报告

卫生监督所长述职述廉报告

时间:2022-10-08 08:45:14 报告 我要投稿
  • 相关推荐

卫生监督所长述职述廉报告范文

  按照所领导班子分工,本人主持所行政业务全面工作,分管人事、财务、审计、知识分子、稽查、大案、要案查处等工作。

卫生监督所长述职述廉报告范文

  200*年,在局党委的正确领导下,能紧紧围绕全市卫生工作重点,认真贯彻全市卫生工作会议、省厅和市卫生法制工作会议精神,坚持以科学发展观为统领,加强卫生执法监督队伍和机构建设,提高卫生综合执法水平,强化服务意识,规范执法行为;积极组织开展打击非法行医专项行动和公共卫生领域的执法监督活动;积极参与卫生行风和职业道德建设;加强本所党的基层组织建设,促进党的基层组织工作的规范运行。在所领导班子的通力合作下,在全所职工的支持配合下,圆满完成了分管的各项工作任务。

  一、加强理论学习,提高综合能力

  进一步加强政治理论学习,不断提高自身政治素质,在政治、思想和行动上始终与党中央保持一致;全力推进“两个率先”这条主线,求真务实,围绕着“学先进、争一流”的工作目标,自觉地把实现共产主义远大理想同脚踏实地推进“两个率先”统一起来。不断加强业务学习,不断充实自我,认真学习卫生法律法规、卫生政策及业务知识,使自己始终能够适应新形势的要求。严于律已,勤奋工作,认真履行工作职责。学习和领会科学发展观的深刻内涵,提高了自已驾驭全局、科学决策、依法行政的能力。

  二、恪尽职守,努力工作

  工作中自加压力、竭诚奉献、辛勤工作,牢固树立服务观念,对工作有较强的事业心和责任心,对待每一件事都能尽心尽责。

  1、积极组织开展效能机关建设和人民满意处室创建工作。

  一是加强全所人员服务规范、服务意识的学习,增强服务的自觉性,努力为基层提供优质高效的服务;二是切实改善服务,坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象,做到了热情接待、周到服务、急事急办、特事特办;三是建立ab角制度。实行督办责任制,制作督办单,落实专人督办,上级指示、下级请示实行紧急重要事项急办制,设置急办文件夹,实行专人负责跟踪制,杜绝办文、办会、办事中人为的差错。落实岗位责任制、首问负责制,努力提高办事效率;四是改变服务方式,方便基层、群众。五是强力推进政务公开,提高执法的透明度,以公开促进执法公正。积极开展执法依据的梳理工作,其中梳理卫生行政许可项目19项,行政处罚项目148项,行政强制7项,全部归集成册,并通过徐州卫生监督网向社会公开;六是落实执法责任制工作,组织制定了行政执法责任制考核方案。

  通过整章建制、学习宣传,使全所的工作效能、服务意识有了新的提高,被卫生局推荐为人民满意处室。

  2、创新工作机制,全方位树立卫生执法新形象

  一是建立执法程序审核机制。稽查处对监督处室提出的处罚案件,从证据、程序、违法事实认定、适用法律、执法文书等方面进行审查,统一扎口行政处罚自由裁量权的尺度。通过采取对不符合要求、证据不足的返回重作等形式,逐步提高执法人员文书制作和办案水平,防止行政复议变更和诉讼败诉,我所自成立以来,无一件行政复议案件。

  二是积极探索分片负责机制。在单位外部管理上,我所结合创建国家卫生城市工作开展了分片负责体制的有益探索。通过将市区划分为工作量相对均衡的4个独立而平行的责任片区,统筹食品卫生、公共场所卫生、学校食堂等日常卫生监督管理,遇到重大行动立即汇集联合展开。这一运作体制有力促进了创建国家卫生城市工作的全面深入,相对改变了餐饮和公共场所卫生监管力量相对薄弱,监督力量地区分布不平均的状况,大大提高了监管效率和监管质量。

  三是建立健全考核管理机制。为适应新形势下对卫生监督工作的要求,促进卫生监督工作全面发展,对全所工作实行目标管理和量化考核,制定了《徐州市卫生监督所量化考核实施方案》。根据省卫生监督工作要点、市卫生局工作要点及本所事业发展的要求,确定全所年度工作目标,按照所、处室两级负责制的原则,对照各处室职责分工,对全年工作任务层层分解,落实到相关处室,各处室据此确定本部门的年度目标任务,并分解到季度和月度。此举充分调动了处室和职工的积极性,使得各项工作指标均得到很好地完成。

  XX年度工作中存在的主要问题:一是在工作中存在急躁情绪,个别项目的安排超出基层工作实际;二是理论学习不系统。今后将针对既往工作中存在的不足,认真加以整改;在今后的工作中与全所同志共同加倍努力,更加扎实有效地落实工作,为有效保障人民群众身体健康做出更大贡献。

【卫生监督所长述职述廉报告】相关文章:

所长个人述职述廉报告11-17

监督主任述职述廉报告(精选22篇)11-26

述廉述职报告06-12

述廉述职报告05-11

述廉述职报告01-06

述职述廉报告04-20

述廉述职报告08-05

述职述廉报告11-05

述职述德述廉报告10-22

述职述廉述学报告12-09