秋天的树叶教学教案

时间：2022-10-08 00:54:20 教案我要投稿

秋天的树叶教学教案

　　秋天的树叶教学教案

秋天的树叶教学教案

　　教学目标： 1、养成仔细观察周围事物的习惯，通过野外采风活动培养收集标本、积累写作素材的能力。

　　2、学习状物的写法，写出秋天树叶形状、色彩的变化，培养热爱自然、热爱生活的思想感情。

　　教学准备：

　　带领学生走进大自然，观察、采集秋叶，制作标本、贴画、串链等秋叶作品。

　　教学过程：

　　一、导入激趣

　　秋天是一个美丽的季节，秋叶是秋天一道亮丽的风景。前天班会课，我们开展了“走进自然看秋叶”的活动，这两天，我们又让大家走进田野，自由采集秋叶，仔细观察，精心制作秋叶的作品，相信大家一定收获很多，把你们的收获拿出来，把你们的发现、思考、感想说出来，我们开展自由的交流。

　　二、交流指导

　　我们可以交流什么？（秋天树叶的变化，采集到树叶的颜色、形状、气味、触感，由树叶产生的联想，秋叶作品，活动的收获……）

　　先和小组内的同学交流一下，再全班交流。

　　全班指名交流，通过追问，点拨，相机进行指导，引导学生观察细致、描绘生动，见解深刻。

　　三、练写片段

　　为了让我们的思路更清晰，语句更生动，我们要练写一个重点片段，写什么？（我最喜欢的一片秋叶，我的秋叶作品）

　　给你一段时间，看谁写得精彩？

　　指名朗读几个不同内容的片段，进行指导和评析。

　　四、顺序点拨

　　给我们这篇作文起个什么题目？

　　写的时候先写什么，再写什么，最后写什么？

　　五、完成草稿

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