写作文的烦恼五年级作文

写作作文 时间:2019-03-21 我要投稿

  今年开学后,我的工作由原来的一年级调到了五年级,批改的作业由原来的拼音、汉字变成了作文。

  当我们学完第一单元的课文时,学生就一脸的不悦,说:“老师,又该作文了。”我看到他们的表情,着实有些不忍心,可是那又能怎样,这是需要,必须具备的技能还是要训练的。

  本单元的写作主题是“暑期生活”,只看主题就很简单。暑假里肯定会有一些事发生,这些事肯定是因人而异,我想大家的作文一定五彩缤纷。课堂上大致给学生讲了如何命题,如何选材,如何开头,如何结尾,在书写时可以根据本单元我们学习的写作手法,写出自己的真情实感。感觉我已经说得很具体了,相信学生也明白了,那就开始写作吧。

  当看到学生的成品时,我真的很惊讶,为什么学生们从题目到结尾没有任何亮点,没有任何特色,甚至还有雷同。学生很多写自己暑假跟父母出去游玩,本是一件开心的事,有趣的事,惬意的事。通过孩子们的笔就变得像走过场一样生硬,无任何乐趣。

  我也在想这是为什么?也许他们对什么都没有兴趣,任何事情都不能激起他们的热情。也许现在的高科技已经让他们变得冷血,没有了感受,变得不会交流。这跟我们的时代真的很接轨,很和谐。

  想到这里,不由得想想自己,需要写什么材料时先找网络,从来不会认真思考。我们亦是这样,何况孩子们呢!希望我们都能用心感受身边的一切,用心去书写属于自己的东西。

  这是学生写作文的苦恼,也是教师教作文、改作文面临的困惑。

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