信息技术教师年度考核总结
不知道如何写年度考核总结?没关系,下面是小编给大家整理收集的信息技术教师年度考核总结,供大家阅读参考。
信息技术教师年度考核总结1
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、 教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
信息技术教师年度考核总结2
不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结:
一、思想方面
在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的'录入、核算等。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。
在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
信息技术教师年度考核总结3
本学年的本学期行将结束,或许,会有些不舍,或许会有些遗憾,也有些不足,可能带着些许小小的感伤,但是无论如何,该走的还是得走,该结束的永远也不可能重新开始,只是,如果我们学会认真去梳理梳理,厘清思绪,困难以后还会有,错误以后我们可能还会再犯,但是,总结和反思能够给我们多一份的清醒,少一分的懊悔与无奈,多一份的未来规划意识,少一分的不理智与不成熟。
在信息技术课程的教学工作上,我承担的是玉树小学三到六年级的信息技术课程,因为玉树小学在我来之前没有专职的电脑老师,所以全校的电脑课几乎都是由我独挑大梁,教的班比较多,年级跨度也大,可谓是教学任务异常沉重。困难总是有的,而且很多,首先,玉树小学由于没有专门的电脑老师,导致我并没有比较专业的指导老师的指导,所以所有的和课程有关的东西都必须我自己亲自去摸索,去学习,去进步;然后就是一个,之前的电脑课都是由各班的班主任代上,这就使得每个班每个年级的学生在此之前的信息技术课程的基础参差不齐,高低不同,而且没有课程体系的意识,知识系统混乱不堪;其次,也是最重要的一个,就是学生的学习动机和学习意识问题,我知道,在信息技术课程上的表现,几乎每个学校的学生都是对其不是很重视,但是在玉树小学就变现的特别严重,严重的原因是前面所提到的所有原因共同导致的结果。而且,我发现的是,信息技术课程的有关教研活动好像也特别少,凡此种种困难不一一而足。于是,我便针对以上学校出现的问题,逐一开始着手去解决。我不断地在每节课的学习中通过种种的方法强化、重复每个年级的信息技术课程体系试图引导学生摆脱之前学习信息技术课程上的无意识状态,让他们拥有清晰的知识定位和明确的学习方向,以便为后面更深层的知识学习奠定基础。在教学工作的中后期,我接到了来自学校领导的通知说是学校要派学生去区里参加今年的打字比赛,由此,我在一边捉好教学工作的同时,也抓紧时间训练受委派去参加比赛的学生的打字能力,在训练方法上我运用了一个比较创新的方法,就是每天放学后那几个学生模拟打字比赛的现场比赛场景进行比赛,然后第一名会受到奖励,奖品是一些常见的笔啊、零食等等,在激励政策的作用下,孩子们打字速度明显提高,最后在区里的比赛基本上都获得了二等奖的好名次。针对萝岗区每年都会组织学生参与打字比赛的特点,后面我又让所有的学生养成了在上正课前进行10分钟打字训练的习惯,重点指导他们的指法和打字姿势等方法,希望日后会有更多的同学能够在区里乃至市里的打字比赛中取得佳绩!
信息技术老师的另外一个重要的任务,就是负责学校里的所有电脑、打印机和教学平台等的维护工作。在本学期,我可谓是劳苦功高哈哈!以自己一己之力为不下20台电脑重装系统,设计硬件和软件方面的更换、维修、维护的计算机更是不计其数,每天基本上都是楼上楼下跑,主校和分校两头跑。说起学校里电脑出现的问题,大致有以下的三种情况:第一,是连接电脑主机和显示器的线路出现问题,常见的是主机连接电脑显示器的VGA线出现松动或者坏了,导致屏幕没有显示任何东西,此时仅需更换VGA线或者插紧就行。第二,是系统问题,其实如果是太过具体的系统故障我还真不是专业人士搞不掂的,常见的电脑蓝屏、黑屏这些问题有一个万金油的解决办法,那就是重装系统,能够解决99%的问题!第三个,是电脑的硬件问题,常见的是电脑蓝屏(根据蓝屏代码),或者屏幕没显示,这个时候一般是主机里面的显卡与内存条出现了问题,只需要把他们拔出来除一下尘,问题就基本上可以解决的。至于打印机的故障和教学平台的故障因为出现的比较少,在这里就不在赘述啦!可能没有干过这项工作的人会觉得很累,但是,就我的体会来说,其实做这个也挺开心的,因为我是学这方面的专业的,每每用自己的专业知识解决掉了人家燃眉之急的问题我都内心激动不已,而且我通过修理电脑全校每一个的办公室都跑遍,认识了学校里绝大多数的老师,和很多老师都成为了很要好的朋友,尤其是分校的那几位老师,更是熟的不能再熟啦!前几个星期也是由于我的电脑技术还可以,学校要我去教育局帮忙,我又通过自己的这项技能认识了教育局的几位“忘年交”,可谓是通过“物”去认识“人”也是有趣。
当然,作为一名普通的实习支教生,未来的路可谓是“路漫漫其修远兮”啊,还有很多东西要我们去摸索,去总结,但是唯一不能变得就是勿忘初心,且行且珍惜咯!
信息技术教师年度考核总结4
一、思想方面
在这学期里,我从思想上,利用深入学习科学发展观活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是教学方面,担任全校 12 个班的信息技术课和 603 班的科学课的教学;二是学校电教室设备的检修、维护,三是学校的校园网络建设的检修维护及信息技术资源的接收、整理和使用维修等工作。
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续严格要求学生遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
多媒体设备维护方面做到急时发现问题及时处理,决不等、不托,力求它们能够正常的工作,为学生、教师创造一个良好的学习环境。在教育信息化管理方面,除及时认真地做好教育资源的收集、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。
三、本人今后的努力方向:
1 、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。
2 、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学会关心和帮助同学,一起进步。
生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不断的反思 - 改进 - 再反思 - 再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力做好学校信息管理工作。
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