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幼儿园数学左手和右手优秀教案

时间:2022-10-10 03:47:59 教案 我要投稿
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幼儿园数学左手和右手优秀教案

  活动目标:

幼儿园数学左手和右手优秀教案

  1、在游戏中区分左手和右手,体验数学游戏带来的快乐。

  2、以区分左右手为载体,提高细致观察和判断推理的能力。

  教学准备:

  1、教学ppt。

  2、手环,遮挡板若干块。

  活动过程:

  一、游戏导入,激发兴趣。

  导入语:我们一起来玩个游戏,这个游戏的名字叫做"说相反"。

  多-少,大-小,上-下,前-后,里-外、左-右。

  二、初步感知左和右

  过渡语:在游戏中回答正确的小朋友举手。

  1、区分左手和右手

  提问:你举的是哪只手?你是怎么分清左右手的?

  2、说说左和右。

  提问:你们身上还有哪些地方是分左和右的?

  3、游戏:我说你做。

  三、看图示猜左右手,进一步感知左和右

  1、出示图片1,交代游戏规则。

  (1)出示图片,幼儿游戏。

  (2)评价交流。

  提问:你觉得这是哪只手做的手势?从哪里看出来的?

  (3)总结:区分左手和右手,除了看大拇指的方向,还要看清楚手心和手背噢!

  2、逐一出示图片2-4再次游戏。

  (1)出示图片,幼儿游戏。

  (2)评价交流。

  提问:你觉得这是哪只手做的手势?你来做给大家看看。

  (3)总结:仔细观察很重要,手势不仅要做对,还要仔细辨别左右手。

  四、两两结伴游戏,结束活动。

  交代游戏规则:

  1、两人一组。

  2、每人一只手穿过遮挡板做三个手势,然后互换。

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