全面发展的小康目标的教学方案

时间：2022-10-07 18:28:55 方案我要投稿

关于全面发展的小康目标的教学方案

　　一、学习目标

关于全面发展的小康目标的教学方案

　　1了解三步走战略的具体内容，感受小康变化认识我国小康的现状。

　　2明确全面建设小康的目标。

　　二、课堂预习

　　1请说出三步走战略的具体含义

　　2目前三步走战略已实现了几步

　　3我国东西部目前还存在较大的差距，城乡差距明显，说明了我国目前的小康具有怎样的特点

　　4全面建设小康社会的目标有哪些

　　课堂检测

　　1到2000年我国顺利实现了，人民生活总体达到了

　　2跨进21世纪，我国进入了阶段。

　　3我国现在达到的小康还只是的小康。

　　三、课堂教学

　　(一)构建知识体系

　　全面发展的小康目标

　　1感受小康

　　2关注贫困

　　3明确目标

　　(二)课堂练习

　　【判断】

　　1经过30多年的改革开放，我国已经基本实现了小康，达到了发达国家的水平。()

　　2三步走战略的第二步是要在21世纪中叶，人民生活比较富裕基本实现现代化。()

　　3全面建设小康社会包括经济小康，政治小康，文化小康，可持续小康等。()

　　4全面建设小康社会，首先要加快文化事业的发展。()

　　5人与自然和谐共处，是人类生存和发展的基础。()

　　【简答】

　　到2000年，我国顺利实现了第二步战略目标，人民生活总体达到了小康水平。我们要在21世纪头二十年，集中力量全面建设更高水平的小康社会。运用所学知识回答：

　　1与全面小康相比，我国现在达到的小康是怎样的小康?

　　2全面建设小康社会应包括哪些方面?其中最根本的是什么?

　　四、课后拓展训练

　　采访你家乡目前小康的现状，你认为你所在的地区在全面建设小康社会中应采取哪些重大举措?

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