二年级数星星的孩子教学教案

教案 时间:2018-09-12 我要投稿

  教具准备课件:

  1.多媒体课件:星空图配上轻音乐:星光闪烁,渐渐地有9颗星星慢慢变大,

  其中有七颗构成北斗七星,一颗为北极星,一颗在旁边,定格。(注:1.2两个课件可以合在一起)

  2.(紧接着课件1,星星内出现本课9个生字(撒玉仰傻距组楚衡汉)。“玉”字要放在北极星上,“组”字在旁边的一颗星星上。

  3.挂图:北斗七星和北极星(参照课本P135右上角)

  4.“我会写”图标。

  5.田字格中本课要求写的12个字:勺斗玉组珍珠数钻研睡距离

  6.PPT课件:课外阅读短文:一个晴朗的夜晚,我也像汉朝的张衡一样坐在院子里看星星。尽管星星和我的距离很遥远,但我也能看得非常清楚。看啊,星光闪烁,如同课文里写的一样,像无数珍珠撒在碧玉盘里,好美哦,简直把我给看傻了!我仰着头,看啊,数啊,数啊,看啊,原来星星也分成小组坐在一起,不过,它们的组太大了,组员多得数不清。(注:全文为蓝色,黑色的字变成红色)

  教学目标

  1.认识“撒、玉”等9个生字。会写“勺、斗”等12个字。

  2.有感情地朗读课文。

  3.培养善于观察、善于思考的习惯。

  教学过程环节

  1.请小朋友们把眼睛闭上,先听听优美的音乐吧。

  2.(课件1──星光闪烁,渐渐地有9颗星星慢慢变大,其中有七颗构成北斗七星,一颗为北极星,一颗在旁边,定格。)请大家睁开眼睛,我们一起观赏美丽的星空。

  3.漂亮吗?

  4.再看看,星空开始发生变化了。(课件2──星星内出现本课9个生字:撒玉仰傻距组楚衡汉,“玉”字放在北极星上,“组”字在旁边的一颗星星上。)这九颗星星,等待小朋友们摘取呢。现在,老师还没教大家,哪位小朋友能自己摘取一颗?小朋友,这些字你能认识几个呢?

  5.谁还能再摘一颗?

  6.你怎么认识的?7.还有谁认识?

  8.还有认识的吗?

  9.呵,你就是小男子汉。

  10.你也是小男子汉。

  11.还有几课星星等待着我们摘取,请小朋友们认真读读课文,这些星星都藏在我们今天要学的课文里,这篇课文的题目就是──《数星星的孩子》(板书课题)我们把课文读熟了,就能摘下这些星星了。小朋友们,一起读课文吧。

  3.漂亮!

  4.我摘取最上面的一颗,那里边的字是玉,玉石的玉。

  5.我认识小组的组。

  6.我是小组长啊。

  7(都举手)我认识。

  8.(明潇)我认识汉,男子汉的汉。

  9.(炎地)我也认识。

  11.学生自读课文。

  自主识字2.(1)大鱼藏在行里头──衡,张衡、平衡。(2)从用手一散就是撒,撒开、撒水。

  3.(1)仰:欢迎的迎把走之换成单立人就是仰,仰头、仰望。

  4.(作动作)就是抬头向上看。

  5.我记住了距离的距。

  6.左边是个足字旁,右边是个巨大的巨,足就是脚,抬脚走开,就有距离。

  7.拒绝。

  6.再看离字的这里。(将倒数第二笔:撇折──描成红色)这是几笔写成的?

  7.对。请记住,这是撇折,一笔写成。好了,请大家一起把这些字写两遍吧。生字复现巩固识字3分钟

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