工作自我鉴定

工作转正自我鉴定

时间:2022-11-24 22:40:34 工作自我鉴定 我要投稿

工作转正自我鉴定集合15篇

  自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的工作转正自我鉴定,希望对大家有所帮助。

工作转正自我鉴定集合15篇

工作转正自我鉴定1

  时光荏苒,转眼已经来公司2个月时间了,经过这2个月试用期的学习和工作,收获良多、感触良多。进公司之后,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助下熟悉了本部门的预算流程、报表审核、形象进度款、材料审批、预决算审核校对等相关知识以及公司部门相关制度等,这就使得我很快的融入工作中,并对公司及集团有了整体的认识。

  从20__年开始参加工作以来,从事都是与工程预算有关的技术工作,曾任职现场测量员、施工员、预算员及房地产公司安装预算员,对于工程建设实施阶段的一系列工作及施工流程很熟悉,有信心做好安装预算工作。鉴于个人原因,为了自身可以多方面多层次发展,于20__年4月6日走进了骏龙置业有限公司这个大家庭。

  在这简短的二个月内,我学习到了很多与工作相关的知识,比如掌握了鲁班安装算量软件的应用,熟悉了公司关于安装预算的成本分类要求、详细分解说明、交房标准以及安装工程中材料的审批流程、审核要求及关于预决算的要求和流程,此外还掌握了异速联E—SoonLink软件K3材料审核的使用流程及注意事项。

  公司项目在集团的.决策下正处于高速发展阶段,不仅给公司带来很大利益,而且还给我们提供了良好的展示和发挥自己才能的机遇。所以,在以后的工作中,我会更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,更加严格要求自己,加倍努力,虚心向领导、同事等学习,及时准确地完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。如果公司给予我这个工作平台,在以后的工作中,我会更加竭尽全力地为公司发展贡献自己的力量。

工作转正自我鉴定2

  时间渐渐的过去了,自己在也已经从大学完成了毕业。在最最近的工作中,试用期的工作也已经差不多结束。在这段试用期的工作期间,我通过在公司的培训以及在实际工作中的体会,已经基本上掌握了工作的要领。尽管在很多地方还有不成熟的方面,但是我认为现在的自己,和之前相比已经有了突飞猛进的进展!

  在此,针对这对试用期的工作,我对现在的自己进行自我鉴定如下。希望在更清楚的认清自己的情况后,我能在工作中更进一步!以下是我的自我鉴定:

  一、个人情况分析

  思想状态:经过一段时间的工作,自己的思想还是有许多的变化的。过去从结束了实习之后,我以为自己已经感受到了工作的辛苦和要求。但在实习期,自己才真正的感受到,工作时需要怎么样的思想去面对。现在的我,在思想上已经有了不错的抗压能力,面对工作和任务,也能更加细心的去完成。培训的时候,我也不再是带着完成任务的心态去做,现在已经更加的主动,热情。甚至在工作之余,我也会花时间去完善自己的工作,去提升和加强自己。

  此外,在工作中,我还和同事们加强了交流,积极的.帮助身边的同事们做一些力所能及的小事情,在工作中完成一些自己能完成的任务。这些尽管繁琐,却极大的提高了我对公司的了解。

  工作方面:在工作上,自己目前的工作水平算不上高,但是,在经历了大量的实践之后,对基本的工作还是比较有把握的,但是工作不是一成不变的,随着新工作的出现,自己也在不断的进步和更新自己。

  在目前,自己主要的学习来源是公司的培训,以及前辈的指导,但是在最近,自己也渐渐的感到这样是不够的,在未来的工作中,我也会在生活中去试着学习和提升自己,多花一些时间在自己的提升上来。

  二、个人的不足

  首先是工作方面的问题,尽管在工作中有了不少的提升,但自己依然有很多的不足存在于工作当中,如:在工作中丢三落四,在工作中因为大意或是不熟悉犯下一些基本的错误……这些都是我在工作中常犯的错误,希望在未来的工作中,自己能通过不断的努力改正和客服自己的这些问题!

  三、结束语

  学习和试用期都已经结束了,自己已经是一名正式的员工了!所以在今后的工作中,我会更加的努力!让自己成为一名和个的xxx公司的工作者!

工作转正自我鉴定3

  这段时间来,带着细心翼翼的心境的我,一点点的严格遵守公司的培训资料进行工作,遇上不会的就问,遇上不懂的就学。最终在苦苦的熬了这么久之后,最终度过了试用期的全部考核,成为了___的一名正式员工。

  在听到这个消息的时候,我心中的一块大石头总算是落了下来,可是还没等它落地,又被我赶紧捞了回来继续挂着。作为一名刚刚转正的.员工,显然我和没转正的员工也只是差了一个名号而已。要是我不好好的努力,这和新手又有什么差别呢?作为一名刚刚转正的员工,我还是要好好的巩固和强化自我的本事,好好的累计经验才是。为了更好的认清自我此刻的情景,我对自我的情景自我鉴定如下:

  一、个人情景

  不得不说,此刻的自我改变了很多,性格方面变得更开朗了,与人交流变得更加顺畅,在专业本事方面虽然没有太多的提升,可是多亏了培训教师的指导以及同事们的指点,我了解了许多实用的小技巧和经验。这为我的本事提升带来了不小的益处。

  二、生活上的自我

  生活的改变对我自我来说也许是最明显的,本以为习惯了大学的作息后自我会在早起方面会有难处,甚至会有迟到的风险。但实际上在确定了自我职责后,我每一天都能按时的起床上班,没有迟到过一次!这实在是让我自我都大开眼界,让我见识到了一个完全不一样的自我。

  来到一个新环境,我的周围有许多新老的同事在一齐工作和学习,虽然一开始的时候显得有些内向,可是架不住同事的热情,我和周围的同事很快熟识了起来,在工作上他们给了我很大的帮忙,让我在工作中变得更加的顺利,很多谢他们。

  三、工作上自我

  刚来到那里的时候,虽然有培训,可是完成一件工作都花了不少的时间,在试用期的这段时间我不断的磨练和寻找方法,和同事们学习,自我去摸索,最终找到了适合的方法,让自我的工作得到了很大的提升。

  四、鉴定

  作为一名新员工,我要学的东西还有很多,我也明白自我在许多的地方也有不足,很多的工作还做得很粗糙。可是我会继续努力,让自我能在这个工作岗位上更加的发挥自我的光和热,让自我变得更加优秀!

工作转正自我鉴定4

  我于20__年7月9日成为公司的试用员工,到今天6个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

  作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

  在轮岗实习期间,我先后在工程部、成本部、企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的'整个操作流程。

  在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

工作转正自我鉴定5

  作为一名刚参加工作一年多的毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

  在岗试用期间,我在__部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。

  在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的.发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

  经过这三个月,我现在已经能够独立处理公司的业务,整理部门内部各种资料,当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

  这是我的第_份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。

  在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来。

工作转正自我鉴定6

  经过三个多月的试用期,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

  在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的'任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。

  通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

  工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。在___上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式___里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

工作转正自我鉴定7

  进公司以来,本人尊敬领导,与同事关系融洽,在较短的时间内适应了公司的工作环境。为尽快进入工作角色,我自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则,严格按照公司里制定的工作制度开展工作。并利用业余时间进行自学理论知识,业务水平和理论素养都有所提高。工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。近两个月的工作,培养了我乐观、自信、诚实、坦率的生活态度;认真、谨慎、积极、主动的工作作风。

  我非常感谢公司对我的培养,在以后的学习,工作,生活中,我将继续努力。我坚信“是金子总会发光的.”,我将在自己的岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,做好自己的本分工作同事热心帮助同事们,为大家,为公司的明天尽自己最大的努力。

工作转正自我鉴定8

  到xx人民医院工作已滿一年时间,这一年来,在医院领导的教导和培养下,在同事的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面取得了一定的成绩,个人的综合素质得到了很大的提高,现将本人工作以来的情况做简要的自我鉴定。

  一、思想上,不断加强政治理论学习,努力提高政治思想素质。

  思想上,我自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,通过以上努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。

  二、业务上,努力夯实医学专业知识,强化“三基”,力求更优秀的完成自己的'本职工作。

  作为一名刚毕业的大学生,虽然有五年的医学专业知识学习,但仍缺乏对临床实际问题的辨证处理能力,在上一年的工作中,我深入病房,刻苦钻研,关爱病人,加强医患沟通,使自己的独立工作能力得到了更进一步的提高,在应对各种医疗事务时都能做到以人为本,精益求精。

  回首这一年,是不断学习,不断充实的一年,是积极探索,逐步成长的一年。医学知识日新月异,我也深知在业务上存在不足,但我有信心,在以后的工作中集众所长,克服不足,不辞艰辛,执着追求,竭尽全力去完成医师所承担的“帮助病患,救死扶伤”的神圣使命!

工作转正自我鉴定9

  实习期行将要结束了,时间过得真快,实习是我将理论转为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我收获颇丰,并将我毕生受用,我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定。

  10年6月份我到永煤团体总医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外(脑、普、骨)科、内(神经、血汗管、消化)科、辅助(心电图、x线)科室......等科室学习,在实习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪遵法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人仔细照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验。 在临床实习期间,我积极向临床医生学习,经过将近一年的实习实践,我熟练把握了病程记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还把握了清创缝合,无菌术等操纵方法,我对内科,外科。内科等专业课的学习更加努力,重点把握了疾病的诊治

  和医治,对一些常见疾病。多病发的特点,诊断。鉴别及医治原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,在实习进程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决题目,独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具有的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上没法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩责任,还要在以后的工作中刻苦努力,重视理论与实践的.结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献。 在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪遵法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人仔细照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实习进程中我还不断总结学方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决题目、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具有的职业素养,经过将近一年的实习实践我熟练把握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多病发人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗过失和医疗事故。

  医学5年,塑造了一个健康,布满自信的我,自信来自实力,但同时也要熟悉到眼下社会变革迅速,对人才的要求也愈来愈高,社会是不断变化,发展的,要用发展的眼光看题目,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断进步思想熟悉,完善自己,改正缺点。作为一位医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

工作转正自我鉴定10

  作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,也没有工作经验。刚进入公司时,我知道我的职位是产品工程师,但我对这个职位只有很模糊的概念,具体工作是哪些完全是空白的,对公司的流程也不知道,很是迷茫了一段时间,在领导和同事们的帮助和教导下,加上自身的学习,尽快熟悉了工作内容,适应工作,融入了团队。而对于各种业务流程需要一个较长学习的过程,我以优先掌握和自己工作相关的流程为重。碰到不懂的问题就虚心的'向其他同事请教,翻阅以前的资料,尽可能自己解决问题,不打扰其他同事。认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。

  工作至今,我部门领导推崇的几个精神和指导思想让我受益匪浅:

  1、 一切工作要以结果为导向,重视过程更注重结果,好的过程不一定会有好的结果,但好的结果必然需要好的过程。

  2、 工作中考虑问题要严谨,力求将一切问题扼杀在萌芽状态,不要等问题产生了才开始想办法解决。

  3、 不能想当然,不应有可能大概这样的想法,凡事不得凭空想象,自己应在下结论前做到反复认真的实践、细致正确的测算。

  4、 合理安排工作,工作的中心应放在出货,及以保证产线正常生产为第一要务。 要有客户服务意识,对待产线员工,对待其他部门的尤其是客户部门态度必须要好,虚心听取别人意见,要善于沟通讨论解决问题。

  这些精神和指导思想对我的影响必然是长久而深远的,在此表示对领导的感谢。

  我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

  1、对公司流程熟悉依然不够;

  2、对公司的工作任务能认真完成,但完成的不够漂亮;

  3、自己的整体素质和技能还有待进一步提高。

  后期我需努力学习,工作中更加主动,加强技能的同时不忘培养自己的工作态度,努力改善已存在的问题。

  初入职场,难免经验不足,我深知到目前为止自己在工作中做出的成绩,与本职工作要求还存在一定的差距,工作中也栽了不少跟头,但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

工作转正自我鉴定11

  我于20xx年3月6日成为书城的试用员工,不知不觉中,已经在这个大家庭里工作3个月了。这是我的第一份工作,我自己十分珍惜。下面简单谈谈自己在这段时间工作的感悟和收获。

  初来书城时,自己以前很担心:作为一个既不知该怎样与人共处,也不知该如何做好这份工作的没有经验的应届毕业生,能否胜任这份工作。事实证明,我的担心是剩余的。书城宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神,让我很快完成了从学生到职员的思想转变。这三个月的学习与工作,虽然很短暂,却给我的人生增添了弥足珍贵的经历,留下了精彩而完美的`回忆。

  回想这段经历,我从最开始的陌生到此时的熟悉。从不知怎样与人相处,到结识了许多的朋友。从不敢应对陌生人,到能够自然和同事、客户沟通。从什么都不懂,到得到同事的认可和表扬。

  我的点滴成长,都凝聚了领导和同事们的关怀和指导,也凝聚了自己的努力。这些完美的回忆,让自己对这个群众充满了感激和依恋之情。

  总结这段经历,自己主要在以下方面得到了锻炼和提高:

  1、严格要求自己,认真完成每一项工作,虚心向同事学习,改善自己的工作,使自己从一个什么都不懂的新人,逐渐成长为能够适应目前的工作比较熟练的员工。

  2、自己的团队精神得到加强,明白同事间的协作,对完成工作的重要性。

  3、自己与人沟通的潜力得到锻炼和提高。

  过去的三个月,在领导和同事们的关怀和帮忙下,透过不断地学习和进步,自己各方面的潜力都得到锻炼和提高,但我明白,对于一个新人,要做到胜任工作要求,要学的东西还有很多。我很喜爱这份工作,喜欢那里的工作氛围,愿意透过自己的努力,谋求与企业的共同发展。此刻我的试用期已满,根据公司的相关规定,申请转为书城正式员工。请领导审查批准为盼。

工作转正自我鉴定12

  进入公司参加工作已经有段时间了,短短的两个月试用期经已接近尾声。首先感谢公司能给我展示才能、实现自我价值的机会。这是我毕业后所从事的第一份工作,这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。

  工作以来,在单位领导的精心培育和教导,及同事之间的相互帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

  作为一名刚刚从学校出来的学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。我在复合导线厂从事的`是710框绞这个工作,刚上班的时候是处于一片茫然的状态,对框绞机的很多工作流程还不熟悉,不知道该如何做好这项工作。遇到这种情况,我依靠班长和机长的指导,以及自己认真的向身边的同事学习,处处留意,多看、多思考、多学习,不会的东西不去操作,以免引发事故伤人人伤己。渐渐地熟悉了工作情况,并融入了这个团体之中。

  思想上,自觉遵守公司的规章制度,学习公司的企业文化,积极参加公司的培训。自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。要求积极上进,爱护公司的财务,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

  生活上,虽然是陌生的环境和生活状态,但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下,让我很快完成了从学生到职员的转变。

  经过这两个月的工作与学习,虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对公司的流程熟悉不够,理论与实践的结合做得较差。对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。

  初入职场的我难免有些经验不足,但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好。

工作转正自我鉴定13

  本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳,富有时间观念,富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度,有一定的语言表达能力,善于沟通交际,具有良好的人际关系。坚信“工作的`人生最美丽”。

  自我评价我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能 力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,财政学专业的就职方向是较宽的,因为所有企业都会需要财政方面的人才,只要学有所成,找工作是比较容易的。

工作转正自我鉴定14

  来到一个新的工作环境,最能发现自身的不足,这两个月,抱着虚心学习的态度,学习控股公司的管理模式,熟悉控股公司的文化,了解公司以及全行业的组织机构,主要业务等,主动和同事沟通、学习经验,希望能更快的融入这个集体,能够全心的投入工作。试用期期间做的工作还十分有限,简单的做如下回顾和总结,还请公司领导批评指正:

  试用期的工作大致可以分为集团财务报表核算、集团会计信息化平台实施两个方面。两个方面既相互区别,又相互联系。来到控股公司,为了可以迅速的熟悉环境,承担工作任务,我跟随盛平老师学习岗位工作,在盛老师耐心、认真的指导和帮助下,我学习了快报、月报等工作,并且和师傅一起参加了北京市国资委关于年报的培训,然后又对下属子企业培训并且布置年报任务。通过上述学习,我开始熟悉了纺织控股公司的管理模式,并且从子企业上报的会计报表以及历年的财务说明透析北京纺织行业的规模、业务以及组织机构等等。

  由于我以前也是从事的纺织行业的财务,所以对有些诸如纺织品进出口的一系列业务流程和账务处理以及会计报表还是比较熟悉的,但是由于纺织控股公司的规模庞大、业务多元化,遇到交叉投资和房地产业务我还是感到比较生疏,由此,我开始起草了一份纺织控股投资结构示意图,其中列示了我司庞大的投资关系以及级次,以便对我控股公司有一个更加深入的了解。另外,为了控股公司提升发展提供强有力的财务支持,构建集团财务管理的财务核算平台,报表管理平台,财务监控平台,绩效考评平台,预算管理平台,我控股公司开始实施用友NC管理软件,而我刚来就有幸加入到该项目的项目实施小组。在项目小组工作中我充分发挥了我对纺织业务的了解,以及在计算机方面的特长,加上小组其他成员的'帮助,使得我在该岗位上的工作进行的较为顺利,也得到了领导和同事的信任。但是随着实施进程,接下来的培训、初始化以及系统应用任务艰巨,所以我面临的困难还是很大的,但是我有决心、有信心做好这项工作并在今后很长的一段时间内提供强有力的支持。我很感谢领导能够通过对我的初步了解而分配适合我的工作岗位给我,也很感谢盛平老师和其他同事的帮助。我感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步,我希望在接下来的时间里我的特点、特长能够得到更加充分的发挥,不足的地方能够获得飞跃性质的弥补。当然,这需要领导的信任和同事的帮助以及我自身的虚心努力。

  这段时间纺织控股公司领导的关心和同事的照顾,使我有了身处大家庭的感受,我公司有着深厚的文化底蕴,良好的工作环境,同事关系融洽,总之一句话,我找到了适合我的地方。我希望通过我自身的努力可以得到领导和同事的信任,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值。

  时光荏苒,两个月的试用期很快就要过去了,回首过去的两个月,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间将跨过两个月实习期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

工作转正自我鉴定15

  作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

  在轮岗实习期间,我先后在制造部各个车间参观实习近一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程,对公司产品及生产岗位有了进一步了解。

  在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,在其位,谋其职,尽其力。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的疏漏和不足的提醒和耐心指正,尤其在离职手续办理凭证、人员总表优化、各类单据编号存档电子备案等方面的建议与指导,更督促我应时刻具备人事岗位所需的缜密心思与责任感。

  经过这六个月,我现在已经能够独立处理公司员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续,整理归档员工合同,协助提供员工保险缴纳单据与名单,处理员工日常单据报销,以及协助整理提供公司各部门所需的人事相关资料和数据。在近两个月参加了各高校xx年校园招聘会,学习并参考了各位同事与领导在招聘面试方面的经验与技巧,逐渐完善自己在招贤纳才方面的知识欠缺。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,部门协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

  这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

  20xx年xx月xx日起,转正工资调整为xxxx元月。

  来到这里工作,我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导批准转正。

  20xx年xx月xx日,我怀着兴奋的心情来到xx中学,开始了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记德才并育,知行合一的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会纸上谈教的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

  经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的`教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

  一、奖惩适当

  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

  二、组织开展活动的魅力

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主题班会

  经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是安全教育与新学期新打算。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是新学期新打算,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

  教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

  第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。

  做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用。批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是上课。这个环节,也就是我们一直在探讨的课堂教学。

  近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说,强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成学习任务。

  课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的帮助来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能。如果运用合作学习,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑。经验显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学提供帮助的小组成员得益。这即是说,学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展。

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