音乐打击乐拔根芦柴花大班教案
活动目标:
1、通过看图谱帮助幼儿熟悉乐曲旋律,感受音乐活泼欢快的情绪。
2、指导幼儿在熟悉乐曲旋律与节奏的基础上,学习身体动作总谱。
3、要求幼儿根据教师指挥的手势,迅速正确地做出动作反应。
活动准备:
1、乐曲录音磁带
2、图谱一张
活动过程:
1、出示图谱:秋天的池塘里真热闹,小螃蟹们开起了音乐会,它们表演吹泡泡。吹——泡泡,吹——泡泡。看,河蚌来了,小螺狮来了,小鱼来了,小鱼也吹起了泡泡,这时水草也跟着舞动起来,大家一齐跳起来。
2、倾听音乐:让我们一起来听听池塘里的音乐会。
幼儿边听音乐,教师边指图谱。
师:你觉得它们的音乐会怎么样?
3、师:让我们也来跟着音乐一起拍拍手吧。幼儿按乐曲的节拍随音乐拍手。
4、引导幼儿编身体动作总谱
5、指导幼儿分声部练习“ 身体动作总谱”
(1)在总体模仿动作熟练的基础上,教师用模仿动作指挥幼儿分声部做动作
(2)教师用指挥动作指挥幼儿分声部做动作。
(3)请个别能力强的幼儿指挥做分声部动作。
三拍子的音乐以前接触的.较少,所以一开始的时候有些困难,但经过慢慢的练习后,也能整齐的拍出来。
看着图谱孩子们能够打出整首乐曲的节奏了,但是不知道他们配上乐曲后,会不会乱掉?
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