自然作文

自然作文

时间:2024-01-05 13:19:16 自然作文 我要投稿

自然作文(优选9篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的自然作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自然作文(优选9篇)

自然作文 篇1

  大自然中的一切都是那么神奇、那么美丽。所以趁假期多亲近大自然,去感受它的神奇与美丽!

  一个星期天,爸爸叫上几个朋友准备去个"世外桃源"。路上爸爸告诉我,今天要去的是梁弄的百果园,里面有各种果树和花草。听到这个名字就那么诱人---百果!我兴奋之余 ,心中充满了各种想象:是不是树上结满了各种奇珍异果,有没有<西游记>中的人参果?

  到达果园,我迫不及待地跑进去,首先映入眼帘的是满池亭亭玉立、五彩缤纷的荷花。荷花池围绕着一座凉亭,如同仙境。荷花颜色不同,品种也不同,有:杏黄、绿荷、红领巾、白仙子、热血丹心、一丈青.......价格最贵的是伯爵夫人,高贵而典雅。微风吹来,满池荷花随风起舞,真是太美了!看着看着,我发现一件很神奇的现象:因为刚刚下过雨,荷花都很滋润,可荷叶完全不吸水,而是一颗颗水珠像珍珠一样在荷叶上滚来滚去,非常晶莹漂亮!爸爸看到我好奇,就告诉我:这是因为荷叶表面有很多绒毛,由于水的表面张力作用,它们之间形成气垫层,因此形成了水珠,可以在荷叶上滚动。噢!原来这样啊,那我来作弄下水珠吧!我把荷叶一拉,水珠就开始在荷叶上跳起舞来,有的一不小心,滑到下面的.水里去了,太好玩了!

  穿过荷花,满眼是各种果树,但不是季节加上很多刚刚种植,并没有水果挂在树上。园主人告诉我们,这里果树有:樱桃、桃子、蓝莓、开心果、桑葚......但没有我期待的人参果。主人告诉我们,明年就会有很多可以结果了,欢迎我们来品尝。

  这里的风景太美啦!有山有水,有果树、有花香,明年还有各种香甜的水果吃!美了眼睛也没了嘴巴!

自然作文 篇2

  花为什么谢了?因为爱得太深。琴弦为什么断了?因为弹得用力。

  花谢弦断因为压力过大造成,因为不能顺其自然而造成,那为什么我们不能以“宠辱不惊,闲看庭前花开花落”的心去对待,以“去留无意,漫随天外云卷云舒”的态度去对待呢?

  古语有云:“物极必反”说的就是这个道理。

  从历史发展来看,无论是陈胜、吴广起义,还是太平天国运动,都因为封建统治者压迫人民,使天下之人,敢怒不敢言,最终导致农民反抗斗争。若统治者能以仁爱之心治理天下,顺应民意,那就能递三世可至万世而为君,不必担心自己的政权被推翻。因此,顺其自然从历史的角度看,就是顺应历史发展的潮流,顺应广大人民。

  从教育上看,现代家长都希望自己的孩子是天才,希望自己的孩子强于所有人,于是就给予他们太多的压力,压抑孩子孩子的天性,就像是军队中叠被子,豆腐型才是标准。为什么不追寻二千年前孔子的想法,实行因材施教,让百花齐放,而不是一枝独秀呢?因此顺应自然从教育的角度看,就是张扬个性,活出自我,活出属于自己的舞台。

  从绘画的`角度看,绘画是一种自由自在的情感渲泻,是对大自然美丽的描绘,是对人生情感的表达。就拿画竹来说,我们应当振笔直逐,如兔起鹘落,而不是胸有成竹,将竹子定规。因此顺其自然从绘画的角度就是随心所欲,一气呵成。

  顺其自然就是自由、自然,但并不意味着我们什么也不做,因为世上没有绝对的自由,我们应当发挥我们的主观意识,有目的的有原则地去顺其自然,才能够更有艺术地生活。

自然作文 篇3

  乐曲是人间美的享受,大自然的乐曲更是让人感到陶醉。

  早晨,我走出门,凉爽的风抚摸着我的脸庞,''呼呼呼''的声音响起,好像是在说:''我来了,我把清爽带来了。''当微微的风吹在树上时,树就会''沙沙沙''地响起,仿佛是在说:''我唱得好听么。''

  中午,乌云密布,看不到一丝阳光的痕迹。''轰隆隆''的雷声响起,如同浩瀚大海,雷声一声接一声,随着,''哗啦啦''的雨声响起,仿佛是一排短了线的.珠子往下掉着,又好像是一曲优美的交响曲.

  晚上,空气异常清新,田野间,不时传来''呱呱呱''的声音,又夹杂着许多昆虫的叫声,好像是昆虫的演奏会.

  听,大自然的乐曲,多动听,大自然真是多姿多彩啊!

自然作文 篇4

  春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

  我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上,一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的`颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

  我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌,可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

  泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

自然作文 篇5

  大自然中,每个季节都有所不同。

  春天,所有的树木都开始发芽,它们开始了新的旅程。树就像母亲,叶子则像儿女,在母亲细心的培育下,儿女们个个都有出息,长大了。有的又长出了小芽,有的已经变成壮小伙子了。在母亲的身边,叶子们都快乐地生活着,是它们让世界变得茂盛,是它们散发出清凉的叶子香,这些清新健康的气味是春天给我们的。到了春天,果实发芽了,散发出了诱人的清香。春天是四季中的第一个母亲,是它给予了树木蓬勃的生力。

  夏天,果实熟了,可以吃了。夏天,我们有许许多多的果实可以慢慢享受慢慢品尝。阳光照着我们,夏天母亲,用双手抚摸着我们。夏天,我们有超级美味的冰棒,热了,买来一根,那种沁入心扉的`凉爽让你感受到夏天原来也是可爱的啊。夏天,即使衣服湿了也没关系,你瞧,游泳池,小河小溪里处处有大伙的影子,他们正在水中欢跃地唱着跳着。

  秋天,树叶枯萎了。秋天的风是清凉的,如果你正好有点烦心事,不妨吹一吹秋风,心情马上就会舒畅。秋天,把景物都变成金黄色的了,金黄金黄的树叶散发着耀眼的光,让我们感觉到世界都是金黄色的了。

  冬天,树叶落了。有的人在冬天也能游泳呢,他们把冬天当作锻炼身体和意志的好时机。在寒冬下过一夜大雪后,早上推开窗户会看见小朋友们正在堆雪人,打雪仗,可开心了。地球仿佛也变成了一个巨大的雪球,在宇宙间滚动着……

  不论是什么季节都有它的乐趣,我们不要只看到夏天的炎热,冬天的寒冷,应该用我们闪亮的双眼去发现它的美,去体会它的乐趣。

自然作文 篇6

  每一次走进大自然,每一次被大自然的美景所吸引,所陶醉。

  走进大自然,成排的树木,悠悠的草地,绽放的花儿……这些美丽的景色,就呈现在眼前,构成了一幅天然的画。不光是这些,你听听,枝头的蝉儿鸣奏出一首欢快的.曲子,似乎是在给这美丽的天然画制作背景音乐,让人沉醉至其中。再抬头看看,碧蓝碧蓝的天空,洁白无瑕的云朵,不时还有一群群鸟儿飞过,真美啊!穿过这片森林,来到湖边,清澈的湖水,让人可以清楚的看到湖中鱼虾。在阳光的照耀下,这湖水,显得波光粼粼,仿佛一条发光的银带。那片森林,倒映在湖面上,一排排的鱼虾穿过森林,有些调皮的小鱼还停留在森林中与那婀娜多姿的树木,相互比较,谁的姿势最美。一幅妙趣横生的天然画,映现在湖面上。湖的前面是一座座高耸入云的青山。它看起来,非常高大、粗实。

  它的山腰上,缠绕着一圈圈的云雾,好似青山穿上了一条白衣裳。青山与青山之间紧挨着,再加上那袅袅雨雾,弥漫着那一座座高大的青山,让人迷迷蒙蒙的,数不清到底有几座青山,但是,我却能够清楚的看到山上的景色。我被这些美景给陶醉了,顿时脑海里,浮现了青山、湖面、蝉鸣、森林,这些美景,让人迷恋!

  大自然啊,是你滋生了这些美丽的景色,让人陶醉,你的一切的一切,我都很喜爱。若不是你,哪来的这些景色,让我深深的爱上了这里呢?

自然作文 篇7

  大自然,值得我们留恋。

  一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香大自然,无比绚丽,无比多彩。

  春,带来绿色,是那种嫩嫩的、淡淡的绿,不信,你看那枝头的嫩芽,地上的小草,不正是这种颜色吗?

  夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?

  秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。

  冬,带来白色,白色,可能在人们心中不太受喜爱,但是,你看,洁白的.雪花飘落,一切银装素裹,这样的世界,不是很可爱吗?

  这一切,都是大自然,绚丽多彩的大自然。我们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。

  你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。

  让我们用心灵去感受这美好的一切吧。

  去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。

  如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。

  不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让我们倾心感受大自然,让大自然走进我们心灵。

自然作文 篇8

  依据笔者的认识,“人与自然”类作文主要涉及三个话题。

  1、欣赏自然,表述自然之美

  《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外和地方的重要事件,学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。”由此,我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。我们生活在神奇而美丽的大自然中,自然界蕴含着各种美:动态美和静态美互相补充,阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里,还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。

  2、体悟自然,书写自然美景引发的人生感怀

  著名诗人徐志摩在名篇《翡冷翠山居闲话》中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢,眼不盲,耳不塞”,大自然“这无形迹的最高等教育便永远是你的名分,这不取费的最珍贵的补剂便永远供你受用。只要你认识了这一部书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困时不穷困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责……”。

  3、敬畏自然,反思生态的恶化,呼吁人类善待万物

  有个叫西雅图的印第安酋长,曾有一段发人深省的话:“人类属于大地。但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切,最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。”的确,我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分,思考人与自然的和谐相处方式。

  总之,“人与自然”是一个内涵丰富的热点话题。写作这一类的作文,要注意以下几点:①经常到大自然里去感受它的奇妙,并在仔细观察的基础上认真思考;②收集、准备一些与生态保护、环境恶化相关的素材,素材不需要太多,但必须有典型性;③多读含有哲理的、有真情实感的、有才识的“自然”类美文,阅读后可采用类比、联想等方式学写数篇文章,以逐渐提高自己作文的底蕴;④对人与自然的关系要有准确而深刻的认识,从而确保作文立意积极向上。

  习作欣赏

  题目:

  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  地球诞生至今,已有46亿年。46亿年的漫长岁月。才造就了今天这么一个鸟语花香的美好世界——人类赖以生存的世界。

  可是,作为万物之灵的人类竟愚蠢地毁坏赖以生存的环境:乱砍滥伐原始森林,乱捕滥杀野生动物,盲目开采地下矿藏,肆意排放工业废水……于是水土流失了,绿洲消失了,土地沙化了,气候恶劣了……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。今天,人们才发现保护环境的重要意义。

  要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  例文:人,真的很聪明吗

  人类从亘古的荒原走来。一直走到高楼林立的都市:人类从愚昧落后的部落走来,一直走到文明和开化的现代社会。这一路高歌猛进,无不说明人类是这个世界上最聪明的生物,不愧为“宇宙之精华,万物之灵长”。近几百年来,人类的聪明才智更是发挥到了极致:蒸汽机、电、核能……这一切的一切,不断显示着人类的智慧和力量。然而。仅凭这些。就能断言人类是最聪明的吗?就能判定现在的世界优于过去,并预测未来的世界一定更美好吗?

  我的回答是:不能!

  仰望天空。候鸟凄厉的叫声,带来远方战火依然的消息:驰骋高原,再难见到藏羚羊奔跑的矫健身姿……这一切,又是谁造下的孽?

  大量的事实告诉我们,有许多人只受到功利的影响。而没有接受智慧的启蒙。近代的战争多数已不单纯为了正义,更多的是为了物欲和私利。这充分暴露出人性中贪婪、自私和暴戾的`一面。有些国家为了不可告人的目的,使用贫铀弹等杀人武器,丝毫不顾对环境的破坏,导致受难地区的无奉百姓患癌症等疾病的比例大幅度上升。这不仅仅是愚蠢,更是道德的沦丧,是彻头彻尾的犯罪。还有,由于人类无节制地向大自然掠夺索取,致使环境日益恶化。生物种类大幅度减少。300亿年前地球上大约有25亿个物种,现在仅存1亿个左右。在已灭绝的约24亿个物种中,有60%是20世纪灭绝的。从17世纪起,动物的灭绝进入了加速时期。据联合国环境规划署统计,现在仅存的约1亿个物种中,鸟类每两年灭绝1种,兽类每一年就灭绝1种。今后的趋势是:植物可能以每小时1种的速度灭绝,动物可能每天减少1种。我不禁想问,仅有的这些物种在地球上还能支撑多久?大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹦鹉、高加索野牛……这些早已被人类灭绝的动物,如果能够复活的话,我们从它们眼中看到的将是平和、善意,还是愤怒与敌意?事实上,现在连看一看敌意的目光也成了一种无法实现的奢望。

  人类只是地球生命之网上的一段绳索,人类施之于这“网”的,也是人类施之于自己的。人类的文明已经让这张“网”变得千疮百孔。人类用科技来防止小行星将地球“咬”出一个缺口,是聪明的,但自己将这张生命之“网”撕扯得破败不堪。那就不能不说是糊涂之极了。也许有时残缺是一种美,但对整个地球生态环境来说,残缺决不是美!我们需要一个完整而美好的地球。造物主给了人类一个美丽的星球,人类应该怀着感恩的心与地球和谐相处。

  21世纪的钟声早已敲响。可我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在一架一头是聪明另一头是愚蠢的天平上称一下,看看哪一头会更重?或许,对于未来世界而言,这样做能使我们免生许多遗憾。

自然作文 篇9

  在学校,有非常多种课。有语文、数学、自然、社会……等课。我最喜欢的就是自然课。

  上自然课,可以认识许多生物,知道蜘蛛有八只脚,并不是昆虫;知道蝴蝶是个完全变态的昆虫;知道粪金龟属于腐食性的'昆虫。有时也会带领大家踏入深奥的宇宙中,知道人类第一位登入月球的是阿姆斯特朗;知道宇宙有太阳、水星、金星、火星、木星……等;知道太阳只要不存在,我们人类就无法存活。老师讲的这些,我都记不起来,因此对自然产生好奇心。

  记得老师前几天要各小组养一种昆虫,我们这组养的是蝴蝶,但不知是哪种。我看到他在吃叶子,吃得津津有味;还看到他在睡觉,十分可爱。每个人喜欢的课都不同,有人喜欢某一科目,却有人排斥。所以我们应朝着自己喜欢的课程好好学习,增广见闻。

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