五年级数学《小数混合运算混合练习》教案

五年级数学《小数四则混合运算混合练习》教案

　　练习要求：

　　使学生进一步掌握整数、小数四则混合运算的顺序，会列综合算式解答文字题和应用题，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。

　　练习重点：

　　列综合算式解答应用题。

　　练习过程：

　　一、基本训练

　　1．口算。

　　2.17÷0.70.4÷0.015.3+6.75.4-3.6-1.4

　　30×0.0115÷1.512.9-8.57.2×0.4+2.8×1.4

　　教师抽卡片，学生写结果。集体订正。

　　2．投影出示：列出综合算式，不计算。

　　(1)6.2加上4.2除以2的商，再减去1.5，差是多少？

　　(2)6.2加上4.2的和除以2，再减去1.5，差是多少？

　　(3)6.2与4.2的和除以2减去1.5的差，商是多少？

　　(4)6.2减去4.2与2的和，再乘以1.5，积是多少？

　　二、指导练习

　　1．口答：练习十一第6题中每小题的运算顺序。

　　［69－（4.74＋5.16）×6］÷1.2

　　［3.5+15-9.8÷0.8］×1.6

　　2．分析练习十一第8题的数量关系。

　　3．练习十一第9题：在□里填上适当的数。

　　［-（7.5+6.1）］×1.5=14.7

　　［-13.6］=14.7÷1.5

　　-13.6=9.8

　　=23.4

　　生试做第二小题

　　三、课堂练习

　　练习十一第6、9题

　　四、作业

　　练习十一7、8、10题。

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