了“滴嗒,滴嗒”的雨声,雨中的乐曲,优美、干脆、清亮。
本人偏好微风,不仅是因为它能祛暑,带来凉爽,更是因为在它经过的地方都会出现声音。有时,“飒飒飒”这是树叶交碰在一起的声音。有时,“呼呼呼”这是花儿在向风姑娘打招呼呢!
自然的歌声,美妙!
自然的构造,神奇!
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