[必备]自然作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的自然作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
那一年暑假,父亲母亲带我到海边去玩,我终于第一次看到了大海。
天刚朦朦亮,我们就来到了海边。晨色中的大海静逸安详,仿佛还没有睡醒,只听到海风带着腥味和咸味在耳边吹过,就像大海沉睡中的呼吸。向远处望去,墨绿色的海水泛着微微的晨光,看不到尽头,与天空黏在了一起。蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾,看不清哪是天哪是海,让我看到了海天一色奇妙的景象!海水随着大海的呼吸微微地波动,一浪接着一浪,轻轻地拍打着沙滩,沿着沙滩种下了水晶般的花朵,瞬间又消失了。小小的海浪就像是一个个小淘气扑向母亲的怀抱。
父亲说:沙滩上可以捡到各种各样的贝壳,我想,把小贝壳串起来做成项链一定会很漂亮。
天边渐渐地亮起来了,银白色的亮光在不知不觉间就变成了金色的霞光。在海天相接的地方,有些云朵,仿佛是专门来挡着太阳升起来似地。云朵的形状各种各样,还在不断地变化着,有的像小鱼跃出水面,有的像骏马在水中奔腾……
忽然,在云朵的空隙中出现了火红色的亮光,瞬间,那海天相接的天空被照得十分嫣红。那火红的亮光越来越大,越来越强,渐渐地,在云朵的上方,出现了火红的'圆弧,不到一分钟,圆弧就成为了一个火红圆球。母亲说:“宝贝你看,像不像一个火球。”我点点头。圆圆的大火球闪着金光,就像一只燃着熊熊大火的龙珠。
太阳升起来了!刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色,阳光很刺眼,天空也越来越亮。海面波光粼粼,远远望去,就像太阳洒下的一片片金色的瓦。
我兴奋不已,催着父亲多拍几张照片,自己的嘴巴却张得老大。
我爱大海,爱它的美丽,爱它的可爱,爱它的汹涌澎湃。我相信,大海会给我一个金灿灿的童年。
自然作文 篇2
我听见北风在追逐奔跑的小孩;我听见小鸟在丛林中开心地鸣叫;我听见小花努力地破土而出,竞相开放;我听见小河又开始哗哗地流淌;我也听见了万物都在呢喃细语,轻轻道出大自然中最真实的……
你听见了吗?是雨,是小雨演奏家们,它们欢快地来了!滴滴滴,哒哒哒,音乐会开始了。听,这是沉稳,安静,令人内心平静的,身心愉悦的抒情歌曲。它们用自己朴实的声音,默契的演奏出动人的乐曲。
坐在窗边,默默倾听,便会情不自禁的被它们的乐曲声所感染。渐渐地,乐曲声响亮了起来,进入了高潮!那振奋人心的声音,那轰鸣的乐曲,似乎是在叙说它们曾经所发生的故事,又似乎是在富有情怀的赞颂大自然母亲那动人的美丽。乐曲声渐渐地又停息下来,一切好像与先前没有任何的差异,但我却感受到心灵被这些纯净的雨水所滋润,内心更加的平静了。听见雨水滴滴答,我爱上了它动人的演奏……
刷刷刷,刷刷刷,我又听到了树叶在沙沙作响。冬日刺骨的`寒冷被一阵温暖的春风轻轻吹散了,留下的便是阵阵舒服的暖意。树叶也渐渐发出了新芽。刚开始还只是小小的一抹绿色,如今却是郁郁葱葱的,它们在树妈妈的关照下,又回到了先前的那个模样。身披一件绿油油的新衣,随着风儿轻轻地摇摆着,它充满活力的身影,就是在预示生机勃勃的春天又到来了!听见树叶沙沙沙,我爱上了这迷人的美景……
听见了世间万物在欢快的歌唱,听见了那可爱的生灵们在动情地诠释自然之美,听见了一切的一切都在富有活力的生长……我听见了自然之美,同时也情不自禁地爱上了这拥有无限风光的大自然!
自然作文 篇3
在小学的学习生活中,有许多门课程。我最喜欢的,要数自然课了。
有一天上自然课了。铃声一响,同学们走进教室,静静地坐着。李老师健步走上讲台,说:“同学们好!”“老师好!”同学们清脆的声音在教室里回荡。“同学们,你们都见过蝉吧!它会发出lsquo;知了!知了……rsquo;的叫声,你们知道蝉是怎样发出声音的吗?好,今天我们就来研究研究。”李老师说完后,在黑板上写了几个刚劲有力的字:“蝉是怎样发出声音的`?”顿时,教室里热闹起来。有的说:“咳!声音不就是从蝉嘴里叫出来的吗?”“不对,蝉的嘴是一个像针一样细的小管,蝉用它吮吸树干里的汁液。”另一个同学反驳说。同学们你一言我一语地讨论着。李老师摆了摆手,示意我们安静。她一边擦着手上的粉笔灰,一边说:“我们一起来逮几只蝉,亲自观察观察。”老师从自然教室里拿出几根套竿,几个塑料袋。对我们说:“你们三四个人一组,每组一个套竿一个塑料袋,到小花园去逮,我一吹哨就集合。”我、王小鸥、王松岩和蒋岩一组,来到小花园。小花园里传出悦耳动听的声音,好像在开着热闹的音乐会呢!我们找到了一棵比较矮的树,抬头一看,树上歇着十多只蝉。我拿着套竿小心翼翼地把罩子向一只蝉套去。这时候,我心里“扑通,扑通”地直跳,惟恐蝉突然飞走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝,那只蝉就拍着翅膀敏捷地逃走了。王小鸥拍拍大腿,说:“怎么搞的?一下子就让它飞掉了。”又说,“看我的”。他一把夺过我手中的套竿,向另一只蝉套去。动作是那么慢,好像不动。然而,当罩子离蝉二寸来远时,只见他猛地一罩,蝉惊惶失措,“扑扑扑”地一飞,恰好飞进罩子里。我高兴得跳了起来,嘴里连声喊着:“套着了!套着了!”我接过蝉,把它放进塑料袋里,用带子扎紧袋口。我对王小鸥说:“我来逮一只。”“好!”他把套竿递给我,学着他的样子,果然逮着了一只蝉。我心里十分高兴,其伙儿位同学也都逮住了蝉。哨声响了,我们回到教室。老师发给我们每组一个瓶子,让我们把逮住的蝉放在里面,观察蝉是怎样发出声音的。蝉叫起来了,这时我们才突然发现,有的蝉没有发出声音,有的蝉可以发出亩音。发声的蝉腹部会振动。原来,只有雄的蝉才能发出声音,雄蝉腹部有一个发声器,蝉一振动就会发出声音。铃声响了,一堂生动的自然课结束了,但是同学们在课下还在议论。
自然课可以使你学到知识,到本领,使你走进大自然母亲的怀抱。
这就是我喜欢的一节自然课。
自然作文 篇4
在我们快乐童年的成长岁月里,曾经想起过各种各样的声音。同样,大自然也有属于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天来临了,春雨洒向了人间,干渴的大地贪婪地吮吸着甘甜的雨露。而雷公公也敲起了大鼓,好像是在欢迎春天的到来。我站在窗前眺望,只见屋檐下那晶莹剔透的水珠正有节奏地在往下滴,像是在为春雨伴奏。
夏天到了,蝉在树上不停地叫着,似乎在用它自己喜欢的音乐转告人们:“夏天来了!炎热的夏天来了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼唤人们到水里来嬉戏玩耍。
夏天结束了,丰收的季节——秋天来了。在这个季节里不时地会有阵阵凉风吹来。它不仅给人们带来了凉爽,还给农民伯伯带来了丰收的喜悦。这可是农民伯伯最喜欢的.一首“歌”了。同时,这首“歌”还给树叶们办了一场舞会呢!
秋风扫落叶,严寒飞雪花。时间过得可真快,一眨眼,冬天来了!而这个季节的霸王——寒风总是呼呼直叫,吹在人们身上寒冷刺骨,让人感到格外地寒冷……
你听!小雨“滴答滴答”,河水“哗哗哗”;风在空中呼唤;小鸟儿在林间叽叽喳喳地歌唱……
其实,音乐无处不在,只要我们用心去倾听,用满腔的热情去感受。那么,你一定会从中得到更多的启迪和乐趣!
自然作文 篇5
大自然是人类的母亲,他无时无刻不启迪着我们,从我们刚来到这个奇妙的世界时,他就开始教导我。
山教会我做人要稳重,做事要冷静;水教会我做人要进取,做事不要鲁莽;小草教会我做人要坚强,永不向困难低头。
苔是低等的植物,生活在阴暗潮湿的地方,很不显眼,但正如清朝诗人袁枚所说:"白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。"苔凭着坚强的活力,突破重重障碍,焕发出青春的光彩。让我更没想到的是,苔竟然也会开花,苔开的花如米粒般大小,虽不耀眼,但也有自己独到的'美,只要能开出花,结出种子,繁殖后代,那就是胜利的。
苔有自己的生命本能,生活意志,不会因为环境恶劣而丧失生长的勇气,而看似娇艳美丽的牡丹,可不一样,牡丹需要人的细心呵护和栽培,自然就不可以和苔相提并论了。苔靠的是自己顽强的生命力,争得和花一样开放的权利。
而如今的我们又有多少人能像苔一样经得起困难的考验,又有多少人像牡丹一样,在温室中生长,被父母宠着,被自己宠着,相信后者一定多于前者吧!但大自然告诉我,只有像苔一样,才能经得起时间和世界的考验。
再看看小草,纵使有大火将它烧的精光,待第二年春天,它还会钻出土壤,向这个世界问好,继续生长。真的是"野火烧不尽,春风吹又生。"它为世间的生物提供养料,动物都直接或间接的以它为食,生命才得以延续,而它却默默无闻,无私的奉献着,毫无怨言,虽不起眼,但却实现了生命的伟大价值。
此时大自然告诉我,人无需用华丽的外表来包装自己,只需充实自己的内心,找到生命的价值。若只在意外表,那无疑就是"绣花枕头一包草。”
生命有大有小,有苦有甜,或完整或残缺,无名的花悄然的开放,不引人注目,也无人喝彩。但它却开的很执着,认真地把最美的瞬间毫无保留的绽放给世界,我想人生也不过如此吧!
大自然是我的老师,给我人生启迪,教会我人生哲理!
自然作文 篇6
山雨欲来风满楼,居安思危要留心。你还记得胡杨树吗?还记得山体滑坡时的场景吗?也许你不曾忘却,也许你从未涉足。
黄沙漫漫,山崩地裂,冰消雪融,水土流失,物种灭绝,生态失衡,你注意到了吗?
我们开山挖矿,钻井寻油,伐木取材,围湖造田,捕捉野生动物等等,难道你我不知这些都是不可再生资源吗?就算有些可以再生,你估算过它生长的周期吗?
虽说“千金”散尽还复来,但有些“金子”它是不会源源不断的重复使用的,例如,稀土矿一样,弥足珍贵。
我时常会听到,某某地方又有海啸,地震,泥石流发生,哪里又有火山,沙尘暴发生。也时常听到报道,牛蛙,藏羚羊,麋鹿在某某餐厅成为私房菜。
近几年来,最最常见的便是雾霾天气了。以前看过狄更斯的《雾都孤儿》影视剧。里面的场景全是雾蒙蒙的,没有阳光,那时的英国,工业革命尚未成功,环境污染很是严重。
而如今,早已是一片绿意盎然。
生活在雾霾环境下,尘肺病患者多了,大气循环利用变得尤为重要。有几次,因为雾霾天气,中小学生全天放假,公交免费乘坐。想一想,多么严重。
这一切一切,都是大自然的忠告。如何变废为宝,如何解救自我,如何维持生态文明,刻不容缓。你我小小的`举动和觉悟,是世界的幸运。
在大自然面前,我们是渺小的,但并不卑微。敬畏自然,热爱生命。
自然作文 篇7
儿时的我总喜欢当一只夜猫,天黑时也爱起床玩耍。当我在夜晚最后一次醒来时,我没有再睡下,而是拉开窗帘,望着天空那闪烁的小眼睛,低吟着《小星星》不知不觉,太阳露出了它红彤彤的脸颊。天空如此快的嬗变使我疑惑不解。
与其说是天空在嬗变,不如说是它在给予我们芸芸众生一个启示;在黑暗中,黎明也不远了。
有的人总是抱怨生活的坎坷与黑暗,把生活比喻成一条没有路灯的夜路。有的人总是抱怨社会的黑暗,把它比喻成一个恐怖的世界。然而,光明的道路是在黑暗之后,不经过漫长的黑夜,怎能见到明日的光明。
这使我想起了英国诗人雪莱的一句名言:冬天来了,春天还会远吗?这意味着冬日的寒风凛凛是春日的百花齐放的前期。或许大自然就是这么捉弄人的,也就是这么赏赐人的。它让最冷的季节与最温暖的季节排在一起,让历经坎坷的人有信念,坎坷过去,幸福就在前方。
不要因为遇到人生的黑暗就因此而抱怨,漆黑的太空中不是有明亮的星星吗?若是有人喜欢这星星,抛弃抱怨,那微不足道的小星星会成为光明之种,这个人就会比别人更早地摆脱黑暗,走向光明。
抱怨生活黑暗的人,他总是生活在阴影里,可想,曾与他一同经历黑暗而乐观等待光明的人早已走向光明,那些人曾在黑暗中使自己成长,使自己发芽。等到了黎明,他们早已是迎光喜日的向日葵了。只有经得起黑暗的人,才能看到光明,只有经得起寒风刺骨的人,才能感受到春天的美丽。
抱怨黑暗的人可曾想,腊梅的美丽是经得住寒风的',星星只有在天黑时才会闪烁,鱼儿的坚强是经得住狂浪的击打,落叶曾是树的骄傲,但秋风将它吹下后,它依然可以化作肥料成为树成长的后盾,依然被人们赞颂着那幕的美丽。
人生的漫漫长路上,总要先接受坎坷。黑暗的洗礼后,才能迎来盛大的光明。不要抱怨,它只会成为人生路上的一块绊脚石。
黑暗,黎明,艳阳,黄昏,这时大自然画出来最美丽的图画,黑暗也是一种神秘的色彩,要你去耐心地欣赏它。
大自然是一本神奇的书,而教书的老师就是自己。自己教自己上一堂大自然课,会从这里收获到更多有趣的知识和哲理。
太原市后小河小学五年级:梁国杰
自然作文 篇8
大自然的就像一本书,可以给我们许多的启示。在大自然这本书里,有一页页美丽的风景;大自然有湛蓝的大海,有翠绿的青草,也有艳丽的花朵,有一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地观察这个大自然,你将会发现“一沙一世界,一花一天堂。”
大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美,都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁,在搬运食物的过程中,却能展现出强大的生命力,与坚定的团队精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春华秋实,告诉我们耕耘才有收获;一根根挺拔的小草,在强烈的风吹雨打下,它们却不畏艰辛,让我们领悟到,做一个人要有坚强的意志力,不怕困难;水的流逝,似乎在暗示着我们要把握当下的.时间,因为时间是一区去不复返的。
大自然原本是美丽的,拥有着许多的青山绿水,但是,有一种生物,过分地使用大自然的资源,使大自然不再美丽了,他们就是人类。人类过度的开发,不停地砍伐树木,排放废水,污染了海洋;排放废气,污染了空气;他们甚至还侵略了动物的地盘,让许多生物有绝种的危机,我们人类,应该好好的检讨自己,并对大自然说抱歉,现在的人类,让大自然成了穷山恶水,我们要让一下步,不太自私。我们应该要给大自然一个机会,让它再美一次。
广阔的大自然,让我学到了许多的启示和道理,大自然拥有无穷的生命,让我仔细地品尝,慢慢地探索。
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