自然作文300字

时间：2026-03-18 14:59:13 自然作文

自然作文300字[通用8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的自然作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

自然作文300字[通用8篇]

自然作文300字篇1

　　阿尔山驼峰天池有着泰山之雄伟，漓江之秀丽，湖光山色美不胜收。

　　驼峰天池位于阿尔山兴安岭场东北方向约10公里，海拔1284米，是一个火山喷发后常年积水而形成的高位湖泊。火山口呈北西走向的'条状，宽800米，长1200米，面积为26公顷。从高处俯瞰，湖面像人的左脚形状。

　　要观看神奇的阿尔山驼峰天池，需要从高空俯视。于是我便开始登山，我费了九牛二虎之力，连吃奶的劲儿都用上了，总算爬到了峰顶。啊!湖面果然酷似人的左脚形状，又犹如一块晶莹的碧玉，镶嵌在雄伟瑰丽、林木苍翠的高山之巅。湖水波平如镜，倒映苍松翠柏、蓝天白云，景色万千。

　　随后，我们就要近距离接触天池了。天池四周杜鹃花漫山遍野，奇花异草遍布湖边，幽静而秀美，湖水晶莹剔透，四周山峦起伏，树木成荫。花草、林木、山峦，仿佛给驼峰天池编织了一个朴素、淡雅的花环，让她变得更加神秘秀美。

　　驼峰天池边上，林木相依，花草相融，构成了一幅奇丽壮观、巧夺天工的自然画卷。

自然作文300字篇2

　　看了《动物世界》这本书，我从这本书上知道了啄木鸟、食蚁兽的生活和特异功能，从它们身上我突然想到一个问题，有所启发。

　　在农村果园，我们常常都会发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护我们的果林，不让果林受到危害，农民们只会不断地给树喷洒农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们“看病”的。

　　大自然给人们许多的启示，就比如飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的.轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，就可以弹出一个类似啄木鸟的嘴一样尖的东西。它也可以准确地在树上打一个小洞，然后再用嘴勾出害虫。再按绿键可以把它的舌头弹出，再钻进洞里，害虫就会全部的消灭掉了。

　　你们看我从啄木鸟的嘴上得到的启示，想要发明的灭虫机好吧！我一定努力学习，将来真正把它发明出来，造福农民，也保护咱们的饮食健康。

自然作文300字篇3

　　有人说：“萤火虫的尾巴为什么会发亮呢？”有人说：“苹果为什么会‘生锈’呢？”有人说：“雨后为什么会出现一道彩虹呢？”大自然是不是很神奇呀？大家知道蜘蛛是怎么吃食的吗？

　　一个傍晚，我走在了回家的路上。发现很多有灯的地方，都有很多蜘蛛从嘴里吐出白色的细丝，精心编织，一圈又一圈，好似一个巧手姑娘在绣花，一张蜘蛛网就大功告成。这时，我看见一只飞蛾正朝我飞来，我赶紧往下一蹲，那只飞蛾飞到了蜘蛛网上自投罗网。紧接着，更多的飞蛾飞到了上面。我看见蜘蛛快速地爬到蜘蛛网上，用丝把飞蛾缠绕起来，就又爬到了墙上。我问爸爸：“为什么蜘蛛不直接吃掉飞蛾呢？”爸爸却擀面杖吹火—一窍不通，说不出所以然。我感到很失望。

　　第二天，我在好奇心的驱使下又去观察了一遍。发现了网上面有很多空壳。我疑惑不解，最终在《十万个为什么》里面找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，会将猎物缠绕起来，吐出一种消化液，注入物体后，过一段时间，飞蛾体内就会变成汁液，蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。

　　大自然真神奇啊，它就像人类的'老师，教给了我们很多的知识，真是个奇妙无比的世界！

自然作文300字篇4

　　今天，小雨淅淅沥沥的下个不停，突然勾起了我无限的遐思，或许，自然并不讨厌人类。

　　——题记

　　自古以来，人们都十分敬畏自然，生怕它一不高兴就来一场洪灾又或者是干旱；生怕它一不高兴就摧毁大地，用数万人民的.生命开玩笑；生怕它一不高兴就刮起狂风，下起骤雨，落起冰雹，害得人人自危。

　　可是，自然真有这么可怕吗？也许，自然并不讨厌人类呢。

　　如果没有人类，谁来欣赏自然的万物变迁；如果没有人类，谁会在意自然的春去冬来；如果没有人类，谁去见证自然的神奇秀丽。也许自然并不厌恶人类，从古时候起，不少的文人墨士都在各行各业赞美自然，有诗人用豪情万丈的字眼来夸奖自然，有画家用心灵手巧的画姿来复制自然，有歌手用抑扬顿挫的乐声来歌唱自然，让自然充满了自信。

　　也许，没有人类就没有如此自信的自然，因为有了人类，自然才会施展如此丰富多彩的奇观让人类欣赏。明明人类与自然好过知心知己，为什么要让人觉得人类与自然必须是争锋相对的敌人呢？

　　或许，人类才是自然的知己，或许，自然并不厌恶人类。

自然作文300字篇5

　　今天,我们去了浙江自然博物馆。

　　在在自然博物馆，我认识了很多跟地球有关的生物、植物，还有鸟类、鱼类、两栖类、哺lu类、爬行类。它们都叫做“中前生物”。

　　我们一进馆内，就看见一只约有六七米长的鲸鲨，它的.嘴巴扁扁的，明显体型非常庞大。它的下方有一只比鲸鲨还长还大的灰鲸骨架。

　　我看了看旁边的一块牌子，知道了杨子鳄喜欢在长江，翻车鰆跟鸟很像，只是比鸟胖得多，大很多。

　　我们进了第一个展厅，我在一台上看见翼龙，翅膀特别长，约有12米，是空中飞行动物，也是空中霸主。

　　读完后，我就到中间的一个空位坐下看电视。我又知道了鸟中巨无霸——非洲驼鸟，高2.5米，重150千克。

　　接下来，我又看见很多种蝴蝶和海螺，南非蝾螺能发光，我对它很感兴趣。

　　地球的生物真的是多种多样，丰富多彩呀！要了解她们，还真需要多花点时间研究呢！

自然作文300字篇6

　　课堂细节是我们一直以来强调的重点，可是这些东西又是没有人能够系统的进行总结和指导的，因为这些东西往往都是课堂生成的，是超出预设之外的。

　　但是往往体现一个教师的基本功，就在这样的细节中更能让人惊叹。

　　一个老师的语言和体态，还有他对课堂气氛的调节和利用，都是一个老师必须具备的基本功。

　　创新对于我们来说，其实并不是什么新的招式，而是对某种方式运用的恰当和合理。一节课是不是体现了一个老师的思想和灵魂，这才是教育的境界。很多老师能够紧紧围绕一个词语，一句话，或者一个问题，甚至一个表格展开进行教学，把整个课堂紧紧掌控在自己的手中，这样不但让学生可以自由发挥，更可以游刃有余的把问题随时能够收回来，这样收放自如的课堂，让人看了是一种享受。更是一个老师做到对教材的理解的深度，因为牵一发而动千钧的作用，实在是很好的`教学方式。而这一次听课却见到了好几个这样的课堂。比如一个老师在上《老人与海鸥》的时候从一个“饼干丁”可以看出来老人的仔细和爱心。这个细节完全可以让我们想到这背后的很多故事。这种发现，恰好正是我们要让孩子掌握的。

自然作文300字篇7

　　大自然如同我们的第二个母亲，她哺育一代又一代的人。让我们走进大自然，感受它无穷的乐趣和魅力吧!

　　我跟着爸爸妈妈一同来到乡下姥爷家，那里有小山坡，有小溪流。姥爷还种了石榴树和漂亮的花。爸爸妈妈正忙着从车上卸东西，没有我的事，我就东转转、西瞧瞧!

　　我来到后院的一处小溪旁，水清澈见底，小溪上游还有几块不知是谁搭上去的搭石，我把凉鞋一脱，走进了温温的'溪水里，我感觉非常舒适。

　　小溪前方有一个小土坡，小土坡上有一处小树林，我拉着滑板车跑上土坡，踏着滑板车，沿着羊肠小道，滑了下来，真刺激!我向前走，来到小树林里，不时还有鸟鸣声。我闭上眼睛，深吸一口气，这口气有大自然赠给我花的芳香，刚刚晕车时肚子里翻江倒海的味道早已荡然无存。我仰望着面前这棵高大挺拔的松柏，如果我会爬树，肯定能鸟瞰到全村的全景图。“乐乐，乐乐，回来吃午饭了，我们吃完饭要回家了。”妈妈这句话打破了我的沉浸于自然的心境。

　　大自然是神奇的，也是伟大的，同时，大自然深处也是非常有趣的，我等待再次走进大自然深处，走进大自然的怀抱。