大自然的作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的大自然的作文9篇，欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
“喔喔喔，喔喔喔”早晨，大公鸡叫了起来，好像在跟小朋友说“小朋友，快起床吧！要不然上学会迟到的！”
“叽叽叽，叽叽叽”路边的树枝上，小麻雀叽叽地叫着，好像在说：“小朋友，你要好好学习，长大成为祖国的'栋梁！”
“呱呱呱，呱呱呱”小青蛙呱呱地叫着，好像在说：“我们的食物吃完了，要去找食物了，还要帮助农民伯伯去捉害虫呢！”
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”原来是小溪妹妹在和小金鱼玩游戏呢，小金鱼“咕嘟，咕嘟”在水面上吐着泡泡，好像要邀请我一起加入这场游戏中。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”公园里，小蜜蜂辛勤地劳动着，好像在说：“这些花真香呀！我一定多酿一些蜂蜜，送给农村的小朋友们！”
“吱吱吱，吱吱吱”夜深了，偷油的小老鼠钻出了洞，吱吱地叫出了自己的同伴，好像在说：“老二你去这家偷吃的，老三，你也去，老四，老五，还有我去那家偷油……”
大自然的声音是无穷的，只要你认真地去倾听，你就会知道……
大自然的作文 篇2
大自然是我们人类的朋友，它带给我们新鲜的空气，带给咱们美丽的景色。它与我们的生活息息相关，默默地为我们奉献着。
树木，每天吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气变得清新，天空变得更明朗。树长大之后，会舒展肢体给劳累的人们乘凉，它会用自己多姿多彩的身体装扮我们生活的`世界。当它老去的时候，还奉献出自己的身体，变成美丽舒适的房子和家具供人们享受。
河流，它流过千山万水，给小动物们带来欢乐，给树木带来生机，给人们送去滋养和甘甜。河水姐姐流过树林，小松鼠问：“姐姐，你为何这样勤劳，难道你不会累吗？”小河姐姐说：“松鼠弟弟，这是我应该做的，看见他们因为我而过得这么幸福，我也就更幸福了！”
动物们也在给我们增添光彩，它们是大自然的精灵，给大地添了一份热闹，一份欢快，一份爱。世界因为有了它们而更加热闹，更加欢声笑语。
我们的生命都是大自然给予的，它哺育着我们，用自己全部生命来换取我们的存在，用自己全部的力量造福于我们。大自然的默默奉献让我们的世界充满和谐，让我们的生活丰富多彩。我们应该感恩大自然，我们也应该更加亲近大自然，懂得它们的奥秘；保护好大自然，让它永不枯竭。让我们与大自然和谐共处，让我们生存的环境更舒适，让我们的生活更美好。
大自然的作文 篇3
这天晴空万里，没有一丝云，太阳把地面照得滚烫滚烫的，小草禁不住太阳公公的暴晒，连叶子也全部卷成细条了。有许许多多不为人所知的演奏家们，它们不分昼夜地努力着，终于引起了我的注意。
蝉躲在树叶间，不停地发出“知了，知了”的叫声，好像它什么都知道似的。炎热让他演奏出了烦恼的“知了”曲。
蟋蟀藏在墙角的细缝里，“唧哩，唧哩”地叫个不停，好像在跟谁吵架似的，又好像一把电子吉他，奏出活跃而有节奏的乐曲。
蝈蝈在树上不停地“蛐蛐，蛐蛐”地叫着，好像在呼叫自己的'家人或亲人，又好像在比赛唱歌，或在弹奏着优美而吵杂的歌曲。
在这个夏天里，还有许许多多的演奏家们，比如纺织娘、青蛙等，你一声，我一声，忽近忽远，忽高忽低地鸣叫着，合奏成了美妙动听的乐曲。夜晚，我躺在床上，倾耳静听。演奏家们各种各样的声音，令我陶醉，令我入迷，令我激动，令我兴奋……
大自然的作文 篇4
大自然其实很美很美，只是缺少发现美的眼睛。我们昂起头来，会发现原来我们平时常见的云儿也有千变万化的美。
我来给大家介绍一下云，云是由水气凝结组成的。如果天空的温度高于0摄氏度，多余的`水汽就会凝成小水滴；如果温度低于0摄氏度，多余的水汽则凝结为小冰晶。很多的小水滴和小冰晶合在一起就是云了。由于空气温度和上升运动有所不同，云就有了各种各样的外形：有的像群小羊在奔跑，有的像狼追着小羊不放，有的像牧羊犬埋伏在一旁准备扑出去赶走大灰狼……
云千姿百态，让人感觉就是一块大大的棉花糖，恨不得扑上去大咬一口。
啊！大自然真美呀，让我们一起来发现大自然的奥妙吧！
大自然的作文 篇5
翻开泛黄的扉页，一幅幅尽现的自然之美的景致撞踵而来，令人心醉......
阳光·露水
清晨阳光普照大地，露水在阳光的照映下折射出七彩光芒，显得那么梦幻。这露水似夜的精灵，将夜晚的美好尽数疑结，化作晶莹如玉般的透彻，那阳光如青青的少年，将白日的热情悉数展现，阳与露的结合是日夜的聚结，是水与火的相遇，亦是自然之美的体现，那美，恰如“晨露园葵鲜”般令人沉醉，如“晨露流桐枝”般令人赞赏，名“饮余晨露吸作余风”般令人悠然，这阳光与露水，难道不似一幅古画，令人忍不住品读！
明月·竹林
夜晚悄无声息地降临，皎洁的月光为无边的`黑暗带来一丝光亮。郊田外一片翠绿的竹林在柔和的明月下呈得分外美丽，那象征着生命绿色在风中轻轻摇曳与纯洁的月色相互照照应着，交织成一片难言的景色，明月像一只巨大的白玉盘静静地悬挂在黑幕般的天空，与下方如翡翠般碧色的竹森相互融合，带着几分孤寂的气氛，无言展现了自然之美的韵味，那美好似“独坐幽箩里”般孤傲；似“数茎幽玉色”般自得；“似满庭寒竹更无尘”般闲适，这明月与竹子，怎么不像一曲清雅的乐曲，令人忍不住欣赏！
繁星·春草
美丽的繁星闪烁着微光点缀在如墨般的夜幕星空下，一片刚探出头的绿芽在窃窃私语，星空之美是自然之美的部分，那“天接云涛连晓雾，星活欲转千帆舞”的美丽只是自然之美的一篇章；碧草之美亦是自然之美的构成，那“春入河边草，花开水上槎”也不过是一场序幕。繁星春草，恰如一场点晴的装饰，令人忍不住一探究竟。
自然之美如一本古籍，阅读自然之美，那每一场篇章，皆是难言的神亦，闪烁着令人惊艳的光芒.......
大自然的作文 篇6
自然是丰富多彩的，是五彩缤纷的！
你看，春天来了。小草发芽了，大树也发芽了。燕子从南方飞回来了，睡了一个冬天的'小动物们也开始活跃起来。大地变得生机勃勃起来。
你看，夏天来了。夏天太阳开始变得年轻起来，释放着强烈的阳光。
你看，秋天来了。天空一碧如洗，偶尔有几朵白云飘过。大雁排着整齐的队伍飞向南方，有时排成“人”字形，还有时排成“口”字形。枫树的叶子红了，红得像一团团火焰。秋天是硕果累累的季节。果园里的苹果成熟了，红得像一簇簇小火苗。梨子成熟了，黄得像一个个黄色的小灯笼……秋天也是丰收的季节，大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声……
你看，冬天来了。小动物们都躲起来过冬了。有时天空中下起了大雪，雪停了，小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人……大家玩得可开心了！
一年四季是丰富多彩的，是五彩缤纷的，真美啊！
大自然的作文 篇7
雪是大自然的音乐家。下雪时，它会轻声吟唱：“沙沙，沙沙……窸窸窣窣窸窸窣窣……”；雪停了，它们就静静地躺在地上，只要有人走过，它们又会唱起别的歌：“咯吱——咯吱——咯吱……”。小孩子们被这雪花美妙的歌声吸引，他们静静地听着雪花的.歌唱。他们说：“听！雪花在歌唱！唱得多好呀！”雪花好像听见了，唱得更欢了！
大自然的作文 篇8
何为物语？有物，有言，有他乡。可否具体？自然，自若，自辉煌。仍是不解。自然的物语，一直在心底。——题记
春之声
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。看着天上降下的细雨，远离城市的喧闹，走向那寂静的山坡。雨，虽小，却把这绿大片的晕染开来。一株古树，上面爬满了岁月的沧桑，他刚刚经历了狂冬的风雪，刚与梅花诀别，又迎来了绿叶、青草。悲莫悲兮伤别离，乐莫乐兮新相知。你听，自然的物语，如此深奥。三月，雨般清脆。
夏之蓝
水起碧波三千里，天连碧水水连天。坐在软软的沙滩上，听海，望天。看那天上，飘游的云彩，似是雾凇，千变万化，喜怒无常；再听那海，似是鼓点在响，似是玻璃落地之声，似是残花落败的低诉。忽然，又看到冲到海边的贝壳，轻轻拾起，仔细抚摸，感受到的，是亘古的年轮。把它放在耳边，你听到的，是鲛人的歌声。站在沙地上，看着行云流水，听着海啸壳鸣。你听，自然的`物语，多么美妙。六月，天高海阔。
秋之律
天边金掌露成霜，云横雁字长。看着天边的晚霞，才发现秋天来临。低头垂目，才发觉滴露已成霜。昔日徘徊于云间的雁，竟也一字排开，开始准备向南的归程。伸出手，伸向那抹夕阳，听着落叶飞舞，看大雁振翅飞翔。这真是满目皆是离别意，叫人无处话悲凉。看着金霞漫天，听着叶落雁去。你听，自然的物语，如此低落。十月，叶般凌乱。
冬之韵
梅花香自苦寒来。走入冬季的山林，梅花的芳香，沁人心脾。雪，又不声不响地下了起来。轻轻，落在我掌心，慢慢在我掌中结冰。坐在一棵树下，我慢慢地品，雪落下的声音，仿佛是你贴着我叫卿卿。睁开了眼睛，满天的雪看似无情，又似在恋恋不舍地追忆那好光景。雪下了许久，举目望去，洁白一片，没有一点污浊。你听，自然的物语，多么神奇。一月，雪般空灵。
不论是冰川回响，还是隔壁长啸，是电闪雷鸣，还是山林鸟叫，这一切的一切，都是自然的物语。
生机盎然的初春，热情如火的夏日，色彩斑斓的深秋，静静落雪的寒冬，这四季变换里的一点，一滴都是自然的物语。还有，雨的清脆，海的豪气，叶的惆怅，雪的纯粹，一丝，一缕都是自然的物语。
大自然的作文 篇9
大自然是人类最好的老师，谈谈我对太阳的思考：亿万年来，太阳每天东升西落，没有一天从西边升起，他在告诉我们大自然永远遵守规律原本就是这么诚实；亿万年来，太阳普照大地，没有对地球的`一处有偏心，他在告诉我们大自然原本就是这么无私；亿万年来，太阳每时每刻都在燃烧着自己释放出能量，他在告诉我们大自然就是这么努力地度过每一分每一秒；亿万年来，太阳用自己的光和热温暖着我们地球上的一切生物，他在告诉我们大自然促进万物的生长和发展原本就是这么的善良。
我们人类用欲望支配行动，试图用科技征服大自然，却忘记了先有大自然然后才有人类，人类本身就是大自然的一部分，在欲望中迷失了本性为了私利私欲勾心斗角尔虞我诈的部分人类，为什么不学习大自然的诚实、无私、努力和善良呢？
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