《积累与运用(六)》教案

教案 时间:2018-09-22 我要投稿

  教学目标

  1碧寤崦昂诺挠梅ǎ

  2崩斫庥牖累成语;

  3倍炼故事,体会寓意;

  4蓖ü参与环保宣传活动,提高学生口语交际能力;

  5币孕T盎疃为话题,将活动的过程写清楚;

  6弊灾髟亩炼涛摹睹览龅暮蝶谷》,掌握正确的读书方法。

  教学准备

  1.用小黑板写几句含有冒号的句子。

  2.准备宣传所需的标语或其他材料。

  教学时间

  4~5课时。

  教学过程

  一、体会冒号的用法

  1毖生自己读句子,看看对冒号有什么新认识。

  2苯淌θ醚生自由地说说冒号的用法。

  3毖生再读几个句子,想想这几个句子中冒号表示的是什么作用。

  4总结:冒号不悼梢杂美幢硎救怂祷埃箍梢杂美刺崾鞠挛暮陀美炊郧懊娴哪谌萁薪馐退得鳌

  5苯淌Τ鍪咀约鹤急傅木渥樱让学生判断是表达的什么意思。

  二、语海拾贝

  1弊远脸捎铮认准字音,在读的时候想想是什么意思。

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  3彼邓底约翰欢的成语,请求老师或别的同学解释。教师注意引导和补充。

  4笔於粒记忆。注意字的正确书写。

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  三、读懂故事的寓意

  1毖生读故事,要求读准字音。

  2鼻胙生复述故事。

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  4币导学生理解“半途而废”的意思。结合生活实际讲讲身边这样的事情。

  四、指导综合活动(口语交际)

  1钡厍蛑识知多少。让学生尽情地说说自己对地球的了解。从而体会地球对人类的重要性。

  2彼邓等死喽缘厍蚧肪潮;さ貌缓玫男形。

  3蔽颐怯Ω迷跹保护地球。

  4比绻我们要进行一次宣传,宣传保护地球,你准备做哪些准备。可以准备宣传标语、口号,可以准备宣传的传单、小旗子,甚至可以编排一些小节目。考虑好宣传活动的时间、人员安排。

  5苯行宣传。

  6弊芙峄疃后的感受、经验。

  五、习作练习指导

  1币导语:校园是我们长智慧的地方,也是我们快乐的天堂。老师、同学在一起,开展过很多有趣的活动。你还记得吗?讲给大家听听吧。

  2毖生讲述校园活动。教师在学生讲的时候,帮助润色。

  3比梦颐悄闷鸨世矗记下这些有趣的活动。然后再比一比,看谁写得精彩。

  4苯淌≡褚涣狡学生习作,在全班念,一边念,一边评改。

  5毖生自己对自己的习作进行修改。改完后,根据自己写的内容,加上一个题目。

  六、阅读《美丽的蝴蝶谷》

  1弊约憾炼涛摹R求读准字音,读通读顺,了解大意。

  2备惺芎蝶谷的美丽:蝴蝶多,蝴蝶色彩的丰富,蝴蝶飞行时动作的优美等。

  3绷煳颉睹览龅暮蝶谷》语言的优美。排比句、比喻句的运用,使美丽的蝴蝶谷更加美丽。

  4笔於炼涛模朗诵短文,达到能够背诵。

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