《我与小鸟交朋友》教案教学设计
活动目的：
1 、通过本次活动让学生了解更多的鸟类知识。
2 、在研究活动过程中，养成良好的探究习惯，懂得与他人合作。
3 、懂得如何爱护小鸟，体验人与鸟、人与自然的关系，体会到人与自然应和睦相处的道理。
活动重难点：
培养学生自主探究的兴趣和习惯，懂得与他人合作。
活动准备：
有关鸟类知识的图书资料：笔记本、彩色铅笔或蜡笔等，做鸟巢用的工具和材料等。
活动方法：
提问法，讨论法。
活动过程：
一、导入：
小朋友你们知道全世界共有多少种鸟吗？
二、活动步骤：
1 、提问：
（ 1 ）小鸟吃什么？
（ 2 ）怎样才能成为小鸟的“朋友”呢？
（ 3 ）你查到了哪些资料？
2 、小组讨论：
（ 1 ）怎样给小鸟做个巢。
（ 2 ）我们怎样爱护鸟？
三、小结：
这节课我们从不同的角度认识鸟，了解了鸟的.生活习性。懂得了如何爱护小鸟，体验人与鸟、人与自然的关系。体会到人与自然应和睦相处的道理。
教学后记：
本课注重让学生通过动手操作来获取新知识。激发了学生学习的兴趣，使学了解了更多的鸟类知识。
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