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弘扬民族精神月的活动方案

时间:2023-03-23 01:32:07 方案 我要投稿
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弘扬民族精神月的活动方案

  今年9月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。为确保我校“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的顺利开展,按照教育局《关于开展“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动的通知》(大教字[2009]38号)文件要求,结合我校实际,制定如下方案:

弘扬民族精神月的活动方案

  一、活动目的

  为隆重纪念中华人民共和国建国60周年,深入落实科学发展观,切实加强学生爱国主义教育,结合开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,进一步增强共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好和伟大祖国好的思想,树立远大志向,把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。

  二、活动主题

  以“祖国我为你骄傲”为主题,展现建国60周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就,并结合教育部的下发的“爱国歌曲大家唱——教育系统‘祖国万岁’歌咏活动”的通知,开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育教育。引导并激励全校师生众志成城,自强不息,聚爱国之情,树报国之志,践强国之行。

  三、活动方案

  (一) 第一阶段 宣传动员阶段

  1、在开学典礼中正式启动“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,并通知学生和家长收看2009年9月1日中央2台经济频道播出《开学第一课》节目。

  2、召开班主任工作会宣传动员

  3、通过中国教育电视台播出的专题片《走进新中国》,了解新中国建立历程,/channel/actweb/index.jsp可提供下载或在线观看。新中国成立60周年成就展(宣传图片)

  4、各年级品德课教师在课堂教学中渗透主题教育内容

  (二)第二阶段 全面实施阶段

  九月:

  1、广播站向广大师生播放部分“祖国万岁”歌咏活动推荐的歌曲。

  2、音乐课时间学唱“祖国万岁”歌咏活动推荐的部分歌曲。

  3、开展课前一支歌活动。(周一、三、五)

  4、组织学生收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事,并在“怡园百灵”播出.

  5、各班召开“我爱我的祖国”的主题班队会,共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。

  6、班队活动时间各班级进行“祖国万岁”歌咏比赛(磁带自备),每班评选出5名优胜者,并颁发奖状。

  十一月:

  1、组织学生实地参观、考察、调研,感受家乡、祖国的发展变化。

  2、组织学生进行“我爱我的祖国”为主题的手抄报、绘画活动比赛,并评奖。

  3、组织各班级进行“我爱我的祖国”征文评选活动。

  十二月

  积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动,引导学生服务家乡、服务社会。指导学生撰写活动体会。

  一月

  总结表彰在活动中表现突出的班级和学生

  一、指导思想

  今年是第三个“中小学宏扬和培育民族精神月”。为深入贯彻《若干意见》,在全校学生中树立和宏扬社会主义荣辱观,大力加强校园文化建设,现根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定“弘扬和培育民族精神宣传月 ”活动的实施方案:

  二、活动时间:20xx.9.1~20xx.9.30

  三、活动安排

  (一)动员阶段

  9月初在班主任会议及升旗仪式上进行动员,明确开展“弘扬和培育民族精神月”活动的目的、意义、时间以及要求。

  (二)实施阶段,分两个阶段

  a、学习阶段

  1、向全体少先队员发出“弘扬民族精神,做个了不起的中国人”活动倡议;

  2、宣传、学习“八荣八耻”,唱响“八荣八耻”歌谣;

  3、弘扬民族精神读书活动;

  4、学习伟人的优秀品质;

  b、实践阶段

  1、各中队组织学生进行参观访问社会调查活动,了解家乡的发展变迁;

  2、举行“民族精神代代传”主题手抄报设计比赛;

  3、各中队举行一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的班队会;

  4、在3~6年级中开展“弘扬和培育民族精神”为主题的读书征文比赛活动;

  5、认真举行校园开放日活动,充分展示我校民族精神教育成果。

  (三)总结阶段

  四、实施要求

  1、结合当前时事,理解民族精神对我们少先队员的重要意义。

  2、充分利用早会、晨会、“红领巾广播站”对学生进行“宏扬和培育民族精神”的教育。

  3、让队员们结合实际,在各种的活动中深切地体会到“中国了不起”、“中国人了不起”、“做个了不起的中国人”。

  4、将实践阶段中的活动以最精彩、最鲜活的方式展现出来,互相交流学习。

各位老师、各位同学:

  根据中宣部、教育部、广东省教育厅和XX市教育局文件精神,2005年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动今天开始正式启动了。为了把这项工作落实好,利用今天的校会时间,我想围绕《弘扬中华美德,培育现代公民》这个主题,讲以下四点:

  一、什么是民族精神

  民族精神集中地表现着一个民族正确的世界观、人生观、价值观,以及所遵循的正确的思维方式和行为方式。

  一个国家、一个民族,如果没有民族精神作为精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。

  中华人民共和国的民族精神的核心是爱国主义。主要表现在团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息四个方面,她是中华民族几千年来在认识和改造世界的过程中逐渐形成的。

  二、大力弘扬爱国主义精神

  爱国主义是民族精神的核心,千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是强大的爱国主义精神。

  五千多年的中华民族史告诉我们:每当国难当头,民族处于生死存亡的重要关头,以爱国主义为核心的伟大民族精神,便成为激励中华儿女力挽狂澜、战胜强敌的精神火炬。无论是抗日战争,还是解放战争,无论是战争年代,还是和平年代,只要想到自己是华夏儿女,炎黄子孙,就算身在异国他乡,我们都应该热爱自己的祖国,为国家的强盛做出应有的贡献。

  爱祖国,还要从爱身边的人和事做起,我们生活在经济繁荣的特区深圳,用自己的智慧和汗水为深圳创造更多的财富,是对这座美丽繁荣的城市的最好热爱。除此之外,我们还要爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的父母、爱我们身边的每一个人,爱我们周遍的一草一木,还要学会爱自己。

  三、始终具有忧患意识

  忧患意识是中国传统文化历史积淀形成的民族精神的内容之一,体现的是忧国忧民,把国家、民族的生存时刻放在心上的情怀。“生于忧患,死于安乐”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这些至理名言是古人对历史经验的深刻总结。

  面对风云变幻的国内外形势,我校全体老师,尤其是党员老师,通过党员先进性教育活动的开展,更要增强忧患意识,居安思危,勤奋工作,勤俭节约,勇于创新,拼搏奉献。全体同学,要在老师的正确教导下,好好做人,好好学习,好好劳动,做德、智、体、美、劳全面发展的特区小学生。

  我们惟有这样,才不会被社会所淘汰,才会永远立于不败之地。

  四、弘扬中华美德,争做现代公民

  民族精神所包括的内容是非常丰富的,为了在这次活动月中把弘扬和培养民族精神落在实处,我们学校将结合实际做好下列工作:

  1、开展“爱国歌曲大家唱”活动

  学校将利用每周的升国旗仪式、班会课、团队活动、课前5分钟等途径组织大家唱爱国歌,抒爱国情,立报国志。

  2、召开“丛飞精神大家谈”主题班会

  丛飞叔叔是我国有名的歌唱家,也是深圳的“爱心市民”,从1994 年8月应邀参加重庆的一次失学儿童重返校园义演后,丛飞叔叔就开始了长达11年的慈善资助。至今已资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童,累计捐助款达300万元。现在,丛飞叔叔因劳累过度,而患上了晚期胃癌,他一生把所有的钱都捐给了贫困儿童,而自己到医院治病的钱都是向朋友们凑的。他虽然身患癌症,但想得最多的不是自己不是亲人,而是那些山里的孩子们。我们要学习丛飞扶贫助困、关爱他人、无私奉献的高尚品质。

  3、开展“祖国宝岛台湾在我心中”的板报、手抄报展评活动

  宝岛台湾自古以来都是我国领土不可分割的一部分。围绕这一主题,每个班出一期黑板报,中高年级同学在老师的指导下办一份手抄报。通过这样的活动形式,来抒发我们热爱祖国、反对分裂的爱国情怀。

  4、围绕“三礼”教育,继续做好行为习惯养成教育和礼貌礼仪教育

  从开学一个周同学们的表现来看,是非常令老师满意的,大家爱学习、爱劳动、爱护公物、关心他人、讲究卫生、穿戴整齐、每天见了老师和同学能够主动向他们问好等方面都表现的非常优秀,我有充分理由相信,只要我们大力弘扬民族精神,弘扬中华美德,从身边的每一件小事做起,从我们自己做起,中华民族那种“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的精神就会在我们这一代得以延续,我们也一定会成为与时俱进的现代公民。

  谢谢大家!

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