写作作文

写作文的烦恼作文

时间:2023-11-29 10:57:31 写作作文 我要投稿

写作文的烦恼作文8篇(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的写作文的烦恼作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写作文的烦恼作文8篇(热)

写作文的烦恼作文 1

  我们班每周都要写一篇作文,但往往没作文可写时比写作文还难。写作起来更让我头皮发麻。每次寻找题材时,大脑就突然一片空白,感觉就像这周啥也没发生一样。每当我想起一个题材时,脑子里就会出现一堆问题:“这个题材有不有趣,有没有吸引力?这个题材正不正能量,会不会对读者有所启发?正当要拿起笔开写时,总会又因为这些问题放下笔。

  我实在想不起来要写什么时,我会拿出之前同学写的作文看看,每次受了启发时,又开始担心“这是不是抄袭啊!老师不一定会让你上的,没准还会有同学嘲笑你呢!”这些个问题总是在它们最不应该出现的时候不由自主的'出现在我的脑海中。

  在我费了九牛二虎之力下,选好了作文题材,真正写起作文来,头疼的事又接踵而至。我总是在快写到一半时,放下笔看看前面写的。这时才想起来:“前面用没用好词、好句?有没有用排比、拟人、比喻等这些修辞手法?”想到这我的心一下子又凉了,手心的汗也越出越多,紧紧的握着笔,盯着表,时间一秒一秒的飞快的过去,脑子不停地思考着:“接下来该写点什么呢?”我的眉头又渐渐地索紧……,这是每次写作文时的困惑。

  还好有老师的教导,老师在不停地传授我们写作方法,想写一篇好作文,必然会遇到很多问题,但是我们只要细心地观察发现生活中那些有趣、美好的事物,再多读书,勤练习,写作水平就会越来越提高,一定就能完成一篇优秀的习作!

写作文的烦恼作文 2

  我,是一个即将要踏上中学大门的学生了。可是,在我的心里,一直有一个解决不了的烦恼。那就是写作文。

  不知为什么,每次我写的作文都有很多的缺陷,而这些缺陷我都不知道该怎么改。让我总是感到低人一等,每当我读起同龄人的作文事,会感到一些自卑。

  我的作文缺陷如:1,文章语句太儿童化。2,篇幅太短校3,不能发现写作文的内容。4,语句不活泼不生动。

  儿童化:

  也就是有些句子如比喻句等,读后就感觉像是一个低年级的小朋友写的一样,很幼稚的感觉。我看过优习里很多精品区的文章,发现,那里的文章内容。语句都很“成熟化”感觉就超级好,更能突出说要描写的事物。让人感觉作者像一个真正的大孩子,而我的'呢?只能让人感到我根本就没那么大。我不知道该怎么改该怎么写,真是太苦恼了。

  篇幅短小:

  篇幅小,说好听点是短小精悍,其实不是。在我的文章里,有个大姐姐告诉过我,篇幅短小也意味着文章内容不具体,不生动。写出来的文章当然不是那么理想,要想写的具体,就要多多细节描写,增加细节描写不仅可以使篇幅增加还能把文章变得更生动更具体。可惜啊,我还是不会细节描写,我写了又觉得啰嗦,我真是太…·

  至于不能发现写作文的内容。语句不活泼不生动。我也没有办法,我是个粗心的人,不善于发现,这样就找不到作文提纲了,而语句的问题,我觉得要想活泼就得用比喻或拟人的修饰手法,可我用了吧觉得幼稚,不用吧又显得生硬。真是两难埃

  写作的烦恼太多了真是让我伤透了脑筋。

  唉,想我这样的写作能力,何时才能进精啊!

写作文的烦恼作文 3

  虽然我作文成绩在我们班里名列前茅,还被我们班的同学戏称为“作文才子”,但同学们只是看到了我的外表,其实,对于写作我也有很苦恼的一面。

  如果你想写出一篇精彩的作文,就要经过细致的构思,一次次的修改,就是这样,我家的废纸头堆积如山,害的妈妈每周都要买一包A4纸。因为写作文而将我的手都磨出了茧子。

  写作文给我带来的麻烦还不止这些,因为我的`作文写的好,所以常常被老师叫去教一些写作水平差的同学。我不像值日班长那样,只要敲敲板尺,学生就不敢放肆了;我也不像学习委员,吼一声,大家就安静下来了;我更不像老师,门口一站,教室立马就会鸦雀无声。我只是一个小小的组长,没有领导力,有些坏同学不仅不虚心求教,还捣乱,我无论怎样使用“河东狮吼”也不起作用,他们反而和我“横眉冷对”,反着斗,把我气的说不出话。

  因为作文写的好,所以老师经常叫我参加作文比赛。在同学眼里,是值得羡慕的事,可我觉得这不是福是“祸”!俗话说的好,“一失足成千古恨”,我生怕“一失手”作文没写好,辜负了老师的辛苦栽培和期望,每次我都紧张万分。

  那些曾经夸赞我的同学,你们明白我的烦恼了吗?不过我喜欢这样的烦恼,因为他激励我在写作上更上一层楼!

写作文的烦恼作文 4

  暑假开始了,妈妈给我安排上作文培训班,每周三节课。我被吓了一跳。要知道,如果每周都这样上课,那么在我眼里就没有休息时间了。

  母命难违。我还是去上作文课了,我的心情一直不太美丽,觉得 上作文课就是一个负担。

  老师讲起了作文,讲得很起劲,好像有什么令老师高兴的事在鼓舞着他。可我就安安稳稳地坐在那儿,眯着眼睛休息,唉,就当是听课。那一句句作文里的句子,听在我的耳朵里转瞬即逝,不留一点痕迹。

  要写作文了,必须要动笔,不能再眯着眼睛休息了。我无奈地拿起了一支中性笔。老师曾说过,开头不需要很长。但是我讨厌写作文,厌倦了写作文,写出的作文好不好我不管。我的任务就是——把作文写完,达到规定字数,越快越好。怎么把作文写长呢?当然是凑字数,而凑字数的`最好方法就是在作文的开头写一大堆废话。

  作文很快写完了,因为写得快,所以字写得不好。我知道,这样的字一定会引起妈妈的注意,她一定会说我课不专心的,唉,反正妈妈的唠叨总是那么多,再多一点,也没什么两样,我就当做蚊子哼哼了。

  看到其他同学还在奋笔疾书,我感到莫名地舒坦,想着回去后,妈妈暴跳如雷的表情,还有闪亮的衣架,我暗暗地叹了气。

  合上作文本,我有点如释重负,又有点失落茫然,心想着:我这样做,是不是真的不好?

写作文的烦恼作文 5

  周末作业又是这个令我讨厌的作文!每次一写作文,大半天时间就没了;好不容易辛苦写出来,如果写不好,还得重写,就算写得对我来说还不错,一句“认真修改”,又得让我苦思冥想一番。一听到要写作文,就让我垂头丧气,哪怕让我做十篇阅读,也好过写一篇作文。

  这不,不久前的周末又要写作文。妈妈让我自己写,我才瞄了一眼题目,就为难了。我耷拉着脑袋,慢吞吞的拿出作业本,还没写,就站起来,跑向正坐在沙发上的`妈妈撒娇:“妈妈,作文写什么呀?”“自己想!我可不会!”妈妈说道。话音刚落,她便插着手走进了房间。又让我自己写,想得出我还需要问?我闷闷不乐地回到房间。5分钟,10分钟,15分钟……整整过了半个小时,我费了九牛二虎之力,才想出题材。

  刚想出题材,开头又成了难点。写普通的开头吧,太多人写了,不具有特色;写其他开头吧,又想不出来;用好词好句开头,又积累不够,看来真得多看书。哎,真烦!我嫌太麻烦,只好随便选了个开头。才写了一个字,我用急忙拿起作文本,向妈妈房间跑去。“妈妈,这个字不会写!”“你怎么这么烦呀,又来找我,自己查字典。”我又无可奈何地走回了课桌。好不容易挤出了几个字来,过了没几分钟,我又“卡壳”了,哎呀,难死了!

  最后,我整整写了三个小时才终于写完作文。与其说“写作文”,还不如说是“挤作文”。可没想到,周一交给老师,发下来,打开一看,上面写着几个大字:语句不通,重写!

  哎呀,写作文真是太难了!

写作文的烦恼作文 6

  写作文,一直是我的一个烦恼,我经常想不出自己应该用什么题材,这也是我写不好作文的一大原因。

  平时,老师总说会布置很多作文,刚开始写的时候还可以,但是越靠后。就感觉题材越少,总是想不出来该写什么。爸爸妈妈也为这个这个报过一些辅导班。但是,都没有太大的用处,写作文的时候还是感觉写不出来。想了半天也写不出来一个字儿。再看看班上的其他几个同学,写作文都时得心应手,自己写作文的时候可就太差了,就算是遇到自己喜欢的题目我也会感到肚子里没有多少水,所以要挤的时候自然是挤不出多少,憋出来的作文肯定是不好的,所以,我的作文一直不怎么样。现在又说没有事情可写,想想也不对,那些有新意的文章很多都是从不起眼的小东西开始写起的,所以说,也就不缺题材。看来还是因为我自己不熟练,那些作文好的人都坚持写作才到了熟能生巧的地步。现在作文班的作文每周一篇我都做不到,怪不得水平这么差。我也得坚持写作,给自己定一个目标,并且执行到位,每天都要坚持,这样写作的.水平就会越来越好。

  写作文时最重要的是一定要坚持,坚持到底,时间长了,不用人来教你,你的作文自然会变得很好。不然时间一长就又不会写了,另外,课外也要积累很多东西,比如古诗词,成语之类的,这些都对作文有很大帮助。

  以后我一定要坚持写作文,让自己的作文变得更好。

写作文的烦恼作文 7

  学生在学习生活中肯定会有不少烦恼,比如说学习的烦恼,朋友之间的烦恼,还有生活上的烦恼。在学习中肯定也会有不少,比如说作业太多,题目太难等。而最大的烦恼还不过是语文里的写作文了。

  就比如说我们初中的第一次语文考试,前面的题做的`好好的,但到了最后的作文题,硬是绞尽脑汁也挤不出来几个字。好不容易从牙缝里抠出来几个字,又不够优美,拿不到高分。

  最难就是开头了,首先你要引出题目,又要突出主题。光是这两点就很难了吧,老师又要你用名人名言,好词好句。我们之前又不知道题目,怎么知道用什么。唉,老师说这就是靠平时积累了。

  然后就要开始写你的故事了。首先是起因,你为什么会想做这件事,又是什么驱使你把这件事做好。然后就要写出过程,又要把整个来龙去脉写清楚,既要条理清晰,又要一波三折,不写出点困难怎么吸引眼球,引人入胜。估计很多学生的心里潜台词是这样的:拜托,我们是初中生又不是什么航海家,能把事情写出来就很不错了。最后写出来的作文就像老太太的裹脚布——又臭又长。

  到最后该结尾了吧,结尾写得好不好又是一个坎。第一;你要抒情,要写出真情实感。第二;你要首尾呼应,照应开头。第三;你要把整个文章的内容总结出来。相信很多同学都绞尽脑汁也写不出来,明明老师上课讲过也写不出来,明明自己看过例文也写不出来。

  以上就是我总结的写作文的烦恼,我就想问一句:身为学生的你中枪了吗?

写作文的烦恼作文 8

  我今年11岁,身高一米四五,体重三十六公斤,可脚上却穿了39号的鞋子,站到班级的队伍中,一双大脚极为引人注目,与我的身材一点也不相称,小伙伴们总是调侃我说:“你真是未见其人,只见其脚呀!”亲戚们见了我也总喜欢和我比比脚。大脚的我因此增添了不少烦恼。

  我的脚长得飞快,一双鞋穿不到半年就变小了。我只能宠幸几个月,就把它们扔在家中的角落独自安息了。每次看到同学们小巧的脚丫上穿着一双双漂亮的鞋,我羡慕极了。虽然鞋子也不乏名牌“乔丹”、“鸿星尔克”、“特步”,但是我的鞋花样、款式没有同伴们的新颖,都是从成人店里购买的,全是棕色、褐色、土黄色的,一点童趣都没有。

  记得有一次,在学校做运动的时候把鞋磨破了,脚丫子都露了出来,妈妈没有及时给我买到新鞋,把几个月前刚脱下的.旧鞋拎了出来。将脚伸了进去,可是伸到一半,我的脚跟便在它中间卡住了,我一使劲伸不进去,再用力还不行,咬咬牙,猛地一踩终于进去了,可是鞋子像一层棕叶裹着我的脚,脚趾头挤得生疼,我无奈地望着这双大脚。

  在家里我也常常和父母抱怨这双大脚,爸爸妈妈却说:“脚大以后要长高个子咧!脚大走得快呀!”

  望着家中成小山似的鞋,我拿起这双,放下那双,颜色款式虽不怎么随我的意,但每一双的质量“杠杠的”有的洗过几水,有的没下过水,扔了怪可惜的,爸爸妈妈提议说:“可以把它们捐献给山区的儿童呀。”这个方法不错,我终于可以解决自己大脚的烦恼了!

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