人教版七年级上册《短文两篇》教案教学设计
【教学目标】
１、理解行道树的忧愁和快乐，学习行道树的精神。
２、感受第一次真好，避免不好的第一次。
【教学重点】
目标１、２。
【教学难点】
理解行道树的精神。
【教学过程】
行道树
一、读文，整体感知，填空
行道树是忧愁而快乐的树。
二、它为什么忧愁？又为什么快乐
忧愁：
环境的污浊、精神的孤独。
快乐：
奉献的`快乐──勤生绿叶
献出浓阴
迎接光明
制造清新
三、行道树有不被了解的孤独，对于它的表白你还有什么不明白的吗
四、理解了行道树，认识了这是什么人的形象
无私奉献者的形象！
五、生活中的行道树
清洁工、教师、园丁等等。
第一次真好
一、题目第一次真好，文中说它好在哪里
找出有关词语：
喜悦、新奇、奇妙、惊喜、新鲜、刺激、回味无穷。
二、生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩，为什么这么说
你有这样的第一次吗？
第一次愈多，经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩。
三、珍重第一次
生活中有不能尝试的第一次吗？
吸毒、盗窃、偷钱、触电等等，总之，所有危险的、有危害的事情我们都不能尝试。
四、布置作业
【人教版七年级上册《短文两篇》教案教学设计】相关文章：
人教版初中英语七年级上册教案07-27
初中英语七年级上册教案设计07-06
人教版七年级语文上册教学工作总结03-29
教案教学设计15篇04-01
对对联教学设计详细教案09-27
一年级人教版上册语文教案03-23
人教版五年级语文上册期末复习教案04-30
英语七年级上册教学课件07-15
人教版小学数学二年级上册教案01-23
会议室设计方案两篇09-28