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主题活动策划

时间:2023-08-25 11:11:00 策划书 我要投稿

[推荐]主题活动策划

主题活动策划 篇1

  一、活动背景

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  11月11日,是年轻一代中颇为流行的光棍节,被称为单身年轻人的节日。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态.20xx级新生刚进校不久,新生与新生之间,新生与老生之间,学院与学院之间需要更多的交流与互动,这个特别的节日就可以为此创造契机,丰富校园文化,弘扬创新意识,增进友谊,让同学更真诚的交友。

  二、活动主题

  单身不孤单,一起来狂欢

  三、活动目的

  1、希望通过此次活动,端正当代大学生的价值观、择友观、爱情观,使学生在校园中能够更加积极向上地发展,做到自身学识和社会经验双向发展,从而提高学生自身修养,增加其自身附加值,为其日后发展提供良好支持。

  2、大学校园内,不同学院、不同专业的学生交流较少,此次活动有利于增加学生间的交流,从而达到扩大校园紧密型,有利于校内团结,亦有利于不同院系之间的交流发展。

  3、通过此次交友活动,我们能够达到扩大学生社交圈、交友面的目的,从而丰富学生校园生活,为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会,同时,这也有利于活跃校园气氛,增加校园生气,使我校校内学习生活氛围更加活跃轻松。

  四、主办单位

  扬州大学旅游烹饪学院社联活动部

  扬州大学旅游烹饪学院心理协会

  五、活动时间

  现场宣传:11月4日~5日

  男女嘉宾选拔:11月5日晚 7点

  晚会:11月10日 晚7点

  六、活动地点

  现场宣传:南广场

  男女嘉宾选拔:旅烹社联办公室

  晚会:昭文馆报告厅

  七、活动对象

  扬子津全体在校学生

  八、活动要求

  1、遵守活动纪律,做到准时参加,不迟到早退,

  2、所有与活动有关的干事,必须在活动前到场;

  3、场地的申请,桌子的搬运要及时;

  4、要杜绝不礼貌、粗俗的语言;

  5、要时刻注意安全.万事以安全为重。

  九、宣传方式

  1、张贴海报1张

  张贴在宿舍楼下,主要宣传活动主题,时间,地点,形式和内容。

  2、跑班

  ①宣传活动及现场宣传的.时间,地点和内容。

  ②宣传男女嘉宾,有意参与此次活动的同学及每班一组默契搭档的报名

  3、报名方式

  在班长处填写报名表(各班班长或负责人于11月5日早上7:30前提醒同学把报名表准备好,届时会有相关活动负责人去收)

  十、活动前准备

  1、活动举办申请及活动场地申请工作,于11月1日之前完成。

  2、活动宣传工作:由院活动部负责。

  3、资金来源

  寻找有意向的活动赞助商,尽可能为本次活动提供更大赞助

  并和赞助商达成完善的协议。

  4、人员物资准备工作:

  ①男女嘉宾、表演嘉宾及主持人的确定;

  ②互动游戏的道具准备,VCR的录制

  ③海报、宣传资料的制作。

  十一、活动流程

  1、活动发起与报名:

  发起动员本次活动,在宣传栏内张贴海报,并由相关负责人通知宣传到各院的同学本次活动情况,在11月3日至11月5日完成各班级的参与报名。

  2、活动前期准备:

  ①完成男女嘉宾选拔工作

  ②录制完成开场VCR,男嘉宾介绍VCR,每班默契搭档宣传VCR以及学长学姐寄语VCR

  ③准备好互动游戏及其所需的道具

  ④在南广场摆台两天,进行现场宣传

  3、男女嘉宾选拔:

  ①选拔时间:11月5日 晚7点

  ②选拔地点:旅烹社联办公室

  ③评委:部长以上成员组成评委团。

  ④选拔流程:

  参选者按男女生分为两组,分别面试,要求做两分钟左右的自我介绍,介绍自己的性格,兴趣爱好,并展示一段个人才艺,最终选拔出女嘉宾12名,男嘉宾6名。

  ⑤注意事项:选拔有个性,舞台表现力及表达能力较强的选手

  4、联谊晚会:

  ①时间:11月10日 19:00-21:00

  ②地点:昭文馆报告厅

  ③晚会流程:

  1)入场:男女生分开入场,按男生一列女生一列入座,坐定后主持人说明,邻座男女生在整场活动中要相互交流,并说明在最后的随机提问环节中会对此项进行考验。

  2)非诚勿扰秀:

  A.播放男女嘉宾搞怪VCR

  B.女嘉宾上场

  C.主持人上场

  D.男嘉宾按照序号,由1号到6号依次上场

  a)上场后,首先做一段简短的自我介绍。

  b)在12位女嘉宾中选出自己的第一眼女生

  c)女嘉宾向男嘉宾自由提问

  d)播放男嘉宾自我介绍及朋友采访VCR

  e)女嘉宾与男嘉宾进行犀利问答

  f)女嘉宾做出最终选择,若男嘉宾失败,则独自离场;若男嘉宾成功,则与所选女嘉宾一同离场。

  E.一段广告形式的短剧表演。

  F.默契大比拼互动游戏:

  a)播放每班默契搭档宣传VCR

  b)绑脚抢麦:13对默契搭档分为3组,每组各进行三轮,每轮播放一首歌曲的旋律,在主持人下令开始后,每组默契搭档必须以两人三足的形式冲向立麦,回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段(不少于3句),最快抢到立麦并顺利完成合唱的一组得一分,三轮结束累计最高分的两组获胜,进入下一轮。

  c)蒙眼喂蛋糕:上一轮游戏中获胜的6对默契搭档,呈男生前女生后的姿势站立,男生手背后,女生蒙眼并用双手将蛋糕喂给男生,最快将蛋糕喂完的一组获胜。

  G.表演嘉宾演唱

  H.主持人下到观众席中,随机提问台下观众对整场活动的感受,与邻座的交流成果以及对大学生活的期待。

  I.播放学长学姐寄语VCR

  5、活动结束

  现场环节结束后由主办方进行活动总结,宣布活动圆满结束。工作人员清扫会场。

  十二、经费预算

  1、活动宣传资料、请柬、节目单等制作费用:300元

  2、活动现场布置费用:400元(舞台,音响,灯光除外)

  3、活动矿泉水、荧光棒、公章、化妆等费用:400元

  4、横幅费用:100元

  5、幕布:800元

  总计:2000元

  十三、活动注意事项

  1、工作组人员的任务发生冲突时,保证节目组的工作顺利完成。

  2、各工作组自成立后立即开始工作,比赛完成后一天自动解散。

  3、各工作组人员任务如发生冲突,将重新调整各组人力资源。

  4、具体事宜责任到人。

  5、工作时必须注意协会形象及自身形象。

  6、工作态度必须端正积极。

  7、注意人身安全。

  8、未尽事宜,另行通知。

主题活动策划 篇2

  活动目的:

  1.以现代教育思想和教育理念为指导,配合我校的德育教育,针对初一年级学生生理、心理的发育特点,利用主题班会形式,对学生进行青春期的自尊自爱教育。

  2.通过阅读和讨论有关“自尊自爱”的故事,让学生进一步感悟“自尊自爱”对于一个人和一个集体的重要性。

  3.通过演讲的形式,使学生对“自尊自爱”有进一步认识,锻炼学生的口语表达能力,从而激励学生走向更好的未来。

  活动地点:

  四(1)班教室

  活动时间:

  第5周周二20xx.9.27

  主持人:洪诗瑜

  班会准备:

  1.举行以“自尊自爱”为主题的演讲比赛,选出优秀代表在本次班会上进行展示。

  2.搜集有关“自尊自爱”的小故事和其他资料。

  3.配合出一期有关“自尊自爱”的黑板报。

  活动形式:

  1、讲述故事

  2、个人演讲

  3、小组交流

  4、班级讨论

  班会过程:

  主持人:今年,我们初一,在成长的过程中,我们要自尊自爱,每一次失败后总是倔强地甩甩头,告诫自己:‘哭过之后别回头。’因为船桅在断了一千次之后,一定会有一千零一次的扬帆。”昂起头,就开始拥有。挺起胸,希望就在前头。带着微笑,在生活中奔走。成长中我们学会了尊重和爱护。

  现在我宣布我们以“自尊自爱”为主题的班会现在开始。

  (一)故事导入:这是发生在美国纽约曼哈顿的`真实故事。

  1、主持人讲述故事,导入本次班会主题。

  一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。

  忽然,中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。

  过了一会儿,中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团纸拾起来扔到筐子里,然后回原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样,老人一连捡了那中年女人扔的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

  “你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说:“我希望你明白,你如果现在不好好上学,将来就跟他一样没出息,只能做这些卑微低贱的工作!”

  老人放下剪刀走过来,对中年女人说:“夫人,这里是集团的私家花园,按规定只有集团员工才能进来。”

  “那当然,我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说着,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。

  “我能借你的手机用一下吗?”老人沉吟了一下说。

  中年女人极不情愿地把手机递给老人,同时又不失时机地开导儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!”

  老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。

  老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他用手抚了抚男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完,老人撇下三人缓缓而去。

  中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子,他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。

  “你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。

  2、由这个故事,学生谈谈各自的感想。

  主持人板书主题班会的主题——”自尊自爱”。

  (二)“自尊”“自爱”漫谈

  1、主持人围绕“自尊自爱”的话题提出以下两个问题,请学生对这些问题进行分组讨论交流。

  (1)你认为什么是自尊自爱?

  (2)你认为我们应如何做到自尊自爱?

  屏幕显示:

  自尊即自我肯定------自我感觉良好,并认同自我。在心理学上,自尊感可以是个体对自我形象的主观感觉,可以是过分的或不合理的。一般来说,心理健康的人自尊感比较高,认为自己是一个有价值的人,并感到自己值得别人尊重,也较能够接受个人不足之处。

  自爱,即懂得自己爱护自己,维护自己的尊严,珍惜自己的拥有。即维护自己的名声,保护自己的身体,远离罪恶与不健康的东西。

  2、各小组展示讨论成果,其他小组进行评价。

  同学们畅谈,主持人小结:

  自尊自爱是做人的根本,是做人的脊梁。自尊自爱的人总能突破时间的界限,达到永生。宋末的文天祥,毁家纾难为国,最后因兵微将寡而被俘,仍不屈被杀,但他的精神却让世人景仰。

  陈祖芬说:“丧失自尊心的个人,是一个没有出息的人,丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。”非淡泊无以明志,非自尊无以服德,亦非自爱无以明节,让我们共同誓言:作一个脚踏实地、懂得自尊和自爱的中学生吧!

  (三)自尊自爱故事知多少

  1、学生讲述自己知道的有关自尊自爱的故事

  2、投影显示一些有关自尊自爱的故事,主持人请学生讲述

主题活动策划 篇3

  一、 活动主题

  学习雷锋 从我做起

  二、活动背景

  1963年的3月5日,XX在《XX》发表题词向雷锋同志学习。接着,祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中,雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如今,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。一年一度的雷锋月在这个春雨绵绵的季节悄然而至了,雷锋同志永远是我们学习的好榜样,我们认为十分有必要进一步学习一下雷锋精神,深刻地感受雷锋精神,增强对雷锋精神的理解,于是进行关爱特殊儿童之长沙工读学校支教。

  三、 活动目的与意义

  作为当代大学生,生活在改革开放的大好时代,我们更不应忘记雷锋精神,通过自己的微小力量为社会多作贡献,以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。

  2、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机,深入开展青年志愿者工作,通过支教服务活动满足特殊儿童的切实需求,在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性,使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。

  3、增强广大青年团员学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播。

  4、扩大大学生志愿服务活动的影响,在全校大力弘扬志愿服务精神,营造良好校园氛围,广泛倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念,推动社会和谐进步作贡献。

  四、活动时间

  2XX年3月5日下午15:00

  五、活动地点:

  长沙工读学校

  六、 活动内容

  1,组织班级成员自愿报名到长沙工读学校义务支教

  2,携带同学准备好的.水果及小礼物到学校宿舍看望孩子

  3,在教官的指导下与孩子们沟通聊天、做游戏

  4,放映电影《放牛班的春天》

  七、组织单位

  文学院中文四班团支部

  八、参与人员

  中文四班团支部成员

  九、活动分工

  组织者:贺盼青

  活动策划;葛亚杰

  经费结算;黄智

  纪律组织:李宏伟

  十、经费预算及结算

  预算:水果:30元 小礼物 :20元

  结算:合计:50元

  十一、后期工作

  1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

  2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

  3、做好心得体会收集工作,选出优秀作品

  4,在班级博客上宣传学雷锋行动

  5,总结此次活动开展的经验及教训

  十二、活动要求

  1、各成员要高度重视此项工作,切实把工作落实

  2、各小组负责人登记好参与志愿者信息,作为后期评优认证的标准之一。

  3、参加活动的志愿者要佩戴校徽。

  4、参加活动的成员按时到场,并遵守纪律,中途离场要告知负责人。

  5、活动过程中要注意文明礼貌,展现当代志愿者的风采。

  十三、活动总负责人及联系方式

  省略

主题活动策划 篇4

  一.活动主题

  学文明礼仪,创和谐校园

  二.活动背景

  孔子说“不学礼,无以立”。文明礼仪是个人成长的根基,是人类进步的重要标志。培养学生理解、宽容、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,是当前学校德育教育的重点工作之一。因此开展文明礼仪教育活动既是提高学生素质、塑造健康人格的`需要,又是对学生进行道德观教育的一个重要途径。为此,结合学校的实际,在机械系团委组织部的组织下开展“学 文明礼仪,创和谐校园”主题团日活动。

  三.活动的目的及意义

  1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯。使学生具备文明生活的基本。

  2、通过活动,提高学生的文明素养,遵守学校规定的。

  四.活动的时间及地点

  20xx年5月25日晚上7点30

  1—202

  五.活动的参与对象

  模具1102班全体同学

  六.活动流程

  1、主持人准时在1-202主持该活动。

  2、纪检委员清点班级所到人数。

  3、邀请班级同学踊跃发表就学习文明礼仪的具体看法。

  4、班长讲述一些有道德、讲文明的具体事例。

  5、请平时在班级表现优越的同学讲述一些在讲文明、讲道德的感受。

  6、最后由团支书作总结。

  七.活动注意事项

  1、做好前期宣传工作,动员支部所有成员参加本次活动。

  2、分配好工作任务,确保活动的顺利进行。

  3、做好后续工作,确保活动达到预期效果。

  4.活动中同学们如无其他重要事情不得迟到、早退,服从于组织的领导。

  5. 维持活动现场秩序,将手机调为震动或静音。

  八.工作安排

  主持人:欧阳胜、刘燕

  纪检委员:龚轩

  宣传委员:汤秀洁

  活动策划人:团支书—韩锦全

  机械工程系模具1102团支部

  二0xx年五月二十四日

主题活动策划 篇5

  1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月,学风建设是学校校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键因素。

  2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。

  3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果,进一步加强云南师范大学商学院学学风建设,商学院学将于本月开展学风建设活动。

  1、为了进一步深化我院校园文明建设,进一步加强我院学生管理工作,为学生创建良好的生活学习环境。

  2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养,鼓励先进,惩治懒散,规范宿舍内务管理,为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

  3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识,培养学生从身边做起,从自我小事做起,从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐,树立良好的人生观、价值观。

  4、让06、07、08级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯,让08级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。

  云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动,主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨,全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的'一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题,励志寄语、自我鞭策、自我勉励,把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨,用简单的言语清晰地展现出来,并由学生会干部进行粘贴、评优。

  云南师范大学商学院共青团

  云南师范大学商学院学生会

  为了使学风建设月活动顺利举办,特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会(校学生会),组委会下设办公室,具体负责各项活动的组织,落实工作。

  委员:云南师范大学商学院学生会委员会全体委员

  成员: 云南师范大学商学院全体学生会委员

  云南师范大学商学院各院系、各年级、全体学生

  云南师范大学商学院一食堂周围

  见外联部、文体部、组织部预算统计表格(见附表1)

  (一)、向云南师范大学商学院学学生事务部申请。

  (二)、团委学生会内部召开会议, 安排给各个部门的具体工作。

  (三)、宣传方面:1用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(3幅)宣传本次活动。(宣传部负责)2、活动前、及活动期间,利用校园广播时间时间,针对学风建设,广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的倡导及宣传,以便本活动的顺利开展。(广播站负责)3、《商学院报》发表文章(学风建设月前的倡议性文章,活动中鼓励、打气性的文章及活动后的总结行文章)。(编辑部负责)4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣传云南师范大学商学院学风建设月活动。

  (四)、在一食堂周围摆设该活动的活动摊位及其宣传展板,悬挂该活动主题标语;设置励志寄语的粘贴展板,准备笔墨纸砚,等硬件设施(见附表2);负责该活动的工作人员准备就绪,正式展开本次活动的一切详细事项。

  主办单位:共青团云南师范大学商学院委员会

  承办单位: 云南师范大学商学院学生会

  策划人:张恒、杨城

  20xx年12月

主题活动策划 篇6

  一、活动主旨:

  活动以宏扬中华民族的传统美德,在学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

  二、活动收获:

  通过这次活动,使孩子们感到母亲和母爱的伟大,在爱的滋润下,学习生活是多么的快乐。知道感恩,懂得感恩,更加尊敬长辈,更加珍惜今天拥有的一切。

  三:活动过程:

  主持人(班主任)发言:阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大,母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情,反哺之恩,在妇女节即将到来之际,我举行“妈妈,真好”真情献母亲活动,倡导孩子们热爱生活、体验生活、感受亲情,并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。

  活动一:妇女节献词

  女生诗朗诵《妈妈的爱》。

  在一个很热很热的'夜晚,我从梦中醒来,

  妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

  啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,

  妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

  啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。

  摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。

  有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,

  我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。

  一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。”

  妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”

  老师:今天就是“三八妇女节”,就是妈妈的节日,你为妈妈准备了什么?请大家踊跃上来交流吧!

  活动二:妇女节献礼

  同学1:我送妈妈一首歌《世上只有妈妈好》。

  同学2:我画了一张画,出示,介绍画面意思。

  ……

  下面由老师给我们介绍大学生刘霆养育妈妈的故事。

  听了以后,你想说什么?

  活动三:做一件让父母感动的事情

  孩子们回家完成一件让父母感动的事情,并且写在日记里,谈谈自己的感受和体会。

  四、结束语:

  妈妈的爱是什么?那是见我的笑容、饭桌上的土豆丝、洗脸盆中的热水、我脚上穿的棉鞋,就是这些普普通通的小事,一做就是几年。正是这样的日常琐事让美丽的妈妈付出了很多很多……

主题活动策划 篇7

  一、 活动背景

  在十周年院庆来临之际,为寄托我院学子对学校的深深情意,

  彰显师范生文化素养、职业能力、特长发展等方面的风采。经决定,学院将在六月开展“我和教师梦”师范生风采展示月系列活动。

  二、活动目的

  让广大同学铭记自己最初的教师梦想,秉承不忘初心,方得始终的信念,不断提高我院师范生教师职业能力,营造浓郁的教师教育文化,强化师范生教学基本技能训练,能够使同学们在活动中增强对教师职业的认识,巩固自己的'专业知识,提高自身的综合素质,为以后能够更好的适应教师工作打下坚实的基础。

  三、组织机构

  主办单位:共青团南京师范大学泰州学院委员会

  承办单位:教科院团总支

  四、 参与对象

  全院在籍学生

  五、活动主题

  我和教师梦

  六、活动内容(分为3个篇章)

  第一篇章:梦,开始的地方

  第二篇章:四年一梦

  第三篇章:且行且珍惜

  七、活动时间

  20xx年6月

  八、活动安排

  第一篇章:梦,开始的地方

  (1) 活动形式:演讲

  (2) 演讲主题:梦开始的地方(泰院)

  (3) 活动期望:以语言这样一种直观的形式,使师范生想起刚进

  泰院时怀揣的教师梦,从而再次明确自己的梦想,并为之不断努力。

  (4) 活动对象:全院在籍师范生

  (5) 活动地点:文科楼报告厅

  (6) 活动过程:

  前期宣传:

  向各个院系发放倡议书,张贴海报。

  活动中期

  ① 汇总各院参赛选手名单

  ② 文科楼报告厅举行比赛 活动后期:

  ①公布获奖名单,颁发奖状;

  ②张贴获奖名单海报,整理本次活动新闻稿。

  第二篇章: 四年一梦

  (1) 活动形式:作品展出、教学实践

  (2) 活动期望:通过第二篇章从课堂内外全面展示师范生的风采

  (3) 活动对象:全院在籍师范生 (4) 活动过程:

  活动一:作品展出

  ① 向各院师范生收集本专业校园文化系列活动经典照片,以及参加校级以上各类师范比赛获奖证书照片

  ② 收集钢笔字、毛笔字、蜡笔画等其他像是的纸质作品

  活动二:教学实践(公益活动)

  ① 走进留守儿童、贫困学生、失独儿童及残疾人社区,用教师的爱心、耐心为其传授知识,以此来增加我们的教学经验。

  ② 向各院发放倡议书,汇总参加人员。

  ③ 确定此次实践时间、地点

  第三篇章:且行且珍惜

  (1) 活动形式:微电影、优秀毕业学子微祝福(视频或音频)

  (2) 活动期望:用微电影的形式记录一名师范生在大学四年的成长

  历程,以及对未来工作的憧憬,以此来激励即将走上工作岗位的准教师们,能够不忘初心,努力奋斗。使在校学生能够珍惜大学四年的时光,为自己的梦想付出实践,最后使自己完成华丽的蜕变。

  (3) 活动过程:

  活动前期:

  ①张贴海报,征集剧本,向全院招募微电影演员

  ②准备拍摄仪器、拍摄时间、拍摄地点

  活动中期:

  拍摄微电影 活动后期:展出微电影

  注意:第三篇章中优秀学子微祝福将以自拍视屏或音频的形式,贯穿在整个活动,届时将会通过网络渠道上传至微博,参加互动。

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