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主题活动策划

时间:2023-08-17 12:31:51 策划书 我要投稿

主题活动策划(优选)

主题活动策划 篇1

  一. 活动目的

主题活动策划(优选)

  借助迎接第二十个“11.9”全国消防日的平台,营造一个“人人参与消防、人人关注安全”良好的氛围。

  由于人们对消防意识的淡薄,使社会及社区火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。大学生志愿者服务中心举办社区消防安全宣传是为了唤起居民的消防意识,向居民们传递消防知识。目的在于:让火灾远离社区,营造更加安全舒适的社区生活环境。在此次活动中,我中心将与社区联合宣传,让每一个居民,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的对应能力,为构建和谐社会,和谐社区贡献一份力量。

  二. 活动主题

  全民关注消防 生命安全至上

  三.主办单位

  主办单位:机电工程分院大学生志愿着服务中心

  四.活动时间和地点

  20xx年11月9日,华丰社区

  五.活动安排

  (一)前期准备

  1、活动申请;

  2、由大学生志愿者服务中心相关与结对社区联系;

  3、设计两块宣传板,;一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的图片展。另一块主要介绍简单的逃生技巧及防火标志。

  4、设计及复印海报与宣传单,横幅(横幅内容:“增强消防安全意识,

  构建和谐稳定社区),可由同学自主设计或参考网络(倾向于自主设计),11月7日之前完成一系列海报宣传单宣传板的设计;

  5、人员安排明细表;

  6、给参与此次活动的社区居民发放笑脸图标,以此为纪念物;

  7、准备一系列音响设备;

  8、信息采编部负责活动资料的`收集(照片、写稿)

  (二)活动流程

  1、11月9日下午一点,由负责人组织人员在校门口集合,并携带好相关设备与材料,步行到达目的地;

  2、布置现场,地点为社区出入口,摆放宣传板、海报,并张贴照片,播放宣传资料;

  3、一部分人员进行宣传单的发放,重点社区内各单元信箱与社区居民,允许社区周围小范围幅散

  4、一部分人员在社区出入口进行现场的指导与讲解,主要包括:防火的基本原理、基本措施;如何使用灭火器;家庭灭火应急对策;家庭防火注意事项;发现起火该怎么办等等内容,提高了自身及小区居民的防火的理论基础,树立防火安全意识并发动构建安全社区的签名活动

  5、现场发放笑脸图标;

  6、横幅签名,进行横幅签名,将在横幅上留下居民的签名以作为对本次活动的支持

  6,以上活动中,信息宣传部人员做好摄像拍摄工作

  

主题活动策划 篇2

  一、活动背景:

  孟子云:“人皆有不忍之心”,“今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心”。而如今那些平凡的感动和善良充实了我们美好的生活。例如,引起全国媒体关注——救起两岁女童“小悦悦”的拾荒阿姨陈贤妹,怀揣着“我什么都不想,只想救人”的案例多只有多,徒手接住坠楼女童的“最美的妈妈”柴小女,还有“最美的大妈”薛明秀,“板凳妈妈”许月华,“最美妻子”周红霞,“浓烟哥”谈夏林……

  善良是一种本能,无私可以成为习惯,而向善向美之心是人性之中最美丽的奇葩,为了发扬中华民族向善向美的美德,我们化工113班特向学校领导申请策划开展此项活动。

  二、活动主题

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  三、活动目的.

  让同学真正地融入到社会实践中,充分感受一下献出一点爱后,所带来的平凡感动。

  四、活动单位

  徐州工业职业技术学院、化学工程技术学院、应用化工技术113班。

  五、活动时间

  xx年11月26日早上8:00到下午4:00

  六、活动地点

  九里山附近的旧老社区

  七、前期安排

  八、具体活动

  (1)早上8:00准时到学校西门口集合出发,带上精心准备的“爱心信”。

  (2)到达地点后,进行上午活动,把同学分成三组(a/b/c).

  a组、在社区门口挂“化工与生活”条幅,并在门口摆放桌子设置咨询台,宣传我们的活动,为居民解决化学与生活方面的疑难问题。

  b组、进入社区,向老社区人深入的讲解“化工让生活更美好”,切实的发挥自己的专业知识。

  c组、帮助社区打扫卫生,发挥我们在校公益劳动的精神。

  注:三组同时进行,到12:00截止,然后解决个人的午餐问题,到下午1:00集合。

  (3)进行下午活动:(活动时间为3小时)

  1、与社区人员进行拉歌比赛,获胜方由班长发奖品(时间为半小时)

  2、与社区人员进行“有奖问答”活动,提问有关化工方面的常识,获胜后有精美礼品奖励(时间为半小时)

  3、献出我们的“爱心信”并送上真诚的祝福(时间为一小时)

  4、最后一个活动是“幸福由你抱”然后告别(时间为一小时)

  5、下午4:00清点班级人数,安全带回学校。

  九、人员安排

  1、来回路途中清点人数由体委负责。

  2、各项活动的组织及安排由组织委员负责。

  3、各项活动的带动及调节气氛由宣传委员负责。

  4、奖品的购买由生活委员负责。

  5、文艺活动的点评与评比由文艺委员负责。

  6、活动中的争执与不合由心理委员调节。

  7、全程的活动有班长和团支书负责。

  十、注意问题

  1、一切以献爱心为中心。

  2、参与者参加活动时,应着装整洁,举止文明大方,禁止参与者着奇异服装并做出有损大学形象的行为。

  3、参与者带好学生证,不准单独行动,一切听从指挥为安全出行,在途中不准嬉戏打闹,不准擅自脱队。

  4、活动期间,如有异常事件发生,应与班级负责人及时取得联系,及时解决。

  5、到达和离开时,需要清点人数,活动结束后,除了记忆什么都不带走,除了脚印什么都别留下。

  十一、活动后期

  1、将活动情况连同照片制成作品放在班级博客上。

  2、要求参与人员每人一份活动心得。

  十二、活动意义

  让同学亲身体会到平凡的善良和感动,体验到人人献出一点爱,世界将变成美好人间的传奇,让我们发自内心的感言道:“不要为善行设置语境,不要为冷漠寻找借口”的美好情操,让更多善举听从内心的道德律令。

主题活动策划 篇3

  一、活动主题

  贯彻‘代会,青春建功业

  二活动目的

  为了响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以“贯彻‘代会,青春建功业”为主题的团日活动,通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。并且提高我班团员的服务和参与国家建设的意识,充分发挥团员的模范带头作用。提高我团支部内部凝聚力。

  三活动时间

  xx年12月6日19∶40—20∶40

  四活动地点

  教一102教室

  五活动对象

  11级会电2班全体团员及同学

  六活动流程

  活动实施∶活动由团支书刘宜洋负责班长等班干部协助实施

  前期准备∶

  1、召开班干部会议,初步确定活动方案策划书。

  2、召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改和完善计划。

  3、由文艺委员负责活动宣传和编排节目。

  后期工作∶团日活动结束后班干部应分工合作,收集好资料为活动总结准备,要求班上同学发表活动感想,加深同学们的活动经历。活动结束后,根据同学们反映的实际效果,我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时,我们坚信,通过我们的不断努力,会电2在今后的路将越来越宽广,我们的班级建设将更加完善。

  七活动内容

  1、有刘玲玲等同学带来的朗诵;

  2、 徐 水等同学带来的.歌曲五星红旗;

  3、胡若 兰等同学带来的小品;

  4、以及 一个精彩的互动游戏;

  5、胡来风同学的现场即兴书法展示;

  6、徐琪等同学的希望;

  7王淑蓉同学的英语演讲。

  八活动经费预算

  布置教室材料费∶30元 其他∶20元 共计∶50元

  会电2班团支部

  xx年12月4日

主题活动策划 篇4

  一、指导思想

  以党的十八大精神为引领,以“做学生满意教师、创家长满意学校、办人民满意教育”为目标,以《中小学教师职业道德规范》为指导,以“学为人师、行为世范”为准则,以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心,以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,以“镇中心学校师德主题教育活动方案”为依据。引导全体教职工严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,造就一支让人民满意的教师队伍。强化师德教育,践行师德规范,提升师德水平,努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

  二、任务目标

  通过师德师风主题教育活动,努力实现“五个求实效”。即:增强政治思想,在提高道德水平上求实效;爱岗敬业,教书育人,在提高教学质量上求实效;关爱学生,在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中的突出问题,在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作,在开创教育教学工作新局面上求实效。让广大教师成为“勤奋学习的'模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范和遵纪守法的模范”。

  三、活动主题

  践行师德,净化心灵,提升形象

  四、活动安排

  根据教育局的统一安排,结合我校的教育实际,师德主题教育活动安排如下:九月份

  1、制定本校学年度师德师风教育工作计划。我校要结合实际制订一个切实可行的学年度师德师风教育工作计划,做到任务目标明确,工作内容具体,活动安排到月,责任落实到人。各教师也要结合工作实际,制订一份切实可行的学年度教师个人师德修养计划,由教研组长或分管领导审核,并召开会议交流,最后张贴上墙公布于众。

  2、举办一场法律法规、反邪教知识、教师心理健康教育等专题讲座。邀请南化派出所的相关人士到我校开展法律法规等专题讲座,让广大教师学法、知法、懂法、守法,及时消除心理障碍,养成积极向上、健康乐观心态。

  3、举办一场师德典型和优秀教师事迹报告会。通过宣传先进人物,展示教师的精神风采,以先进典型引领教师修身立德、为人师表。

  4、组织一次师德集体宣誓和签订师德公开承诺书活动。学校每位教师必须结合本

  职工作向社会作出自己的承诺,并签订承诺书。在9月1日开学早上升旗仪式上全体教师面对全体学生公开宣誓,接受学生和家长的监督。

  十月份

  1、开展一次师德师风专项评议活动。我校结合今年教育系统政风行风评议工作,排查教师队伍中存在的师德师风问题,做到排查不漏人。同时,组织学生、家长、社会各界人士对学校师德师风建设工作进行评议,广泛征求社会对我校和教师师德师风建设方面的意见和建议,并针对提出的意见和建议做好整改落实。

  2、各学校要举办一期师德主题教育专栏或橱窗。内容包括:活动方案、学习体会、师德公开承诺等,通过交流学习体会,促进共同提高。

  十一月份

  开展一次“走进万户家庭,温暖万个心灵”的家访交流活动。各位教师要结合家访情况,撰写家访心得体会。并认真组织好家访经验交流活动,要求所有教师人人参与、人人发言。通过开展经验交流,有效推进家访工作深入开展。

  十二月份

  开展一次师德师风建设重点问题“回头看”活动。要依据《中小学教师职业道德规范》,对我校有偿家教、体罚或变相体罚学生、侮辱猥亵学生等重点问题进行排查,发现问题,及时纠处。

主题活动策划 篇5

  设计意图

  幼儿园开展了本土资源的开发与利用课题的研究,各种本土材料与民间游戏在幼儿园内如火如荼的开展着。我们也根据中班幼儿好奇、好动好探索的年龄特点,结合仙岩的本土资源,选择锁这一课题,让孩子们在玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创,对锁有更加全面的了解。

  锁是仙岩的工业产品之一,大到汽车方向盘锁、摩托车锁、自行车锁,小到一点点大的抽屉挂锁,铁锁、铜锁、不锈钢锁五花八门它们是幼儿熟悉的、喜欢玩的,当我们关注它们时,会看到这些锁蕴含着丰富的教育资源。

  围绕“锁”这个主题,我们把孩子平时熟悉的挂锁引入课堂和孩子们一起看锁、开锁。孩子们通过玩锁,可以从情感上喜欢上锁,知道常见锁的名称,了解锁的特征,并愿意尝试自己开锁,知道锁是仙岩的工业产品之一,感受对家乡的热爱与同伴交流、合作的快乐。

  活动一:各种各样的锁

  活动目标:

  1、认识各种各样的锁,会用图表记录的方式表示需要锁的地方。

  2、探索锁的秘密,了解锁的作用,知道锁的重要。

  3、对观察和动手活动感兴趣,有强烈的探索欲望。

  活动准备:

  1、操作卡人手一份。

  2、收集各种各样的锁和钥匙。

  活动过程:

  一、提问引出话题:

  1、出示锁和钥匙:今天,老师带什么到幼儿园来了?小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙,你带来的锁和钥匙是什么样子的?你想玩一玩吗?

  2、幼儿自由玩锁幼儿教育网

  3、交流:请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙:它是锁什么的?你是怎样玩锁和钥匙的?你的锁有什么用?

  二、认识不同种类的锁,了解它们的用途。

  1、分别观察不同种类的锁和钥匙:这是什么锁?是什么样子的?它是用来锁什么的?

  2、提问:你还见过哪些锁?你还认识哪些锁?

  3、讨论:为什么要有锁?如果没有锁会怎样?

  三、操作活动:

  1、猜谜语。

  2、提出操作要求:说说图上哪些物品需要锁?在需要锁的物品下面打√,不需要的则打×。

  四、评价活动:

  1、说说哪些物品需要锁。本文来自儿童资讯站

  2、想一想,还在哪里见过锁?说一说锁有什么用处?

  活动二:《好玩的锁》

  设计意图:

  幼儿的天性是爱玩,好模仿,每次到三味书吧看书,孩子们总是抢着拿钥匙开锁,看到幼儿开锁时的认真样。他们虽然对锁有一点了解,但对于锁的外形、齿纹、用途都没有仔细观察、交流。而挂锁在我们仙岩穗丰又是特色工业品之一,为了更好的挖掘和利用这一本土资源,特意设计“好玩的锁”,除了让幼儿在看看玩玩过程中观察、比较对挂锁的外形特点、内部齿纹和作用及特殊用途的锁。知道一把钥匙只能开一把锁,以及同样齿轮的钥匙可以开同一把锁。还从幼儿情感出发,通过了解家乡的特色工业锁产品从而激发幼儿的爱家乡情感,发展幼儿观察力和创造力。

  活动目标:

  1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。

  2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。

  3、主动大胆地发现问题,探究问题,发展创造力。

  活动准备:

  1、常见的锁,如:自行车锁、挂锁、摩托车锁等。

  2、纸制的锁和钥匙模板与幼儿人数相同

  活动过程:

  1.游戏:《金锁、银锁开开》。

  让幼儿自由配对玩金锁、银锁的'游戏,吸引幼儿对锁产生兴趣。

  2.将挂锁展示在长桌上,让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁,5把钥匙,由5 个幼儿进行操作,教师巡回指导。

  方法一:选择一把钥匙,依次试开每一把锁,一定会有一把锁被打开。

  方法二:选择一把锁,依次用钥匙试开,一定会有一把钥匙打开这把锁。

  3.老师以不会玩挂锁,让幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。

  (1)开锁:找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底----旋转

  (2)关锁:挂锁对准小孔――往下按。

  4.共同探索“一把钥匙开同一把锁”。

  (1)教师出示4把钥匙,一把锁,摆在桌上,提问:这4把钥匙是不是都能开这把锁?请个别幼儿上来试开,提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位,再拿另一把。

  (2)幻灯片出示锁和钥匙的模板。提问:拿一把钥匙可以开拿一把锁?为什么?

  小结:原来钥匙要和锁芯有一样的齿印才能打开锁,一把钥匙只能开一把锁 。幼儿教育网出品

  5.同齿纹的钥匙开同一把锁。

  教师:这儿有两把钥匙,看能不能把这把锁打开,谁愿意来试一试?

  幼儿成功地开锁。

  利用实物投影仪,比较两把钥匙,得出“相同齿纹的钥匙可以开同一把锁”。

  小结:生活中,人们为了使用方便,防止钥匙丢失,常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。

  6.锁的作用。

  (1):小朋友们想一想,什么地方需要用锁?

  (2):为什么这些地方需要锁呢?

  教师小结,锁的作用是防盗、安全。

  7.介绍特殊锁类:如感应锁、密码锁、电控门锁等。

  8.游戏“金锁、银锁”幼儿教育网出品

  (1):集体学儿歌。 “金锁、银锁,咔嚓一锁,看看谁先打开锁。”

  (2):讲解游戏规则:

  一组中请一个幼儿把五把钥匙抓在手中,大家一起念儿歌,当念到最后一个字时,这个幼儿把钥匙洒在桌上,每个幼儿赶快找自己的钥匙来开锁,一组五个最快开出者为胜,得奖品金钥匙一个。

  (3):幼儿商量轮流分工。

  (4):游戏3-4遍。

  活动反思:

  锁是我们仙岩穗丰的特色工业产品,一些小朋友的家里就办锁厂的,得到家长大大力帮助,带来了各种各样的挂锁,有大的摩托车、自行车挂锁,小的抽屉挂锁;有铁锁、铜锁、不锈钢锁。每把锁都配有2-3把钥匙。

  活动中,我把幼儿分组安排的座位上,摆放了五把锁、五把钥匙,在相对集中的座位上,孩子们玩锁,试图用钥匙去打开。我仔细观察了每位幼儿的操作的行为,发现他们已经具备了良好的合作能力,大家在小组中互相观摩和学习,共同探究和合作。其次,我在设计“玩”锁的活动环节,是让幼儿先在“玩”中动手实践,在“玩”中仔细观察体验,再通过“玩”归纳提升“开锁”的方法。

  孩子们一边玩,老师一边问。我问孩子们:“如何找到那把开锁的钥匙啊?”

  小朋友抢着回答——“拿一把的钥匙开五把锁,总有一把锁会被打开!”

  “拿一把锁,分别用五把钥匙去开它,总有一把钥匙能打开这把锁!”

  虽然材料准备的很充分,可锁的齿纹在锁孔里看不见,钥匙又很小,孩子们看不清楚。为了让幼儿更加深入的了解锁和钥匙的齿纹,突破活动的难点,这次活动,我采用巧沟通,循循善诱,巧用教具,亲自演示,实物与语言合力打开孩子们思维的大门。巧妙的设计让和孩子善于探究,我为每位幼儿准备了一副纸制的锁和钥匙模板,模板通过投影机展示,马上就发现,锁芯有着和钥匙一样形状的齿印,原来钥匙要和锁芯有一样的齿印才能打开锁,我再把其它两只锁也打开,孩子们纷纷说道:原来它们的齿印不同!孩子们争相抢答——原来不同的钥匙的齿纹都是不同的,一把钥匙只能开一把锁,但是同样齿轮的钥匙可以开同一把锁。更多内容请访问

  在了解挂锁的基础上我还利用幻灯片向幼儿介绍了一些特殊用途的锁。如:感应锁、密码锁、电控门锁等,扩大了幼儿的知识面。

  本次活动不仅充分挖掘了锁这一本土资源的教育价值,同时激发了幼儿的爱家乡情感,培养了幼儿的观察力和创造力。

主题活动策划 篇6

  一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。

  二、创意阐述

  1、特色统一性:

  这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,节目歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。

  2、加强互动性:

  以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。

  固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

  3、扩大参与性:

  邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。

  4、丰富欣赏性:

  参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

  三、晚会流程

  晚会时间:20xx年元月1日晚上20:00-22:00

  晚会地点:闪客启航一室

  两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》

  《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

  晚会的几点说明和注意事项:

  晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

  1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

  2:为使晚会有一个良好的.运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)

  3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。

  1、开场:

  男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

  女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。

  2、大成校长为晚会致词

  3、老师代表讲话

  4、主持人宣布晚会开始

  5、演唱《新年好》

  晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

  6、嘉宾演唱《难忘今宵》

  7、结束语

  8、整场晚会结束

  主持人:北呢枫林

  晚会节目:

  1.节目歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

  2.节目歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

  3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

  4.节目歌曲《网络情缘》演唱:浅月

  5.节目歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

  6.节目歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

  7.节目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

  8.节目歌曲《堆积情感》演唱:艺影

  9.节目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

  10.节目歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

  晚会时间控制在四个小时内。

  相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!

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