一粒种子的教案模板

教案 时间:2019-03-22 我要投稿

  教学目标:

  1、懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。

  2、学会本课的生字,认识酉字旁,理解“种子、泥土、暖和”等词意。

  3、能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。

  4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。

  教学重难点:

  重点:知道种子发芽的一些条件,理解一些新词意。

  难点:用自己的话说说种子怎样钻出地面。

  教学准备:投影,磁带,种子及泥土。

  课时:三课时。

  第一课时

  要点:通过看实物或看图说话,初读课文,了解种子发芽需要一定的条件。自学生字词,指导写字。

  一、揭题。

  1、读题、质疑:说说读了课题,你想知道什么。

  2、说说你知道种子是怎么发芽的呢?

  二、初读课文,初步了解课文大意及生字教学。听录音范读课文,说说课文主要内容是什么?

  1、听录音,标出段落。

  2、说说种子怎么样才钻出地面。

  3、轻声读课文,把生字词多读几遍。

  4、指名分段读、评议。

  5、卡片抽读生字词。

  A、读准字音。醒xǐng

  暖和hua

  挺tǐng

  泉quán

  B、说说哪些字难写难记。

  C、指导书写,扩词练习。

  三、朗读指导。

  四、小结

  五、作业

  1、朗读课文。

  2、抄写生字。

  3、扩词,完成课后作业第二题。

  第二课时

  要点:讲读课文,懂得种子生长的三个基本条件,能用自己的话说不得说种子,怎么样才能钻出地面。

  过程:

  一、复习

  1、读课文

  2、读生字、词语。

  二、学习第一段。

  1、自由读、边读边想。这段中哪两个词用得物别好?

  “睡、醒”用知这里有什么好处?

  “睡、醒”各是什么意思。

  2、说说种子怎样才能醒过来。

  3、挺一挺指什么?

  三、学习第二段。

  1、自由读第二段。种子除了需要“暖和的天气”外,还需要什么?

  2、“喝水”为什么要喝水呢?水从哪里来呢?

  3、“又”说明了什么?

  4、指导朗读。

  四、学习题3-8段(分学习小组)

  1、分角色自由朗读3-8段

  2、讨论:说说你学懂了什么?哪些不懂?讨论下面的问题如何解决?

  A、这部分是谁和谁的对话?

  B、理解“招呼、热闹”等词意。

  C、从什么地方“看出热闹”。

  D、种子为什么会问这些问题。

  E、如何朗读?

  四、小结:

  种子看到了一个怎样的世界。

  六、作业

  1、读课文。

  2、完成课堂作业第三题。

  3、完成课堂作业第二、三题。

  第三课时

  要点:完成第九段的学习任务,总结全文,完成课练人业,背诵课文。

  过程:

  一、复习巩固。

  1、朗读课文。

  2、听写生字新词。

  3、指导完成课后作业第四题。

  二、学习第九段。

  1、自由朗读、思考“突然一亮”“亮”与前面哪个词相对应。(黑)

  光明的近义词(光明)反义词(黑暗)

  2、小种子如今成了什么样?

  3、她看到了一个怎样的世界?

  三、指导全文朗读。

  四、指导背诵

  1、自由背。

  2、说说怎样背得快。方法指导。

  3、同桌互背。

  4、指名背。

  五、说话训练。

  除了课文里写到的春天热闹景象,种子还看到什么?充分展想象,描述春天绚

  丽多姿的景色。

  六、全文小结,说说小种子生长过程所需的条件。

  七、作业。

  1、背诵全文。

  2、完成课堂作业。

  板书:

  8、一粒种子

  暖和(春光)

  喝水(春雨)挺一挺

  松土(空气)

相关推荐