大自然的作文

大自然的作文7篇[优]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的大自然的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大自然的作文 篇1

　　大自然，一个和谐的代名词，今天我就看到了这和谐的美，生命的美。

　　清晨，下了微微小雨，不一会就停了。下楼看见了嫩绿的草，鲜艳的花朵上闪烁着晶莹的光。太阳照下来，将所有生命都打上金光，像镀了金一样。

　　樱桃树也结了果，绿里透着一丝一缕鲜红，让人好不着迷。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，小狗在小道上奔跑，发出一声声愉悦的狗吠。

　　走在绿荫道上，百里香散发出的香味令人心神向往，心里平静了许多。树枝编造出了天然的'凉棚，许多人在这里乘凉。平常吵吵闹闹的人们，也全都安静下来——大概是被这春天的和谐之美，大自然的和谐之美所吸引了吧。

　　一只蝴蝶在翩翩起舞，一只又一只蜜蜂在勤劳地工作，蝉儿们在树上唱着合唱。

　　吹来一阵春风，只见几个小孩子拿着风筝，向前奔跑。风筝飞得高高的，我的心也随它飞了，飞向了远方，去感受大自然的美。我也随之理解到了什么叫“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”……

　　我常常在想，到底春是什么?看见了这些，我就得到了答案。这并不是纸上或书上所写的，而是真真切切，你可以触摸到的春天。

　　大自然啊，它赋予了我们那么多美，春夏秋冬的那种自然之美，它自己也是一种美——和谐之美。

大自然的作文 篇2

　　从一个小小的生长豆里发现自然的奥秘生命的神奇，真是令人不得不佩服小作者的观察力，下面我们一起看看这篇《观察生长豆》。

　　前几天,我的小伙伴给我了一包生长豆。有红的、白的、蓝的、绿的，五颜六色，色彩亮丽，看着非常舒服。于是，我把它倒入了一个大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么变化?

　　刚开始，白色的生长豆没有什么变化，于是，我拿出一个使劲儿捏，没想到它就像弹力球一样，怎么弄也弄不破。过了半小时，生长豆大了点儿，更透明了。我又捏了一下，生长豆马上就裂出了一条细细的.缝隙。一个小时后，这个白色的生长豆长大了，当然，原来的小缝隙也跟着变得越来越大了。可是美中不足的是，这些生长豆在最底层反光，看着很像棕色的泥水，不太好看，但拿上来以后就会变得非常漂亮。

　　到了夜晚，我发现杯子里又多了一些生长豆，和刚放进去的不一样。这就奇了怪了?我把大生长豆捡出来一看，原来它们都破了，生出了“小宝宝”呀!我很好奇，就趴在玻璃杯旁边继续看生长豆是怎样生宝宝的。

　　这时，我看到“妈妈”刚开始先裂出一条不起眼的小缝隙，然后缝隙慢慢变大。“蹦——”的一下子，“宝宝”出生了!可遗憾的是“妈妈”却安静的离去了。原来，小小的生长豆也有如此伟大的母爱，生长豆妈妈为了生出宝宝都可以付出自己的生命!

　　这真是一次神奇的观察，不仅让我明白了生长豆中的奥秘，也让我感受到，大自然真是太神奇了!

大自然的作文 篇3

　　早上刚刚出门就碰到了微风姐姐，她告诉我今天有一场别开生面的大自然的演出。听完她的介绍，我好奇极了，我决定跟着微风姐姐去看看这场演出。

　　在一个长满荷花的池塘里，有一只穿着绿色花旗袍的青蛙正站在一片荷叶上投入地指挥着一群小蝌蚪们训练，小蝌蚪们可配合了。一些小蝌蚪使劲地摇着尾巴——使水面发出“叮咚——叮咚——”的声音;一些小蝌蚪不停地吐着泡泡——使水面发出“噗——噗——”的声音;还有一些小青蛙，则在学习“呱呱”叫，准备成为新一代的演唱家。

　　我看呆了，陶醉其中，自己也情不自禁地唱了起来。可是微风姐姐打断了我的演唱：“更有趣的还在前面呢!”

　　走着走着，我来到了树林里，看见在一棵松树上有两只松鼠，其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎样才能很好的`利用自己的尾巴，学习跳伞。那只松鼠教练很随意地从松树上跳了下去，看起来就像一个小伞兵;而另外一只看起来就相对来说比较胆怯，它慢吞吞地往前走，有时欲出又止，就像一个人慢吞吞地走向悬崖，我不禁紧张了起来，为它捏了一把汗。谁知它“嗉”的一声——把树干当成了滑滑梯，从上面滑了下来。我对它的行为大吃一惊——好机灵的一只小松鼠啊!原来它并不胆怯。

　　这时，树林里开始演奏起了“黄昏曲”，树叶沙沙地飘落下来;风儿呼呼地喘着气;鸟儿喳喳地叫着。渐渐地，天空开始下起了小雨，雨滴来到了地上，“滴滴答答”亮出了清脆的歌喉;雨滴来到了湖面，“叮叮咚咚”跳起了芭蕾。我完全沉浸在其中，不由自主地手舞足蹈着。

　　微风姐姐把我吹回家的时候我还沉醉在这场大自然的演出里，久久都无法回过神来……

大自然的作文 篇4

　　在我们日常生活中 ，生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

　　人类只有一个地球，它是人类赖以生存的'自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。保护环境，人人有责！

大自然的作文 篇5

　　细心观察大自然，你会发现：灿烂的阳光昭示着无私;广阔的大海就像母亲一般宽容;就连石缝中的一株野草也能活出自己的风景。物犹如此，人何以堪？

　　生活中的每一秒都集满了阳光，他是公正无私的，无论你是什么样的人，他都会毫不吝啬的把全部光辉来温暖你。阳光存在于世界每个角落，就算被石头给压在中间的小草也能感受到他的问候。

　　无私的阳光，想春风沐浴一般让我感到他的.温暖，而大海是母亲一样的宽容，让我感到像回家似的。静静听着浪花用铿锵有力的声音对着礁石歌唱。悲伤了，聆听海的歌唱成功了，聆听海的指引失忆了，聆听海的呼唤……

　　“没有树高，没有花香，我是大自然里独自生长的小草。”听，你能听见石头上正在生长的小草的独唱吗？小草刚破芽而出，但是他并不因自己生长在石缝间而自卑。是，小是小，有志向—想活出自己的风景。一个人说：小草经营的是一片绿色的世界;雄鸡高唱的是-串火红的音符;青年们嘱目的是崭新的世界。而我愿做那株小草。

　　世上的奇妙似水一般流长，给了我们无穷无尽的启示。大自然就是我们最好的老师！

大自然的作文 篇6

　　今天，阳光明媚，天空像洗过的一样蓝，学校组织我们全体师生去郊外呼吸新鲜空气，目的地是：澄海大自然休闲山庄。

　　做了半小时左右的车，我们终于到达了风景优美的“大自然”。

　　刚走进“大自然”，引入眼帘的是一个椭圆形喷泉，在阳光的照耀下，水面波光粼粼，像一面金光闪闪的镜子，喷上来的水柱犹如绽开的牵牛花，使人眼前一亮。放眼望去，是一片绿的海洋，花的世界。再走下去，是一片斜斜的大草坪，它被辛勤的园丁修剪成“大自然”三个大字。

　　到了这里，我感受到春天给我带来特有的新绿，像海一样漫来，让我无比陶醉；给我携来特有的温煦，像潮一样涌来，让我断魂。

　　我抬头望望天空，暖和的阳光照耀在我们的身上，使我感觉到春姑娘的脚步悄悄地接近我们。

　　导游带我们走过两座木桥，木桥下面的湖清澈见底，隐隐约约有几条小鱼小虾游过，鱼儿偶尔还跳出水面来。一路上的石头十分稀奇，有的像小兔子，有的.像两个老人在谈天说地，有的像花儿……不过，你一定要相信，这不是人为的，而是天然的哦！

　　近千年的榕树爷爷留着一根根长长的“胡须”，近百年的芒果树，黄绿色的叶子与深绿色的叶子互相映衬，格外亮丽。旁边还有一架架秋千，使人置身于仙境般。

　　在这里，人人都像快乐的小鸟，自由自在，无忧无虑，我们六年级的学生，那些因为学习而沉重的压力，到了这里，全都消失了。

　　快要离开了，我们依依不舍地合了影，照片里的这一张张笑脸，一份份友谊，过了这几个月就结束了。想到这里，我的眼眶湿润了，鼻子酸酸的。

　　大自然这里山清、水秀、石奇、林茂、草绿、花美，源于自然，超越自然！真是老少适宜游山玩水的好地方呀！

大自然的作文 篇7

　　每当听到汽车的喇叭声，每当听到火车的鸣笛声，每当听到电锯的砍树声，一种说不出的苦便涌上心头。哪个是大自然的声音?

　　我爱瀑布从高处泻下的声音，那才是真正大自然的声音。

　　瀑布的声音，不如鸟鸣声清脆，不如微风声轻盈，不如雨滴声令人惊讶，但却饱含着大自然的美。

　　你听，瀑布从山上泻下来的声音多么奇妙呀。“唰——唰——”，仿佛是倾盆大雨从天上泻下来。不过呢，那乌云只在小小的片区出现。瀑布永不停止，令人感觉声音洪亮而干脆，却令人意犹未尽。“那洪亮而干脆的声音似乎一下子轻柔而朦胧了许多，仿佛一位力大无穷的勇士突然变成了一位优柔寡断的少女”是我在游玩过庐山三叠泉离开景区时的真实感受。这种声音难道不是大自然的.声音吗?这种美妙效果难道不是大自然创造的吗?

　　你听，瀑布从山上泻下来的声音多么洪亮呀。“劈里啪啦——啪——啪——啪”仿佛是英勇的人民子弟兵要打想一场惊心动魄的“瀑布保卫战”。这时候的大自然，伴随着啪——啪的声音，一定会把耳朵竖起来，倾听着，笑着…..这瀑布宛如转瞬间有了人的思维，要和雷公公比谁的声音响呢!“啪—!“瀑布泻了下来，把我的思路打断。我一下子明白了，这就是大自然在拍案叫绝呀，因为“拍案”的声音也很响，“啪”的一声，有点惊心动魄的感觉。但“拍案”的声音这所以不如瀑布洪亮，是因为它缺少了大自然的声音，大自然的声音永远是最动听的，难道不是吗?

　　你听，瀑布从山上泻下来的声音多么有力呀。“啪——滴——嗒”。那声音显出了瀑布的“皇家气派”，就连在水里溅起水花的声音也是那么遒劲。这时候的大自然，仿佛是一位书法家，泻入水中的瀑布是它写出来的字。它把每一个字都写得工工整整，刚劲而飘逸，它随手一挥，字就从山上“滑”了下去，大自然就不停地写着，山上的泉水就不停地出现，它就手一挥，瀑布就又出现了。因此，大自然每次都要写很多字，但依然很认真。我再次望着瀑布，听着那遒劲的声音，“滴，滴，滴，嗒“感觉美极了，大自然已经与瀑布融为一体了。这难道不是大自然的杰作吗?

　　我爱大自然，更爱大自然中的瀑布。

　　简评：文章通过声、形、色的穿插描写，描画出一幅雄伟壮阔的瀑布画卷，体现了大自然的神奇与瑰丽。

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