自我鉴定

高中教师转正自我鉴定

时间:2022-10-05 18:05:19 自我鉴定 我要投稿
  • 相关推荐

高中教师转正自我鉴定范文

  高中老师转正需要提交的材料除了自己的一些个人基本信息和工作经历等资料外,还需要写自己的转正自我鉴定。下面是小编整理的关于高中教师转正自我鉴定,欢迎阅读。

高中教师转正自我鉴定范文

  高中教师转正自我鉴定(一)

  作为一名刚踏上教育岗位的新教师而言,面对一张张陌生又求知的学习们,一切都是挑战的开始。

  在进行了慢慢磨炼,取得了相应成绩,转正之时也是要做教师转正自我鉴定的时间了,如何写好这个新教师转正自我鉴定呢?以下是范文参考。

  我于2008年从XX学院毕业,怀着对教师这一神圣职业的向往,我发奋图强,终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,做自己喜欢做的事。

  转眼间,我在戴村镇小参加工作已近一年。

  这一年来,我满怀信心,努力工作和不断学习。

  我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和校老师的关怀,也取得了一定的成绩,为使今后的工作取得更大的进步,我对这一年的工作做一总结。

  学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。

  教师的举止言行是学生学习的榜样,特别作为一名小学班主任,自己的品德非常重要。

  因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。

  我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。

  在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。

  在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

  平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。

  在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。

  在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。

  我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

  这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级,她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

  这一年虽然我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。

  我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加,并能取得很好的成绩,还被评为XX。

  高中教师转正自我鉴定(二)

  时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。

  过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。

  回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。

  现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。

  一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质

  加强理论学习,首先是从思想上重视。

  理论源于实践,又高于实践。

  在过去的一年中,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。

  同时我还注重加强对外界时政的了解,通过观察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

  此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义。

  在生活中,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对自身语文素养的培养,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

  当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。

  二、踏实工作,努力提高业务素养

  一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。

  因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。

  一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。

  每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。

  首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。

  因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握重难点。

  对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。

  每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。

  在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学实施的有效性。

  重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。

  作业批改及时认真,抄写本、作业本、听写本每课一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇细写评语,及时了解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况,以便在讲评中有的放矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。

  同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。

  尤其是学校给我机会让我去杭州听取全省优秀教师的示范课,使我获益匪浅,使我更加清晰地明白,要以全新的教学理念实施教学,语文课要上出“语文味”,要尊重学生个性思维等。

  通过失败、摸索与反思,我已初步探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,精心设计课堂教学,以期提高教学质量。

  一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。

  我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。

  积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报崧厦镇中对我的培养!

  高中教师转正自我鉴定(三)

  时光飞逝,转眼间参加工作至今已近一年了。

  回顾一年的历程,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。

  在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生的每一天成长,我也感到无比的快乐。

  过去的一年中,在学校领导的全新关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在同学们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务,第一学年就被评为优秀实习班主任。

  现结合一年来的思想、工作等情况做一下总结。

  首先,作为一名有着三年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切认识到自己责任之重大。

  在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,我深知自身的学识有限,需要不断补充知识。

  在教育教学方面,我经常向我的师傅鄢琴飞老师和其他优秀教师请教、虚心学习,不断涉取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学成果,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。

  参加工作以来,学校也给我了我很多展示的平台。

  在两次县团委、工会组织的演讲比赛中都获得了县一等奖;在县委组织的“红歌唱响,我们爱党”大合唱比赛中一首《在灿烂阳光下》也获得了县一等奖;多次作为代表在国旗下讲话;积极参与学校组织的各项活动。

  一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获;唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。

  其次,这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

  我校是一所技校,学生在很大程度上都爱模仿,所以必须时刻注意自己的言行。

  对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。

  同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。

  总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。

  作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。

  第一次开学报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访等等无数个第一次,让我体验了班主任的百种滋味。

  我带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破,在学校组织的各项比赛与活动中收获颇丰。

  如在本学期诗歌朗诵比赛中我班就以最高分获得了一等奖;在合唱比赛中荣获了第二名,在跑操比赛中获得了第三名…所有这些成绩,都是全班同学共同努力、团结一心的结果。

  这些习惯的养成与成绩的取得,都为今后的教育教学工作打下了良好的基础。

  综上所述,我自感在这一年里收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高。

  在今后的教育教学工作与班级管理中,我将报着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报学校对我的培养。

  我深知在下一年里,还有更多的知识和经验需要我去学习和借鉴,还有更多的机会等着我去争取,我会继续努力,再创佳绩。

【高中教师转正自我鉴定】相关文章:

2022年高中教师转正自我鉴定11-05

教师转正的工作自我鉴定10-26

教师工作转正自我鉴定06-13

教师转正实习自我鉴定11-17

实习教师转正自我鉴定12-22

学校高中教师转正申请书06-01

高中教师工作自我鉴定11-08

教师工作转正自我鉴定模板06-27

实习教师转正自我鉴定范文10-26

有关高中教师工作的自我鉴定10-07