- 相关推荐
初三期末考试复习建议
复习要讲究方法，一味的去背，去做题时没有意义的!以下是初三期末考试复习建议，希望可以帮助同学们!
初三期末考试复习建议【1】
要立足课本：对基本概念、基础知识掌握不到位是学习问题的根源，所以应从源头抓起。
但这绝不是简单地把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯地看书效果好。
团结协作：和同学互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。
你若对问题没有深刻理解和真正掌握，你是经不起问的，你也就不能给予他人以满意可信的回答。
互相讨论中可以暴露出复习过程中的漏洞和不足，从而得到补充提高。
增强自信 正确记忆
人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，为了兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。
告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
所谓的“困难”，给人的第一印象就是“惧怕”、“辛苦”和“遥远”。
课本也像朋友，多亲近，也就不会这样了。
记忆有重要的时间段，即临睡前和起床后。
短时记忆：5:30—7:30;长时记忆：14:00—17:00;深度思考：20:00—22:30.对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式等。
另外，记忆有四个层次：数字——— 文字——— 声音——— 图像，其中图像是最高级的记忆技巧。
在考试的时候，你能在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。
如果记忆不在状态，可以适当放松一下，比如做做运动、转换学习内容、学习环境等。
明确任务 细化目标
1.明确期末复习的主要任务，力求规范。
在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。
力求考试接近满分，因为满分意味着三点。
一、所有的知识都学会了;二、书写正确认真;三、没有任何粗心大意，非常完美。
2.细化目标，提高复习质量。
因为科目较多，复习时间有限，要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样可增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习效率。
还必须做到“收心”和“聚力”。
要集中精力，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、不说话，暂时收敛起你的兴趣和爱好。
复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。
在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。
学会举一反三，切忌先看答案。
第二做到表达和运算规范准确。
第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。
复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(如果你有的话)，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目，如果是选择题读完题目后，只看正确的那个选项，错误的不要看，问答题，主要看你自己丢分的地方就可以了，这叫对正相信息的再强化。
此外要注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合。
只有休息好，才能学习好，讲究学习效率才是最最重要的。
中考提分经验与复习方法【2】
具体如下：
第一轮复习：时间是寒假。
因为此时数学、物理的新知识已学完，期末考试已结束，所以聪明的参赛者开始正式进入决胜冲刺阶段，愚昧的参赛者可能寒假去了海南度假。
这个阶段做什么，目标就一个提前解决80%的基础和中档题的，保证基础零失分!
第二轮复习：时间是下学期开学到一模前，近两个月。
一模号称“小中考”，并非夸大，其形式与中考完全相同并且难度不亚于中考。
于是当寒假完成一轮复习之后，一模前，必须进行20%的难题的攻克。
而中考试卷结构是相对固定的，比如中考数学所谓的难题(压轴题)才 6道，第8题、第12题、第22题、第23题、第24题、第25题，除此之外再无其他!而且6道题每年所考察的内容和方法都是相同，那么只要以专题的形式，逐一攻克，一模岂不是囊中之物乎?
第三轮复习：时间是一模之后。
一模号称“小中考”固然有其形式与中考相同的缘故，更重要的是命题人会在一模试卷中费劲心思的暗示参赛者最后的决战会怎么考，新题怎么出。
所以，一模之后目标也很明确，根据一模风向，对进行最新、最难题目进行总结。
第四轮复习：时间是二模之后。
二模虽然相较于一模没有那么重要，当时它正好处在中考之前大约两周左右的时间节点上，所以临近中考前最后的二模也是兵家必争之所在，愿意是不止一年中考出现了二模考试的原题，因此非常有必要在此时对中考进行一次最后的预测和模拟!
中考基础分数如何牢牢抓住【3】
第一，读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识(人们常说的考点)，进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。
第二，读课本，画出方法(研究问题的方法)。
疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程中体现出来的，而且一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。
第三，每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上书后又怎么样?做题时能不能运用?这都需要知识点在脑海中落实到位。
每看完课本的一部分，不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系，这很重要。
基本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看见题目就知道怎么做”了。
第四，要做到以书为主，以题为辅。
看书时要注意我们在平时的联系和考试中，错什么补什么，每个环节都有对应的知识点，不要排斥滚动式的知识点复习，如果有不清楚的地方还要反复看，这样逐渐就能演变成板块式的知识点，形成整体知识网络。
第五，掌握知识点不是单纯指看书背下来，而是掌握知识点在生产、生活中的联系和应用。
看书时能懂，合上书就忘记是不行的，将课本中内容在脑海里反映出来才可以。
第六，分析比较各知识点之间的联系，不用弄得太复杂，比较的方法很多，比如图形法、列表法、图标结合法等。
锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。
做这项复习时靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。
第七，读书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。
只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的提高了。
第八，在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点(比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算)尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。
在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。
以上这些做好了，你的学习一定会突飞猛进的。
【初三期末考试复习建议】相关文章：
初三期末考试复习指导10-05
英语作文复习的建议10-07
初三期末考试复习计划书12-16
期末考试复习技巧09-30
初三语文复习教案11-30
初三历史中考复习10-26
期末考试前如何复习09-30
期末考试的复习方法09-30
对准高三数学复习的建议10-05