工作自我鉴定

工作一年自我鉴定

时间:2023-07-25 07:55:05 工作自我鉴定 我要投稿

工作一年自我鉴定通用(13篇)

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,不如我们来制定一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编整理的工作一年自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作一年自我鉴定通用(13篇)

  工作一年自我鉴定 篇1

  我来到公司工作已经一年了,不得不感慨时间是过得真快。其实在工作的这一年当中我也是没有察觉到时间的流逝的,直到现在我才想起来原来自己在这里工作已经有一年了。工作的这一年的时间自己收获了很多,也感觉自己成长了很多,越来越像一个职场中的人了,也脱离了学生的稚气。这一年也有了很多的收获,我也非常的期待自己在之后的工作中的表现。

  这一年的自己是非常的努力的,虽然进步的速度不是很快,但是也是一直都有在进步的。我知道自己身上是存在着很多的不足的,也没有很好的工作能力,所以我只能比别人更加的努力,才不会拖团队中其他人的后腿。在休息的时候我也花了很多的时间在工作上,经常在想一件事要怎样做才是最好的解决方式。我很想让自己在短时间之内能够有进步,能够很快的掌握好工作的内容,我觉得自己是已经做到了的,现在一年的时间也已经过去了,我觉得自己是进步了非常多的`,现在我已经能够把自己的工作完成得很好了,但也还是有进步的空间的,所以之后我也还是会继续的努力的。

  在刚开始的时候确实有因为自己的比较差的工作能力着急,在工作的时候也是会手忙脚乱的,但我也很好的调整好了自己的状态,没有因为这些影响到我的工作。我也知道越着急自己是越不能做好工作的,所以也只能更加的努力的去学习。我对自己的要求其实也是比较的高的,在工作当中犯错是很常见的事情,但我不会允许自己同样的错误犯两次。一样的错误犯一次是能够理解的,但是再犯第二次的话肯定自己的原因了,一定是因为我没有做好,或者没有把之前的错误当回事,所以才会犯两次这样的错误。

  这一年我一直都非常的遵守公司的纪律,从来没有犯过纪律上的错误。每一天都会提前到公司上班,到了下班的时间之后再离开公司,在上班的时间也不会做无关工作的事。因为知道自己是有很多的不足的,所以只有更加的认真,才能够变得更好。这一年我很好的完成了我的工作任务,也一直都有在进步,在我自己看来这一年我的表现是很不错的。

  在之后的工作中我也会继续的努力,不管未来在工作上会遇到怎样的阻碍,我也一定会努力的去克服它,让自己能够不断的超越自己,取得进步。

  工作一年自我鉴定 篇2

  一年以来,在领导的悉心关怀下,在同事们的帮忙下,经过自身的努力,各方面都取得了一定的提高,较好地完成了自我的本职工作,现将自我鉴定作简要总结。

  一、不断加强学习,素质进一步提高。

  具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。

  在下基层前,注意从网上或其他渠道收集信息,争取对调研的问题事前有所了解,也有利于调研中对问题认识更深入;对领导调研中的讲话总是认真聆听,汲取养分,收获颇丰。

  二、尽心尽力,较好地履行了自我的工作职责。

一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的'活动。领导参加的每次公务活动都做好记录,一年来基本未出差错。

  二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都做好登记,一年来,未出任何差错。

  三、自觉遵守各项规定,自觉抵制不良风气的侵蚀

严格遵守单位的各项规章制度,平时生活中团结同志,一年来没违纪发生,没为领导形象抹黑。

  虽然在一年的工作中取得了成绩,但还存在一定的问题和不足。

  一是工作当中主动向领导汇报请示的多,为领导出主意想办法的少。

  二是调研不够,有些情景了解得不够细,不够实,不够多,掌握材料不够充分,使工作被动。

  三是处理一些工作关系时还不能得心应手。

  在新的一年里,要进一步增强职责感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质,更好地适应工作需要。

  工作一年自我鉴定 篇3

  在业务上面有进步,但是还是要继续努力。在做开始的时候,自己在工作岗位上是没有很多检验的,通过自己不断的学习和努力,在同事们无私的教导和帮助下,自己在工作上有了很明显的进步,可以自己独立的完成一些工作任务了。在这一年的时间里,我在工作中不断地学习,有不懂不会的工作问题的时候,虚心的向其他的同事们请教,使自己能够更快更好的完成自己本职的工作。同时在工作之余,我也会自学一些相关的专业方面的技能,让自己能够更好的理解和融会贯通,提高自己的工作效率。一年下来,高兴自己工作业务方面确实是进步很大,但是还是要继续努力的,毕竟学无止境,工作也是要一步步往上走的。在其他方面,自己也是严格的要求自己,遵守公司的相关制度,和同事们团结协作,一切完成公司的重要工作,也会积极的.参与公司举行的相关活动,和同事相处融洽,团结友爱,共同维护公司良好的工作氛围,为公司的发展出自己的一份力,在这一年里,也是和同事互帮互助,促进共同发展。

  有进步的地方,也会有不足之处。工作了一年了,在公司上没有犯过什么大的错误,但是这一年里,犯的小错误是不少的,大部分都是应该自己的粗心大意的原因,这是工作上最大的不足了。虽然事情影响不大,却是自己工作上面的很大的缺陷,我在之后的工作中,真的要强迫自己改变这样的毛病,工作中必须做到认真专一,任何小细节的错误都不能够再犯了,现在自己的工作才开始起步,这样的缺点要及时的改正,这样自己的工作会更加的有进步。

  工作了一年时间,在这期间有欢笑也有泪水,有进步也有遗憾,但是时间却是一去不复返,我会在之后的工作上继续提高自己技能,也会改掉自己的不足之处,促进自身和公司的共同发展。

  工作一年自我鉴定 篇4

  转眼间,从20xx年X月份参加工作至今已一年多,经过这一年多的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的`人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为师范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习相关的教学方法,学习先进的技术。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  当了一年多的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任初一、初二的体育教学工作,同时担任学校初一社会课任务,工作充实而不乏挑战。我经常思考教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教改课题立项了,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。除此之外,我还担任了学校乒乓球、篮球、田径、柔道的课余训练工作,期中乒乓球队获得县男子团体第五、女子第二,田径获得县团体第五,市团体第四的好成绩。

  经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  工作一年自我鉴定 篇5

  我叫XX,是XX工作人员,以下是在这一年里面我的付出与收获的一个工作鉴定。

  工作告一段落,透视过去一年,工作的风风雨时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。似乎年初的记忆依然就在心头展现!自从站在这个工作岗位上的那一瞬起,我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来,企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦!本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了!为能保质保量地完成工作任务,我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系统化,从而融会贯通,便化验专业水准提到了一个新的起跑线。

  有了新起点,下一步就是怎样在实践具体发辉作用,在岗位人员严重吃紧,工作量与日俱增的前提下,要想不被压跨,唯一的解决办法只有两个,一是加强岗位练兵,增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率,一是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘集体的潜力。更多请进:曾几何时,我从梦里一回回惊醒,却以为自已仍在工作中,也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对,但我们却必须面对现实,不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,创开新篇章!

  经过这样紧张有序的`煅练,我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。

  我从无限繁忙中走进这一年,又从无轻松中走出这一年,在新的一年到来的时候,我只想说,来吧,我已从工作中长大!我相信在未来我会做得更好,更多的挑战,来吧!我等着!

  工作一年自我鉴定 篇6

  本人在临床工作一年间,能严格遵守医院的各项规章制度,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到,任劳任怨,尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是就业前的最佳训练,我倍偿珍惜毕业实习的每一天。

  “医者之大,生死系之,一有所误,即为杀人”我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本,全心全意为病人提供优质服务,树立良好的医德医风。在带教老师的指导下,学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性肾功能衰竭、急腹症、上消化道大出血、大咯血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情,正确应急处理,熟悉临床常用药物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良反应的急救。能够很好的完成带教老师交给的各项任务,成为老师名副其实的助手。积极参加疑难病症的讨论,虚心求学,精益求精,做到理论与实践相结合。把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护,给他们温暖,让他们得到心理上的安慰和照顾,深受患者及老师的一致好评。

  在实习期间充满了无数艰辛与喜悦,有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟,虽然辛苦,但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学到了那么多知识,看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容,感觉到白衣天使无上的光荣,我将以饱满的`热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战,创造自己有价值的人生,以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业,我相信自己的未来不是梦!

  工作一年自我鉴定 篇7

  时光荏苒,参加护理工作以来,很快就过去了一年,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,一年来,在护士长及科主任的正确领导及同事的支持帮助下,我坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于鉴定工作中的'经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。 思想政治方面能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过早会、报纸、络积极学习政治理论,遵纪守法,爱岗敬业,积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度,一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的标准要求自己,坚持以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为标准,牢固树立团队合作精神。我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教科室老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位

  这一年来,我收获很多,当然,也还存在不足之处,如工作经验不足等等,我会在以后的学习工作中继续保持积极的态度,严格要求,与时俱进,逐步改进自己的不足之处,工作中一丝不苟,谦虚谨慎,展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!

  工作一年自我鉴定 篇8

  是机会来的太巧还是我的运气,竟然我可以在新开的幼儿园开始工作,当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候,因为我带的班级是中班,我欣然接受了这项任务。以下是我工作一年的自我鉴定:

  对我来说,一年的教学工作使我深刻地感受到,自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。

  首先幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验。这段时间的工作令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。

  过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的'努力有了明显的提高。

  总之,想成为幼儿教师,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动,避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

  工作一年自我鉴定 篇9

  当生活充实起来的时候,时间总是变的莫名的快,在前台本来还是做的不怎么样的我,经过了一年的努力和磨练,到了现在也已经是是一名合格的xxx酒店前台了。能有这样的变化,不仅是因为我自己的努力,我的同事,是我在这段时间里最好的老师和榜样!在工作的时候看着旁边有个非常优秀的人在,想不努力也不行不是?虽然这不是我提升自己的原动力,但却是非常的激励了我。如今工作也已经过去了一年,得到了同事的建议,在此写下一份自我鉴定,来看看自己在这段时间的提升和改变,但这可不是我的终点,而是我在今后工作的起点,希望我能不断的在工作中超越自己!我的自我鉴定如下:

  一、在服务上的提升

  在酒店的前台工作,就意味着我们必须有一套优良的礼仪服务。虽然我们都参加了培训,但是我能看的出来,我的同事做的比我更加好,每次他接待的顾客都是回以笑脸,但我接待的顾客却总是没什么变化。还好她不仅是个“优等生”,还是个非常热情的人。她不断的在空闲的时候指导我的礼仪,还告诉我该怎么和顾客交谈的技巧。虽然她还很年轻,但是他的这种热心的性格直接让我们给取了个形象的绰号——“热情的x大姐”。但是,也许这样热心的性格,也是他能在工作的时候能得到顾客青睐的原因之一吧。

  二、在生活上的改变

  从一年前我来到这里,左顾右盼,就只有和我同期的同事能说上话。当时我本身也是偏安静的'那种,导致我的人际交往圈一下子缩水的很厉害,但是在偶然的一次和其他同事的交流后,我发现这里人其实都非常的热情,这也让我感在工作之余与其他人交流了。作为前台,每天来的早能和各个岗位的同事都打上招呼,这样也让我变得更加开朗。

  而且在工作中有了人际交往后,我也更加熟悉我们的酒店,这让我对酒店的了解更加的深刻,给顾客们推荐的时候也能拿得出更多的亮点。

  三、总结

  在这么久的工作以来,我认为在工作中最重要的一点还是,要和公司的同事们搞好关系,无论对方是谁,他都一定会有你所不知道的事情,和他交好都会让你在工作时更加的顺心,让你更多一个朋友。

  工作一年自我鉴定 篇10

  当我第一次踏进xx医院大门时,根本没有想到。在之后的一年。我会在这里收获一段快乐而难忘的时光,这段时间给了我无比大的收获,除工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。我不仅从老师身上学到很多东西,还和她们成为朋友,更重要的是,让我在实习过程中对护理工作有更大的信心。相信这次的`实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透切的是各项基础护理操作,实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划,有重点。护理工作有措施,有记录。

  有时候可以伪装自己的面孔自己的心,但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础。努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,踏实工作。按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。

  一年的实习工作很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失,在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点,不过,我有信心一定改掉坏习惯,我会在以后的工作中不断努力的学习,以不断提高自身的业务能力,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

  工作一年自我鉴定 篇11

  一年以来,认真完成领导交给的任务,积极组织开展各项活动,拓宽工作思路。主动改进工作方法,发现自己工作中或同事工作中的问题,主动向领导汇报,善意提醒同事。

  在实践中不段学习、总结,在每一次的活动开展中,都能积极组织。对待工作的态度能知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的的工作就是一种锻炼,一种机会,不管什么样的工作,什么样的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能让我知道做什么样的`事需要什么样的方法,拓展自己的工作能力与思路。

  工作一年自我鉴定 篇12

  一年级下学期工作在不知不觉中过去了,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了:

  一、思想教育工作

  对于一年级的小学生来说,虽然理解了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。所以,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,学期到头,学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高,并且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。

  二、时刻关心孩子

  爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对教师异常热情,经常会围着教师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁提高了!在这种简便的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情景,会收到意想不到的效果。

  三、及时表扬鼓励孩子

  对于一年级的孩子来说,表扬的效果是十分好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又提高了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说教师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会异常好。

  四、重视培养孩子们的行为习惯

  各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如:写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。

  五、面向全体与因材施教结合。

  应对这群调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。可是这学期来我在教学中不断地提醒自我,必须应对问题要冷静,要沉着,因为我应对的只是六、七岁的孩童,他们是天真的、无邪的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施,做好每一项工作。

  (一)关注学困生,给他们以温暖和鼓励。王生钬、周兵森等同是班里学习吃力,纪律性差的学生,语文数学都学不好,我总会耐心地去指导,鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成的时候我也同样会和他们一齐惊喜,一齐高兴,我会搂着他们给他们鼓励,奖给他们笑脸和星星,我发现越是这样性格内向的孩子,教师这样的做法越能给他们学习的信心和动力。此刻他们这两个孩子提高很大,尽管考试的'时候成绩不是太好,可是至少懂事些了,学到了一些课本知识。

  (二)留作业,针对学生个性特点。由于课标的要求,一年级语文每课的识字量都很大,对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重,再加上每个孩子识字知识储备的基础是不一样的,所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的原因我还发现,即使教师有要求预习的任务,很多孩子也不能充分的预习,所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好,并且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业,比如说,我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来,会读会认,再把课文读三遍,读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来,会读会认就能够了,但我会叮嘱鼓励他们:“教师今日只给你们留这一项作业,我相信你们在明天的课堂上必须都能把生字认会。”果不其然第二天的语文课堂,有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课所有的生字都认会了,真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来说,在留作业上必须先要降低数量和要求,让这些孩子在有限的本事内完成教师布置的任务,使他们初步享受到自我提高,受到教师表扬的乐趣,然后在此基础上循序渐进。

  六、安全教育工作

  1、不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍,在校内外做到轻声慢步,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

  2、教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。

  3、教育学生注意饮食卫生,不在摊点上购买任何不卫生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西。

  4、不损坏学校的花草树木。

  七、卫生工作,疾病防控工作重中之重

  今年来的流行感染病可不少,有手足口病、性腮腺炎等。我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,并且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响孩子的健康。所以,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每一天饭前便后要洗手,衣服要坚持干净整洁,在教室卫生方面要求学生坚持做到每一天两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每一天除了按时量体温,还要做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”——作业做好了没有?身体有没有不舒服?如果发现学生有任何情景及时联系家长或到校医室看。

  八、收获多多,欢乐多多

  孩子们渐渐地长大,他们的本领也越来越多,那惊喜、欢乐也就越来越多了。如我班在

  九、存在的问题。

  1、班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候总是心软,总认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要注意。

  2、班级工作有布置,无落实,使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比,有几次学校搞活动没顾上评比,这让有些学生很失

  3、班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。

  以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着职责,是强烈的职责心使我激流勇进。我可能不会成为名师,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生,永不放弃。在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班团体的力量中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更多、更先进的经验和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验,争取迈上一个更高的台阶。

  工作一年自我鉴定 篇13

  20xx年已经过去,迎来20xx年新的开始,作为一名车间技术人员, 我的工作技术含量较高,这就要求我对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的.东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工作过程中,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性。 在车间领导和同志们关心和支持下,通过努力工作,为企业做出了应有贡献。现将一年来工作做以下个人鉴定:

  一、在过去一年中,我在工作和生活中高标准应求自己,做了很多工作。

  在很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩已经成为过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。

  二、在平时工作中,首先做好日常工作。

  我与车间其他技术员既有分工又有合作,坚持经常和其他技术员进行工作交流,充分发扬民主,杜绝独断专行,统一思想统一步骤,从而圆满完成车间各项生产任务。

  三、每月将车间生产情况进行一次总结,及时将总结上交到技术处。

  将车间主材消耗进行总结,及时上交计划处。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现异常情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。

  四、由于五长丝车间长期纺木桨,导丝轮废丝多,可纺性差,我经常和原液车间技术员沟通。

  反映车间可纺性情况,并与职能处室技术员多联系沟通,希望能够改变桨粕配比来提高可纺性,今年企业采取了使用多种桨粕混用办法,大大提高了可纺性。

  总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和公司的发展,与公司共同进步、共同成长。

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