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国际幸福日的策划案
国际幸福日的策划案,每年的3月20日是国际幸福日,来看下面的内容:
国际幸福日的策划案【1】
一、指导思想:
围绕主题“感悟幸福,发现幸福,晒出幸福”,在校园中开展“幸福日”主题系列活动。
对学生进行幸福感教育,引导学生们了解幸福的真谛,品味各种幸福的滋味,强化学生发现幸福和感知幸福的能力,
加强自身的幸福感,懂得分享和传承幸福的方法,让幸福之风吹进校园,为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。
二、活动主题:
发现幸福,感悟幸福,晒出幸福;
三、组织机构
组长:秦加军
副组长:杨玉梅、陆玲
组员:禹荣、李东阳、马楠、崔莹、许璐玭、乔椿慧
四、活动时间:3月16日—3月17日
五、具体活动安排
(一)发现幸福
活动1:画——幸福海报
幸福是一些好小好小的事情。
把这些好小好小的事,仔细地聚集在一起,才会发现,这些美丽的幸福,无处不在。
搜罗起这些小小的平凡幸福,做成一枚一枚的“标本”,藏在记忆的储物架上,在每一个想要幸福的时刻,去回味它们。
活动方法:组织各班制作幸福手抄报,收集评选后进行展览。
活动2:上——幸福课堂
开展《感受幸福》的幸福主题课程,引导学生感受生活中的幸福,发现生活中的幸福。
(二)感悟幸福
活动3:说——幸福故事
有的人幸福可以长达一生,有的人却只有一瞬。
你想拥有怎样的幸福?请说出你的幸福故事跟我们分享。
推荐1名学生在校园广播站《心语心声》栏目向全校师生讲述自己的幸福故事。
活动4:演——幸福生活
开展主题班队会,结合生活实际,表演幸福生活,可以用歌曲、相声、小品等多元信息表达幸福,把幸福演出来、唱出来。
(三)晒出幸福
活动5:拍——晒出幸福
使同学们拍出生活中幸福的照片,全班交流分享。
水西沟中学
20XX年3月10日
国际幸福日的策划案【2】
一、指导思想:
围绕主题“感悟幸福,发现幸福,晒出幸福”,在校园中开展“国际幸福日”主题系列活动。
活动围绕“自信乐观、给予分享、爱心绽放、感恩宽容”四个要求,对学生进行幸福感教育,引导学生们了解幸福的真谛,品味各种幸福的滋味,
强化学生发现幸福和感知幸福的能力,加强自身的幸福感,懂得分享和传承幸福的方法,让幸福之风吹进家庭、吹进校园,为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。
二、活动主题:
感悟幸福,发现幸福,晒出幸福;
三、组织机构
组长:张聚成、汪厚健
副组长:王娟、杨伊、徐波
组员:张娟、王丹
四、活动时间:3月1日—3月28日
五、具体活动安排
★第一阶段:发现幸福
幸福宣言:我要乐观我要自信我要努力
具体要求:幸福是一种能力,要有积极的生活态度,积极向上的心理品质。
善于发现自己身边的平凡幸福,让人生更丰富,生命更灿烂!
活动1:画——幸福海报
幸福是一些好小好小的事情。
把这些好小好小的事,仔细地聚集在一起,才会发现,这些美丽的幸福,无处不在。
搜罗起这些小小的平凡幸福,做成一枚一枚的“标本”,藏在记忆的储物架上,在每一个想要幸福的时刻,去回味它们。
活动方法:初一年级组织各班制作幸福手抄报,收集评选后进行展览。
活动2:上——幸福课堂
初一各班开展《感受幸福》的幸福主题课程,引导学生感受生活中的幸福,发现生活中的幸福。
★第二阶段:创造幸福
幸福宣言:我要分享我要奉献我要超越
具体要求:懂得快乐分享,无私奉献;给予别人越多,你得到越多;分享越多,快乐越多!做到胸怀广阔。
活动3:说——幸福故事
有的人幸福可以长达一生,有的人却只有一瞬。
你想拥有怎样的幸福?请说出你的幸福故事跟我们分享。
活动方法:初二年级撰写自己的幸福故事,字数500-800字
在初二年级开展“幸福”主题班会,利用主题班会组织各班学生讲述自己的幸福故事,上交优秀幸福故事3篇。
每班推荐1名学生在校园广播站《心语心声》栏目向全校师生讲述自己的幸福故事。
★第三阶段:传递幸福
幸福宣言:我要沟通我要关爱我要给予
具体要求:敞开心扉去沟通,学会感受温暖的关爱,感受真诚的赞美;学会关心身边的同学,孝敬父母长辈,帮助别人能让自己更快乐。
活动4:做——传递幸福
在初一各班安排布置“幸福天使”的活动,通过让每一位同学成为“幸福天使”,培养同学们传递幸福的能力,在生活中关心和温暖他人,给别人带去幸福的同时,给自己带去幸福。
活动5:拍——幸福瞬间
幸福的瞬间时时刻刻都围绕在我们身边,它是那么得不经意,让人那么没有感觉。
幸福无时无刻都在,我们抓住幸福的瞬间,每一次回味,都会有不同的感受,幸福的瞬间,一定要让它长留,不让它轻易流逝R22;R22;
活动方法:安排初二和高二年级学生寒假期间,找寻自己眼中的幸福,通过自己的摄影作品,从不同角度,反映自己身边家庭生活或学校生活中有趣的场景和画面,展示出个人童年的幸福和独特魅力。
各班推荐上交20张照片参加校级“美丽中国梦”摄影作品展示活动。
★第四阶段:感悟幸福
幸福宣言:我要感恩我要宽容我要成长
具体要求:懂得对生活说感恩,要珍惜身边人、身边事;用宽容的心待人,让自己更快乐。
活动5:演——幸福生活
组织高一、高二年级开展主题班队会,结合生活实际,表演幸福生活,可以用歌曲、相声、小品等多元信息表达幸福,把幸福演出来、唱出来。
活动6:妇女节“幸福日”活动
结合学校的德育工作,利用妇女节传统的黑板报、主题班会的活动,深入幸福主题活动。
本次活动以“爱妈妈,爱老师;与爱同行,共享幸福;”为主题,初一、初二各班开展黑板报、主题班会活动。
使学生们学会感恩母亲的爱心、感恩母亲的劳动、感恩母亲的教诲,在感受老师无私关爱、深深情意的同时,也表达所有学生对母亲的无限敬爱之情,使妈妈们感受到自己的幸福。
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