三年级班队组织活动实施方案

方案 时间:2018-09-12 我要投稿

  一、活动目的:

  通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动,帮助学生认识自己的快乐,并学会创造自己的快乐;懂得把快乐与大家分享,可以增进相互间的了解,加深彼此间的感情;体验到集体生活的快乐,增进学生对班集体的热爱。

  二、活动准备:

  1、让学生准备自己欢乐时的照片。

  2、练习歌舞,准备小品,排练童话剧。

  3、《健康歌》的音乐。

  4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的头饰各一个。

  三、活动过程:

  (一)、引入:

  主持人甲:同学们,让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧!

  主持人乙:同学们,让我们和着这激烈灿烂的音乐跳起来吧!

  (放音乐一起跳《健康歌》)

  甲:瞧!音乐声虽然停了,但是同学们的笑脸还是那么的灿烂!

  乙:同学们,就让我们带着这灿烂的笑容走进我们的今天的主题队会——“快乐伴我成长”!(一起念)

  (二)主持人宣布:“快乐伴我成长”主题活动现在开始。

  1、快乐伴随我

  甲:迎着春风,迎着朝阳,我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟

  乙:我们的生活铺满鲜花,

  甲:我们的生活充满阳光,

  合:让我们和鲜花阳光一起成长

  甲:自从我们背上书包,蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起,我们已经长大了。

  乙:我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活,进入一个崭新的天地。

  甲:每天早晨,我们踏着欢快的脚步走进校园,迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的同学。在这里学习,我们无比快乐。

  乙:回到家里,父母用爱把我们托起,我们无比幸福。

  甲:我们是快乐小天使。

  乙:我们是快乐小精灵。

  合:快乐伴随我们健康成长。

  甲:请同学们尽情展示自己的照片,把你的快乐带给大家。

  (展示照片并讲解自己的快乐)

  乙:由于时间关系,我们不能把大家的快乐一一展示给大家,所以我们决定,队会结束后办一个“欢乐留影展”,供大家欣赏,并进行交流。

  甲:下面请出“快乐的小精灵”,帮助我们找找我们身边快乐的事。

  小精灵1:自己开动脑筋解决了学习中的难题,学习成绩有了进步,心里多快乐呀!

  小精灵2:在家里,我帮妈妈干了一些家务活,妈妈夸我是一个勤快的好孩子,这是一件多么快乐的事。

  小精灵3:同学之间团结友爱,互相关心,互相帮助,想想真开心呀!

  小精灵4:平时学习好,得到老师的表扬,特别是期中考试得了好成绩,我觉得很快乐。

  乙:同学们,相信你们的快乐还有很多很多。

  2、分享别人的快乐

  甲:有人说:一份快乐,两人分享,就是两份快乐。

  乙:把自己的快乐与大家分享,快乐就多了一份,那么,你是否也能分享别人的快乐呢?请欣赏小品《成绩公布之后》

  (小明考试总是不及格,这次考试,他得了优秀,小刚又得了优加五角星。他们心里都非常高兴。小强对小明祝贺,并表示向小刚学习。而小丽却说:“有什么了不起?”)

  甲:同学们,看了小品,你有什么感想呢?

  同学1:小品中的小明有了进步,小刚又得了满分,我觉得应该为他们感到高兴才对,可是小丽却认为没什么了不起,表现出不高兴的样子。

  同学2:同学取得了好成绩,我们应该祝贺他,并学习他的优点,自己也赶上去。我们应该向小品中的小强学习。

  乙:是啊,我们每天都在进步,就像沐浴着阳光,呼吸着空气,补充着营养。我们应该学会为别人的进步而高兴,学会关心别人的进步,欣赏别人的进步。

  甲:下面让我们用歌声来表达此时快乐的心情吧!

  (请听小组唱:《歌声与微笑》)

  3、给别人带来快乐,我也快乐

  甲:我们沐浴着阳光雨露,幸福地生活,快乐地成长,这些是谁给我们的呢?

  乙:是爸爸妈妈,是老师同学,是我们伟大的祖国。

  甲:那么,我们是否也能给别人带来快乐呢?

  甲:我们相处已快三年,我们一起学习,一起玩耍,一起生活在温暖的大家庭中。

  乙:同学们,集体生活多快乐,愿所有人都快乐无比!

  甲:在美丽的大森林里,有一群活泼可爱的小动物。大家总是在一起快乐地游戏、玩耍,只有小兔不愿和大家玩。请看童话剧表演〈小兔菲菲〉

  角色:小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶

  场景:一片草地,四周有鲜花和野草,蝴蝶在飞舞。小动物们在草地上高兴地玩老鹰捉小鸡。

  小兔:小白兔,长白毛,长长的耳朵向上翘,今天来到草地上,晒晒太阳多舒服(向左右看看,伸个懒腰)。

  小动物们:(小动物们围在小兔身边)小兔,小兔,和我们一起玩老鹰捉小!

  小兔:这游戏多没意思啊!

  小猴:(学着跳绳的样子)那我们来跳绳吧!

  小兔:我……我不会!

  小老虎:还是一起踢足球吧!(学着踢足球的样子)多带劲呀!

  小兔:(害怕)不行,不行!弄脏了衣服,回家妈妈要骂的。

  小动物们:(七嘴八舌)唉,这也不会,那也不行,怎么办呢?(大家无可奈何地离去。)

  小兔:唉!一个人玩真没意思!小朋友,你们能帮帮我吗?

  乙:同学们,让我们一起来想想办法,帮助小兔找到快乐吧!

  (学生自由发言,谈自己的想法。)

  甲:刚才,小朋友想了好多的办法,相信小兔得到我们的帮助后,一定会很喜欢和大家在一起的。瞧!小兔兴冲冲地赶来了。

  小兔:谢谢小朋友给我出了那么多点子,我这就叫小伙伴们来和我一起玩。

  (小兔喊:“小熊、小猴、小老虎、小蝴蝶,快来和我一起玩吧!”)

  4、我们一起快乐

  甲:笑声多好听,笑脸多迷人!

  乙:你来笑,我来笑,相信下面的游戏“我做你猜”一定会让我们哈哈大笑。请根据纸条上的内容做动作,其他同学猜他做的是什么,猜对的同学有奖哦!(游戏)

  甲:我们班的同学好厉害呀,表演的同学厉害,猜的同学更厉害。

  四、辅导员讲话:

  希望同学们在今后的日子里能够开心,时时拥有一份好心情,快快乐乐过好每一天。最后,我建议,让我们拉起手来,欢唱一曲歌声与微笑。让歌声与微笑永远陪伴我们。

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