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节约主题活动策划

时间:2022-08-15 18:23:11 策划书 我要投稿

节约主题活动策划

节约主题活动策划1

  一、活动目的

节约主题活动策划

  通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米`一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

  二、活动准备

  (一)前一周,布置同学们收集有关廉政建设`勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

  (二)准备三个节目:1、四位同学背诵古诗《悯农》。2、一位同学画一幅画,宣传节约用水。3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。

  三、活动过程

  (一)队会前准备:集合报数,中队长向辅导员报告人数,敬礼归队。

  (二)队会开始:

  1、辅导员宣布全体起立。

  2、伴着音乐,旗手出旗,同时少先队员行队礼。

  3、主持人:“唱队歌”。

  4、中队长讲话,宣布活动开始。

  亲爱的少先队员们:你们好!公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”,我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天,我们召开一次“勤俭节约”主题队会,这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯,学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。

  主持人:伙伴们:我们每天都要吃饭,大家知道吗?每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵:《悯农》表演:四个同学从右边依次上场,依次朗颂古诗中的一句。接着四人合:“爱惜粮食,从我做起,从小做起。”四人从左边下场。

  主持人:同学们:我们知道,水也是人和动植物生存所必须的物资,水资源是有限的,节约每一滴水吧。我们一起来听听周思睿同学的呼声

  表演:由两位男同学展开画卷,周思睿站在画旁边,用手指着她的画,同时大声地`从容地介绍画的内容:这是我画的一幅画,画的是地球上缺水告急的惨状。画面上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说:“孩子,没有办法,由于人们对水的污染和浪费,我们没有可以喝的水了。”小孩望着天空说:“妈妈,小鸟也渴了,它们在哭泣。”可见不节约用水的后果不堪设想。正如人们所说的那样,如果人类不保护水资源,世界上最后一滴水将是人类的眼泪!

  主持人:下一个节目:请欣赏舞蹈:《清官谣》

  吴雅琪同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞!

  主持人:勤俭节约是中华民族的传统美德,在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事,至今广为流传。我们作为新时代的少先队员,要大力宣扬勤俭节约的好作风。

  辅导员讲话:今天的廉政`节约主题班队会开得很成功,今后还要多开展这样的活动,希望大家从身边的小事做起,从小养成勤俭节约的好习惯,从而推动我们国家的廉政建设。

  退旗,队会结束。

节约主题活动策划2

  教育目的:

  运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理,从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。

  会前准备:

  1、学习语文课中的古诗《锄禾》。

  2、通过家访,了解学生中爱惜粮食的好人好事,请有关家长录音。

  3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹,把它编成故事。

  队会过程:

  一、谈话导入课题

  小朋友,在开始队会之前,我想请你们来回答我一个问题好吗? 人活着,离不开什么 (齐答:空气、水、粮食)对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的?先别急,观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。

  二、课件出示::《我是一粒米》。

  1、问:小朋友,你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么,你们又知不知道我是怎样得来。好吧,请你们一起去了解一下我的过去。

  2、卡通片画面为:播种;插秧;除草、施肥;收割;脱粒、晒谷。

  3、师:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是来之不易,我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食,那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。

  三、小组诗朗诵:《锄禾》。

  1、师:大家听了《锄禾》这首诗,你们有什么感想,谁来说说。

  2、学生谈感想。

  3、摆现象,算细账。

  师:不错,大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对,为什么。

  小品:端饭不小心,撒了一地。

  吃饭嘴刁,不合口味就不吃,随意倒掉。

  饭里有一粒小砂子,就把整口饭吐出来。

  课间餐吃包子,咬一口不喜欢吃,马上扔掉。

  主持:刚才不但四小队的表演很精彩,而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的,我们要爱惜它。

  四、爱惜粮食知识问答:

  师:对了!下面到了最激烈的环节--抢答题,看谁答得快,但必须要在说了开始才能举手,如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物,请小朋友认真听,准备好。

  每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?

  --每年10月16日为“世界粮食日”。

  谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”?

  --每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”。

  这些规定的目的是什么?

  --唤起大家注意粮食问题,教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食,人人有责”的良好风尚。

  师:大家都说得对,爱粮食,保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记,行动起来爱惜粮食。

  五、树立榜样,指导行为。

  师:有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事,你们想听吗?

  学生讲故事。

  师:听完了故事,故事中的几位小朋友知错能改,最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食,而且在家里也能节约粮食,让我们听听家长怎样说。

  放家长录音说话。

  师:好,我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。

  颁奖彰。

  六、班会总结:

  师:孩子们,进行了这次队活动后,我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食,节约粮食。从不浪费一粒粮食做起,从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱《节约粮食歌》。

节约主题活动策划3

  一、活动主题

  在我们身边,有一种责任叫节约,从身边做起。

  二、活动目的

  通过对人们节约用水、电等资源的宣传,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节约落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。

  三、活动时间

  20xx年6月15日(星期三)

  四、活动地点

  11:4013:00四川外语学院成都学院西门广场

  16:1018:00犀浦镇岷江广场

  五、活动形式

  在西门广场摆点,对于近期全国各地旱灾以及浪费引起的不良后果,号召学生们在日常生活中节约用水、电等资源,号召学生们签名,来让学生们意识到节约的重要性。在犀浦镇岷江广场进行骑游宣传,加上干事们背上贴有的宣传节约,从身边做起的标语来吸引路人的眼球,起到宣传效果。在学校操场流动性宣传,进行知识问答,使得学生们在回答问题的环节中更加深入了解节约的重要性。

  六、活动内容

  (一)前期准备

  1.宣传中用到的音响需要提前向VOC借来,并请其播音员帮忙录制一段宣传音频。

  2.由宣传部设计展板,提前摆放在西门广场;宣传部提前做好以下工作:设计贴有白纸的大展板,写有标语的白色塑料袋。

  3.做好人员安排,每个小组选出两个负责人。

  4.与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量。

  5.准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等。

  6.各部门干事提供资料,准备知识问答题。

  (二)活动流程

  1. 11:4013:00在西门广场摆点

  (由宣传部、内勤部、红十字队负责,一共15人)

  通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性。

  2. 16:1018:00犀浦镇岷江广场

  (由人力资源部和外联部负责,一共10人)

  16:30准时从西门出发,负责宣传的干事们骑自行车到岷江广场,通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣传节能减排的标语的白色塑料袋来吸引路人的眼球,先在校园内骑两圈(路线:西门→二教→南门→操场→东苑食堂→一教→西门) 17:0018:00在岷江广场进行签名活动,同时宣传节约的途径的宣传及发出节约的倡导。

  (由无偿献血宣传服务部和秘书部负责,一共20人)

  21:00在学校西门旗台集合,每个宣传的干事手里拿有荧光棒,以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果,更好的营造出有利于宣传的氛围。然后向西门、南门和东门宿舍区流动。

  21:15开始进行流动性宣传。我们采用节约能源小知识有奖问答的形式,给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性。

  22:00活动结束,并做简短的活动总结,以便今后达到更好的宣传效果。

  (三)活动后期

  2.活动总结:参与活动的志愿者们要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展,并将此次活动情况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会。

  七、注意事项

  假如活动当天中午下雨,则在活动地点撑起篷伞。

节约主题活动策划4

  活动目的:

  随着社会的发展,由于滥用电引起的问题越来越突出,也越来越受到人们的重视。通过这次‘‘工厂用电的活动’’让学生了解电的重要性增强节约电的意识,以节约电力放在第一位。

  活动准备

  1收集有关环境保护的资料(文字资料)。

  2.小品

  3.各小队制定环保计划。

  活动过程:

  主持人:(一) 欣赏歌曲;《我是节约小卫士》

  啦啦啦,啦啦啦,我是节约的小卫士,看到灯亮去关心它,踮起脚,拉一下。节约去用电真正好,争做节约小卫士我知道。

  啦啦啦,啦啦啦,我是节约的小卫士电视吵闹去关掉它,走过去,拔掉它。节约去用电真正好,争做节约小卫士我知道。

  (二)击鼓传话,说出电的作用。

  比如:1.加热;2.照明;3.转化成机械能;4.转化成化学能(电解和电镀);5.远距离自动化控制;6.静电的复印……

  二、小品表演。

  主持人1:原来电是有那么多的用处,我们应该好好珍惜它。但是却有人整天在浪费它。

  主持人2:下面请欣赏小品《节约用电》。

  小品:

  甲:“朋友,我来探望你啦。”

  乙:“啊,老朋友,你来了。”

  甲:“咦?整个工厂怎么都亮了灯?”

  乙:“哦,是因为我要去车间,所以要把灯都亮了。”

  甲:“那也不要连走廊、厨房的灯也亮了。”

  乙:“那比较亮嘛。再说,工厂的电费又不用我来缴,又不是浪费我家的电,不关我的事,能免费用电,为什么不用呢?”

  甲:“当然不是,现在全国各地都是因为太浪费电,要错锋用电,也就是要限制用电。全世界因为太浪费,弄得天气也反常了。你虽然现在光明了,但你会使全世界蒙上一片黑暗。所以现在有一个活动,呼吁人们关灯一小时,别小看一小时,每人一小时,就能好好保护地球。”

  乙:“哦,这么严重啊。我还真不知道,我也想参加这个活动。那么从现在开始,我要节约用电,也要告诉其他朋友。”

  甲:“那你现在还不快关灯?”

  乙:“恩。”

  场景:乙将灯全都关了,还与他的工友和朋友宣扬要节约用电和保护环境、地球。

  (三)同学调查的汇报

  主持人;看完小品后,同学们你们知道在我们身边的每一处有哪一些与用电有关的事吗?

  队员1:我知道在20xx年3月全国停电一小时。

  队员2:我知道据西樵供电站所介绍,在今年3月8日,西樵平均每个月都有几间新的工厂投入使用或进行用电增容。

  队员3:这几年来,西樵镇用电量的增加,使部分供电线路出现用电紧张的状况,宁许多家庭都没电用。

  (四)唱拍手歌

  主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己可爱的家园。下面请听拍手歌。

  你拍一、我拍一。随手关灯一小步,节约能源一大步。你拍二、我拍二。随手关灯很容易,积少成多省电力。

  你拍三、我拍三。节约能源有诀窍,建筑节能很重要。你拍四、我拍四。节约能源做得好,省钱省力又环保。

  你拍五、我拍五。节约能源度危机,共创经济新契机

  (五)请同学们说出用电的金点子。

  主持人1:同学们,听完拍手歌后,你们是否对节约能源有了一定的了解呢。,我们要节约能源才能有今天。

  主持人2:要节约能源才能创造出美好的家园。为了节约能源,电力你们有好的方法吗?请说出你的金点子。

  ①队员甲:我可以在夏天把空调调在26°以上。

  ②队员乙:我会做到人走关灯。

  ③队员丙:少看电视,少打电脑。

  4队员丁:手机充电充满是要及时拔掉插头,不要让它继续充电。

  辅导员:同学们,通过这次活动我们对“电”有了更深的了解,知道电的作用,知道电也会有用完的一天。所以我们应该节约用电,树立节电意识。做个节电的小卫士。明天将会是绿色的!

  主持人1:退旗,奏乐。

节约主题活动策划5

  活动目的:

  (1) 通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。

  (2) 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。

  (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

  活动流程

  一、活动开始:(请出主持人)

  今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。

  二、学生组织开展活动

  1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?)

  2.创设情景,明理导行

  主持人:它对我们用处可大了。

  学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦!

  学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀!

  学生丙、丁:小狗、花儿(略)

  主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

  学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。 “因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”……

  主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子?

  预备党员思想汇报同学聚会感言大全试用期工作总结

  学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”……

  主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生……

  (1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。”

  (2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。”

  主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做?

  学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。

  主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢?

  学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”……

  主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起,从现在做起,杜绝那些浪费水的现象,那么我们怎么样才能有效地利用现有的'淡水资源呢?

  3.你有什么节约用水的好办法吗?

  (小组讨论,制定节水金点子)

  我有个主意,单靠我们的力量是不够的,我们发出倡议,让全社会的人们都来节约用水,好不好?

  4、出示倡议书

  倡议书

  亲爱的同学们,朋友们:水是我们的亲密伙伴,我们的生活离不开它,让我们行动起来,节约用水。我们要做到:

  (1)用完水,及时关紧水龙头。

  (2)用水时,尽量不把水路开得太大。

  (3)能循环用的水尽量循环用。(比如:洗完菜的水可以用来浇花。)

  (4)看见浪费水的行为,积极制止。

  5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)

  一滴水,一个点,

  一只蚂蚁喝一年;

  十滴水,一条线,

  两只蚂蚁能划船。

  小朋友,不浪费,

  别让龙头泪涟涟。

  师:通过这节课的学习你学到了什么,今后打算怎样做呢?

  结束语:同学们,水是生命的源泉,没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法,让所有的人都能珍惜水源,爱护环境,最后老师送给你们一句话:“珍惜水资源,让我们的世界更美!”

节约主题活动策划6

  一、活动主题

  在我们身边,有一种责任叫节约,从身边做起,

  二、活动目的

  通过对人们节约用水、电等资源的宣传,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节约落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献,

  三、活动时间

  20xx年6月15日(星期三)

  四、活动地点

  11:40—13:00 四川外语学院成都学院 西门广场

  16:10—18:00 犀浦镇岷江广场

  21:00—22:00 四川外语学院成都学院

  五、活动形式

  在西门广场摆点,对于近期全国各地旱灾以及浪费引起的不良后果,号召学生们在日常生活中节约用水、电等资源,号召学生们签名,来让学生们意识到节约的重要性,在犀浦镇岷江广场进行骑游宣传,加上干事们背上贴有的宣传“节约,从身边做起”的标语来吸引路人的眼球,起到宣传效果,在学校操场流动性宣传,进行知识问答,使得学生们在回答问题的环节中更加深入了解节约的重要性,

  六、活动内容

  (一)前期准备

  1,宣传中用到的音响需要提前向VOC借来,并请其播音员帮忙录制一段宣传音频,

  2,由宣传部设计展板,提前摆放在西门广场;宣传部提前做好以下工作:设计贴有白纸的大展板,写有标语的白色塑料袋,

  3,做好人员安排,每个小组选出两个负责人,

  4,与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量,

  5,准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等,

  6,各部门干事提供资料,准备知识问答题,

  (二)活动流程

  1, 11:40—13:00在西门广场摆点

  (由宣传部、内勤部、红十字队负责,一共15人)

  通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性,

  2, 16:10—18:00犀浦镇岷江广场

  (由人力资源部和外联部负责,一共10人)

  16:30准时从西门出发,负责宣传的干事们骑自行车到岷江广场,通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣传节能减排的标语的白色塑料袋来吸引路人的眼球,先在校园内骑两圈(路线:西门→二教→南门→操场→东苑食堂→一教→西门) 17:00—18:00在岷江广场进行签名活动,同时宣传节约的途径的宣传及发出节约的倡导,

  3, 21:00—22:00四川外语学院成都学院流动宣传

  (由无偿献血宣传服务部和秘书部负责,一共20人)

  21:00在学校西门旗台集合,每个宣传的干事手里拿有荧光

  棒,以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果,更好的营造

  出有利于宣传的氛围,然后向西门、南门和东门宿舍区流动,

  21:15开始进行流动性宣传,我们采用节约能源小知识有奖问

  答的形式,给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性,

  22:00活动结束,并做简短的活动总结,以便今后达到更好

  的宣传效果,

  (三)活动后期

  1, 清理现场:3人负责撤回展板和宣传用品,4人负责桌椅归还的工作,2人负责打扫场地

  2, 活动总结:参与活动的志愿者们要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展,并将此次活动情况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会,

  、注意事项

  1, 假如活动当天中午下雨,则在活动地点撑起篷伞;

  若活动当天下午或晚上下雨,则活动推迟到第二天举行,

  2, 活动前给参与互动的志愿者做好活动安排和培训,以便活动时

  干事们能够使用正确、礼貌的用语来宣传,

  3, 如果出现场地混乱,要先维持好活动秩序,再进行活动的宣传,

  4, 工作期间工作人员必须佩带好自己的工作证件,穿戴好制服和帽子,

  5, 青志协人员要体现团队精神,不迟到、不缺席、不早退,

  八、活动经费预算

  1, 骑游所需自行车3,5×10=35元

  2, 横幅1条:50元(7米)

  3, 荧光棒2×15=30元

  4, 制作展板10元

  共计:125元

  策划人:姚xx刘xx

节约主题活动策划7

  教学目标

  1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用,了解节约用电,在生活中的重要性,从而养成节约用电的好习惯。

  2.通过本节课的学习,使学生们掌握节约用电的方法。懂得节约用电,不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

  教学准备

  组织学生收集与电相关的信息资料,了解生活当中用电的基本情况。

  教学过程

  1.导入新课:

  通过两个身边不节约用电的小故事,一个是洗澡时让水不断的流;一个是总是开着电灯睡觉。让学生们讨论这些人的做法对不对。

  2.教学主体:

  (1)老师:在生活中,我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道吗?1度电有哪些作用呢?让学生们通过阅读课文回答问题。

  (2)老师:区区的1度电,却能给我们的生活带来不少的便利,我们是不是应该珍惜1度电,节约用电呢?让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互交流。

  (3)老师给出一道思考题,当今世界经济迅速发展,得益于化石能源,如石油,天然气,煤炭的广泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一种经济。然而,这一经济的资源载体将在21世纪上半叶迅速接近枯竭,使人类发展面临危机。让学生们从中感悟到节约用电的重要性,请谈一谈。

  (4)老师:电资源的紧缺将严重影响人们的生活。同学们,看着书上的四幅漫画,图一,举手之劳,请节约用电;图二,空调温度设定不低于26°c;图三,少开一盏灯,节约一度电;图四,科学用电,节约用电。你们还能说出电有哪些妙法吗?

  (5)请同学来说一说日常生活中还有哪些浪费用电的现象,并且组织他们开展新点子交流会,一起找到生活中节约用电的好方法。如家用电器不要处在待机状态;要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉;使用节能灯;不同时开几种电器;少用电热水器,尽量使用太阳能热水器等。

  (6)引导学生们共同讨论电有哪些用途。说出节约用电宣言:“我节电,我光荣。”最后总结,要节约用电从我做起。

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