《学生一日常规细则》学习活动方案范文

方案 时间:2018-12-01 我要投稿

  为了进一步规范学生一日常规,使学生养成良好习惯,体现学生的精神风貌。我们决定加强常规管理,强化行为规范训练。利用早读及晚自习的时间,对《学生一日常规细则》进行温习,达到养成良好习惯的目的。

  一.活动准备时间2月24日——3月7日

  二.活动内容:《学生一日常规细则》

  三.活动方式:学生自主背诵,德育处组织抽查小组检查背诵情况。

  四.活动要求:

  1.活动全员参加。(其中一二年级由家长配合进行学习。)

  2.抽测方式:学校组成检查小组,对背诵情况进行抽测

  第一次:班主任自己推荐5名学生,检查小组对5名学生进行背诵检查。

  第二次:班主任提供花名册,随机抽查5名学生背诵。

  3.抽测时间:

  第一次抽测:3月10日下午第三节

  第二次抽测:第一次抽测一周后

  4.抽测重点:《学生一日常规细则》中黑体划线部分

  5.抽测要求:

  一二年级要求:能在提示下背诵出也算合格,提示每题不超2次。

  三至六年级要求:同年级抽测题目相同、数量相同。

  6.抽测成绩

  两次抽测的成绩取平均,计入班主任考评。

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