天鹅教案设计怎么写

时间：2021-02-03 18:33:51 教案我要投稿

天鹅教案设计怎么写

　　导语：天鹅教案设计怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关天鹅教案设计，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

天鹅教案设计怎么写

　　天鹅教案设计

　　一、教学目标

　　知识技能：了解作者及作品特色；了解天鹅的特点

　　过程方法：通过导读和自读整体感知课文；了解文章的内容

　　情感态度：认识与动物和谐相处的重要性，增强保护动物的意识

　　二、教学重点

　　理解本文运用描写的表达方式来写天鹅，语言优美、词汇丰富的特点

　　三、教学难点

　　理解作者的观点：一切生命都是大自然不可或缺的一部分，生命和谐相处才会有这个生机勃勃的世界。

　　四、教学设想

　　课文是一篇散文化的说明文。优美的意境、华丽的语句与雍容高贵的天鹅完美地融合在一起，使文章产生独特的美。所以，课堂教学的.时候，应把重点放在朗读上，让学生自己体会到与前两篇说明文语言的不同。

　　五、教学课时

　　一课时

　　六、教学用具

　　多媒体

　　七、教学准备

　　课前布置遇预习的作业：一是运用字典等学习工具解决生字词；二是通过书籍或是网络查找一些有关天鹅的诗句或文章，了解这种动物的特点。

　　八、教学过程

　　（一）课堂导入

　　先用多媒体播放一些天鹅的图片，让学生自己直观的感受一下天鹅的优雅、美丽。然后引用《辞海》中对天鹅的介绍：天鹅，亦称“鹄”。鸟纲，鸭科，天鹅属各种的统称。如大鹅，雄体长1.5米以上，雌体较小。颈极长。羽毛纯白色；嘴端黑色，嘴基黄色。群栖于湖泊、沼泽地带。主食水生植物，兼食贝类、鱼虾。飞行快速而高。分布极广，冬季见于中国长江以南各地，春季北迁蒙古和中国新疆、黑龙江等地繁殖。另有疣鼻天鹅，嘴红色，基部具疣；小天鹅，体型较小，嘴短。三种天鹅均为国家二级保护动物。

　　《辞海》主要是运用说明性的语言为主，给我们介绍了天鹅的定义、种类以及体态、习性、分布地等。今天我们看看法国的博物学家布丰是如何介绍我们熟悉的天鹅呢？

　　（二）作者简介

　　布丰，法国博物学家、作家。从小受教会教育，爱好自然科学。26岁入法国科学院，后担任皇家花园总管。撰写了博物学巨著《自然史》，该书包括《地球形成史》、《动物史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然分期》等几大部分。

　　（三）朗读课文，解决生字

　　1.隽永juàn 雍容yōng 游弋yì 躑躅zhízhú 宫苑yuàn 赐予cì 壕沟háo 小憩qì 藏匿nì 湾汊chà 出类拔萃cuì

　　2. 点名阅读课文，让学生从整体上感知课文，体会本文语言优美、词汇丰富的特点。同时教师注意即使纠正学生朗读时出现的错误。

　　（四）整体感知，结构分析

　　本文总共有五段构成，在结构上采用的是总分总的结构，下面请同学们自己尝试总结概括每段大意。

　　第一段：介绍天鹅面目优雅、外形美丽、本性温柔的特点。

　　第二段：用形象的比喻描绘了天鹅的身体特征，突出其外形的优美。

　　第三段：写出了天鹅的自豪和自爱，突出了天鹅面目的优雅。

　　第四段：天鹅兼有天生的丽质和自由的品性。