开学第一周活动方案

工作方案 时间:2017-09-05 我要投稿

  开学第一周活动方案:20**学年第二学期开学第一周安全教育周活动方案

  新学期伊始,为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力,确保广大师生的生命和财产安全,根据本校实际情况,特制订开学初“安全教育周”的活动方案,现将安全教育周安排如下:

  一、活动目的:

  根据上级文件,按照“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“平安校园”为载体,进一步增强师生的安全防范意识,全面提高学生的安全意识,增强学生的自护能力,通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育,切实加强安全管理。提高学生的防范意识和自我保护能力。

  二、活动时间:

  20**年2月21日至2月27日

  三、活动主题:

  加强安全管理,创建平安和谐校园

  四、活动安排:

  (一)校园安全大检查

  开学第一周开展一次全面的安全大检查。按照上级“谁检查、谁签字、谁负责”的工作要求,重点检查:校内建筑及附属物安全、消防安全、取暖及设备安全、用电安全、燃放鞭炮安全等。各项检查结果要记录在案、认真分析,对发现的安全隐患要立即进行整改或采取有效控制措施,严防事故的发生,做到“早发现、早报告、早控制、早解决”。

  (二)加强教职工值班护导

  加强大门管理,强化值班制度,对出入校园的外来人员进行严格的询问审查,安排教职工轮流值班。要求教师端正工作态度,增强责任心,保持良好地工作状态。

  (三)上好“开学第一课”

  2月22日新学期开学第一天,学校要坚持“以人为本,安全第一”的管理理念,班主任教师为学生上好“开学第一课”,做到有教师、有教案,要创新教育形式,改变过去的老师唱独角戏的模式,开展内容新颖丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动,作为“安全教育周”的启动仪式。各年级分管行政、级长和班主任一定要对第一课高度重视,加强领导。

  (四)努力做好安全宣传教育工作

  1、开一次安全会议:通过教师会宣传安全教育活动情况,并由班主任向学生宣传本次会议精神。

  2、出一期安全板报:各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

  3、观看一次安全宣传片:组织全校同学观看校车安全教育宣传专题片。

  4、举行一次安全检查:对学校校舍、围墙、用电消防、校车及其行走路线等方面作一次地毯式排查。

  5、组织一次消防逃生演习。

  6、写一份安全小结:就本次活动的开展情况、学校安全措施、仍存在的安全隐患及今后的安全打算写一份安全小结。

  五、活动延伸:

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程,一级抓一级,重点抓好班主任,强化干部职工全员抓安全要求,落实“一岗双责”,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保全校学生在安全的环境.

  广州市**区新桥小学

  20**年2月21日

  开学第一周活动方案:小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案

  新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学,最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。

  一、活动目标:

  (一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。

  (二)分目标(开学第一周):

  1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。

  2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。

  3.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

  二、活动安排:

  9月1日

  晨会(8:15铃声响,一年级8:10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。

  第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。

  第三节课:

  1.迎接新同学,安排新生入座。

  2.教师自我介绍,排列座位。

  3.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)

  中午就餐:班主任、辅导员与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。

  中自习:班主任、辅导员和学生一起在教室里休息,可以让学生趴在桌上午睡片刻。

  第四节课:班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。

  (提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)

  路线:教室饮水机:告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)→→舜湖广场:告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。→→足球场:告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。→→篮球场:看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。→→学校大门口的环境:

  告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。

  *教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。

  第五节课:班主任、辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。

  第六节课:(放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。

  放学:排队静、齐、快。班主任在队列前,辅导员在后,一路上要及时纠正学生的行为:走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?)

  布置回作:包封面;准备好第二天的自我介绍,可以说说——你叫什么名字?你喜欢你的名字吗?你的家住在哪儿?你家周围都有些什么呀?你的爸爸妈妈是做什么工作的?你喜欢他们吗?为什么?你平时最喜欢干什么啊?你认为自己最大的本领是什么呢?

  (第一天值日生要求班主任、辅导员一起做)

  9月2日

  晨会:从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。

  上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序,进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。

  以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备:2H铅笔10枝;绘图橡皮,不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

  1、穿:脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;穿校服,运动鞋,保持一天精神好。

  2、课前(坐、立)

  会听铃声上下课,上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声,叫上课铃。上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课。

  儿歌:铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。

  我是小学生,上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正。小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。

  (坐:头正、身直、脚并拢。立:回答问题先站直,出门站队快静齐。)

  3、上课(听、说、看、读、写)

  听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。

  说:说话训练。

  ⑴跟师讲。

  ⑵自由讲。

  ⑶指名练说。

  ⑷开火车练讲。

  (说:普通话要坚持,小声议大声说,要发言先举手,一句一句讲清楚。)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬,说不好,不取笑,有礼貌。)

  看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。

  读:书斜立,眼睛看,大声读。(训练:跟老师读,朗读,自己读,跟伙伴一起读。)

  写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。(写错了,擦干净、不乱写乱画)

  3、下课,备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课

  堂,安静坐正把课上。

  4、课间

  上好厕所,好好休息。

  集会,做操:铃声响,队站好,快静齐,心间记。

  课间活动有秩序,公共场所要有爱环境,讲秩序,重礼让,轻说话。

  游戏安全有礼让,文明礼貌待师生。(见到老师主动问好,关心同学)

  6、课后(吃、睡)

  按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业,字迹工整、互助合作、参加活动守时,有事先请假、多读书

  遵守交通规则,不横穿马路、放学不在学校逗留,按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。

  吃:先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。

  睡:在家按时睡觉,早上按时起床。不贪睡,不迟到。

  重点:安 全:(忌追逐 打闹 安全第一); 上下梯靠右行;下课上好厕所。

  礼 貌:(尊重别人,见到老师主动问好, 进老师办公室喊报告)。

  日常卫生:不在桌子上乱写乱画,垃圾放到垃圾桶,削笔屑倒垃圾桶。

  早 餐:吃干净,讲卫生。不乱倒,不浪费。

  作业及时做,及时交。

  附:一年级新生入学十二字规范

  坐:头正、身直、脚并拢。

  立:回答问题先站直,出门站队快静齐。

  听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。

  说:普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。

  读:书斜立,眼睛看,大声读。

  写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。

  看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。

  吃:先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。

  睡:按时睡觉,早睡早起。不贪睡,不迟到。

  穿:脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;穿校服,保持一天精神好。

  备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上。

  中午就餐:强化就餐纪律,班主任和辅导员一起在教室。

  第四节课:提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作PPT),讲给学生听一听其中有趣的事情,让学生对学校有一个美好的印象,激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。

  进班教师名单:

  第五节课:

  1.教师带领学生认识综合楼中的功能教室:美术教室、音乐教室(这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课)、二楼行政办公室(并告诉学生平时不能在这层大声喧哗,上下楼绕开行政办公室)、报告厅。

  2.认识校医的办公室。

  进班教师名单:

  第六节课:班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些?平时我们在保洁方面要注意什么?请班主任落实到细节。

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