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主题活动策划

时间:2023-08-29 12:29:06 策划书 我要投稿

主题活动策划必备6篇

主题活动策划 篇1

  一、活动背景

主题活动策划必备6篇

  在我们的生活中,有一种情感叫感恩,感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地,是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心,孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识,引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情,由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注,在幼儿园里,也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起,谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验,我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中,幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱,在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情,萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围,是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响,同时让幼儿学会关心、学会爱,学会感激、学会报答。

  二、活动目的

  通过这次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  (一)让每一个孩子都理解感恩的意思,学会感恩,感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。

  (二)充分调动幼儿的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,解开心里的疙瘩,释放压力,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。

  (三)结合幼儿的身心发展特点,利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣,通过情感体验达到感恩的教育效果,增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩”,形成积极向上的人生态度,健康成长。

  三、设计思路

  (一)在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅,烘托感恩的气氛,吸引孩子们们的'注意力。

  (二)老师必须做到最前边,陪同孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影,之后老师念一篇感恩父母的文章,或者搜集身边最感人的事例,可以是家长的,用一块展板把文章粘贴出来。

  (三)为增加宣传力度,让每位家长都参与进来,让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用,教育孩子如何去关心自己的父母,收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材,用相机拍成照片,交给老师,设计一块专区,老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来,收集身边的一些素材,便于张贴宣传。

  (四)教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴等等。

  四、活动时间

  XXXXXX

  五、活动地点

  校园范围内

  六、活动对象

  全园学生(必要时可邀请家长参与)

  七、活动准备

  (一)利用网络收集有关感恩的相关故事,歌曲征集等。

  (二)购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  (三)打印宣传资料等。

  (四)教室环境布置:黑板、海报等。

  (五)制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  八、活动过程

  (一)营造感恩氛围

  1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等,同时可以播放相关的PPT或影视资料。

  2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌,并让学生观看“感恩的心”手语片。

  3、利用活动课,师生共同学唱《感恩的心》,孩子们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

  (二)举行感恩活动

  1、“感恩信”汇亲情

  组织孩子们给父母写一封感谢信,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让孩子们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

  2、爱心家庭作业传真情

  教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事,讲述父母为自己的付出,让孩子们自由思考发言,将自己一学期的生活费用支出加起来,算出家长为自己的投资和付出的心血;让孩子们讨论等自己长大以后,该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业,比如送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

  3、感激他人的帮助之恩

  教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听,让他们认识到除了父母以外,我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人,他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助,自己又从哪些方面帮助了别人;开展“我为同学做一事”活动,发动同学为同学做一件有意义的事;写一个自己得到同学或他人帮助的故事;让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴,然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。

  (三)写“感恩箴言”

  在我们的成长道路上,帮助过我们的人很多,要感激的人也很多,你最想感谢的人是谁,说出来,写出来。

  1、拿出事先准备的“黄丝带”。

  2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。

  3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来,并将其粘贴到“感恩墙”上,让家长参观。

  九、活动总结

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我园组织开展了感恩主题教育活动,受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中,我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者,没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激朋友的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

主题活动策划 篇2

  一、活动目的:

  1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

  2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的'校园读书氛围。

  3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

  二、活动安排:

  1、校园布置彩旗。

  2、趣味活动会。

  集体活动:跳绳拔河比赛

  自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

  三、时间安排:

  5月31日下午2:30-4:00

  四、趣味运动会安排:

  (一)自由活动:

  投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)

  捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)

  抛乒乓球:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)

  吹蜡烛:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)

  摸鼻子:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)

  钓鱼:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)

  (二)集体活动:

  ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人.(男女各一队)

  ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

  (全体老师负责)

  六、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

  5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

  备注说明:

  1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;

  2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

  3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

主题活动策划 篇3

  一.活动主题:追寻和谐,增进合作

  二.活动目的:为了更好配合院团委工作,响应院团委号召,丰富大学生生活,培养大学生团结互助意识

  三.活动时间:xx年5月13日下午4点

  四.活动地点:商英091班教室

  五.参加人员:商英091班全体同学

  六.活动负责人:1.签到人员:张兴辰2.主持人:王朋3.拍照人员:修进进4.活动记录人:修进进

  七.活动宣传:班委初步构想拟定主题,团支书在班里宣传,同学反响较好,进而鼓励大家参与并统计参与活动人数

  八.活动内容:共分为两个游戏阶段

  1.速递“传花”:活动人员分为四组,站成四列,由主持人向每组队末人员发一张带有内容的纸片。详知纸片上的信息后将纸片交还主持人。下面由队末人员将信息想办法传递给队首人员。规则是,传递期间手不能超过前一个人的肩膀,不能从腿下传递,并且期间每组人不能回头,不能讲话,限时三分钟。

  2.齐过“绳海”:放置一根绳子,距离地面一米,活动人员分别位列绳子两侧。一侧两人,另一侧为其余人员。游戏时间三分钟。要求在规定时间内,将绳子另一侧的其余人员运送到绳子一侧。规定运送过程中身体不能接触到绳子。若触到绳子则运送过去的人员将要全部返还。

  九.活动效果:两个游戏均在规定时间完成。活动人员体会到了团结互助,齐心合作的'重要性。本次活动使商英091班学生的凝聚力得到了增强,收到了良好的成效。

  活动策划单位:

  xx年5月

主题活动策划 篇4

  一、活动目的及意义:

  1、调动员工的积极性,使其充分感受企业的关怀与关爱、提升员工的企业归属感与认同感。

  2、回顾昨天、感受今天、展望明天。

  3、表彰优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

  二、年会主题:

  20xx收获颇丰,20xx继往开来、继续战斗,载着这份成就迈向更辉煌的明天。

  二、年会时间:

  20xx年1月10日(星期五)

  会议时间:9:30——11:30

  户外活动时间:14:30——17:30

  晚宴时间:18:00——21:30

  三、年会地点:

  国家森林公园

  四、年会参会人员:

  公司全体员工(70人左右)

  五、年会流程与安排:

  本次年会的流程与安排包括以下三部分:

  (一)年终大会议程安排

  9:00—9:30全体参会员工提前到达指定会议室,按指定排座就位,等待员工大会开始;

  9:30—10:00大会进行第一项,各部门分管经理分别做年终报告。10:00—10:15大会进行第二项,员工畅所欲言,对公司未来发展的期许及展望,提出个人意见和建议。

  10:15—10:30大会进行第三项,副经理宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

  10:30—11:00大会进行第三项,总经理、副董事长发言。

  11:00—11:30大会进行第四项,董事长发言。

  (二)户外活动安排:

  活动1:拔河比赛

  用具:拔河用绳子

  参赛队伍:开投公司、水城河公司

  游戏规则:

  1、比赛前确定参赛人员名单,公司各选20人参加比赛,要求10名女同事、10名男同事;

  2、比赛分为三局:第一局各队分别派10名男同事参赛,第二局各队分别派10名男同事参赛,第三局各队分别派5名男同事、5名女同事参赛。

  3、由各队队长代表本队抽签,决定拔河场地:第一局男同事抽签决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地;

  4、比赛三局定胜负,每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时,比赛结束;

  5、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止。

  6、如遇特殊情况,每局比赛结束后可向主裁判员提出换人,每场最多可换两人,所换人员必须为本组人员。

  活动2:50米趣味接力赛

  用具:拔河用绳子

  参赛队伍:开投公司、水城河公司

  游戏规则:

  1、两个公司分为两个参赛队,每个参赛队各10名队员分成五组。(两

  两一组搭配,男女不限)

  2、两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,两个合

  并利用剩下的三只脚快走到50米终点,经过50米时将下一轮选手手

  中的气球扎爆,下一轮选手方可出发。

  3、以最后一组到达终点的时间来判定获胜组。

  活动3:爬山

  活动人数:公司全体员工分为5个小队

  活动规则:

  1、各队一起出发,爬到指定地点。

  2、爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组每人获得精美小礼物一份,最慢的一组要接受处罚性的节目演出。

  3、爬山过程中可以开展娱乐性活动,无固定时间。(如:接歌、拉歌、成语接龙等)。

  4、到达爬山目的地全体员工合影留念。

  (三)晚宴安排

  18:00—19:00娱乐时段:

  游戏1:筷子运钥匙链:用具:12支筷子、2个钥匙链;

  游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

  游戏2:呼啦圈传区别针:用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

  游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

  游戏3:七拼八凑:用具:托盘

  游戏规则:主持人要求大家分组做,分成4—5组,而且一定要有男有女。每组先选出一名接收者,手持托盘。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放在托盘中。最先收集齐物品的小组获胜。主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

  游戏4:空中定格:用具:数码摄像机、三角架

  游戏规则:根据人数适当分为几组,人越多越好。每组必须在指定的时间内完成一项任务:需要利用数码相机拍摄一张全组人脚全部离地的照片,每组由有连续3次拍摄的机会,最终由评委选出最有创意的照片获胜。

  游戏5:幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片70张(按人数准备)将每个人手机号码登记到卡片上,(每人限登记一个手机号码)放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至三等奖。最后主持人邀请全体员工上台合影留念

  19:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。

  19:00—20:30用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

  20xx年公司企业年会活动主题策划方案篇3

  活动策划背景:

  每到一年快结束的时候,各个公司都会以“年会晚会”的形式来组织各种活动。

  一方面:在这个“企业盛会”中,公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触,与会者欢聚一堂,这不仅可以消除以往工作中的矛盾,还可以增进人与人之间的交流,实现企业内部的团结,增加企业凝聚力。

  再一方面:在这个“家庭盛会”中,公司借以来总结回顾上一年度各项工作,对下一年作出安排和部署,并表彰年度各项先进,迎接新的一年,促进公司的企业文化建设,表达对员工的问候和爱戴。

  活动主题:总结表彰上一年、战略部署下一年

  活动目的:振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌

  活动安排:

  (一)企业全体大会议程安排

  12:30:全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就座,等候员工大会开始。(会堂播放入场背景音乐)

  13:00—13:10:大会进行第一项。音乐停,鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布员工大会开始,向参会的全体员工介绍出席大会的公司主要领导同志,并鼓掌欢迎;(员工欢迎礼毕)请总经理致《开幕辞》。

  13:11:大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;(每个公司都不同,这个时间具体把握)

  16:40—16:50:大会进行第三项。请总经理宣读公司《上一年度关于表彰工作先进集体和个人的决定》。

  16:50—17:00:主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖,同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包,先进个人与总经理合影留念,主持人鼓掌祝贺。

  主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

  17:00—17:10:主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖,同时请总经理为其颁发荣誉奖牌或奖杯,先进集体领奖人与总经理合影留念,主持人领掌祝贺。

  主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

  17:10—17:20:主持人提醒出席员工大会的主要领导同志及获得先进个人荣誉的优秀员工上台,合影留念。(摄影师拍照)

  17:20—17:30:主持人对本次员工大会做简要总结。宣布员工大会闭幕。(会堂播放离席背景音乐)

  (二)宴会相关安排

  18:30之前:员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪。

  18:55之前:总经理到主席台向大家纸《祝酒词》

  19:00之前:主持人宣布晚宴开始,并第一共同举杯庆贺新年快乐,祝愿公司明天更美好。

  19:00—22:30:与会者共同用餐、活动

  (三)活动相关安排

  条件:所有人都要参与,不得推延,每一个人都要表演(哪怕你是上台说说话)。

  1、全体表演节目:演唱(明天会更好)

  2、公司领导人(多个人也可以)表演节目,这个不能推掉,就算是说上几句话、唱一首歌等等都可以。

  3、相关部门经理(多个人也可以)表演节目。

  4、部门全体表演节目。

  5、员工自由安排表演节目。

  (四)签到许愿安排

  条件:每一个公司人员进来都要签到,并且写下愿望,挂在许愿墙上,最后整理做许愿册

  (五)游戏相关安排

  不管是新老员工,在一开始的宴会中都不会很快融入在一起,那么游戏这个环节就可以促使大家融入在一起,更是穿针引线的使大家喝的更尽兴,打破僵局,促使酒会晚会更加畅快。、

  一:大型团队游戏活动:团拜年

  人数:无限制

  用具:酒酒杯

  方法:大家相互之间进酒,拜年,祝福在新的一年

  二:成语对接

  参与人数:全体

  道具:无

  方法:以生肖为话题,成语对接,第一个人说一个成语,第二个人以第一个人的'成语最后一字为开头对接成语,以此类推,没有对出的罚:节目、喝酒

  三:活跃气氛、搞笑成语接龙:这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。我洞房花烛夜时七上八下、、、、、、、、、、、、、

  四:喝啤酒比赛

  参与人数:若干

  工具:酒、奶瓶

  亮点在容器,用婴儿的奶瓶当酒具~~叫一棒大男人上台喝啤酒,规定时间内谁喝得多水胜出嘿嘿,最后的结果就是,男boss们嘴巴子很痛,哈哈

  五:30、熊来了(我爱你更有趣)

  参加人员:约束8—15人,分成若干组

  游戏规则:

  (1)各组第一个人喊“熊来了”

  (2)然后第2个人问:“是吗?”

  (3)第1个人再对第2个人说:“熊来了”,此时2号再告诉3号“熊来了”

  (4)3号再反问2号“是吗?”,而2号也反问1号“是吗?”

  (5)前者再叫“熊来了”,2、3、4号传下去。

  (6)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头,第二次听到“熊来了”时才传给别人,而前头的人不断的说“熊来了”

  (7)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时,全组队员齐声说:“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼,最先欢呼的那一组便得胜。注意:正确了解规则,确实地重复回答。男女各半时可以用“熊来了”“我爱你”做口号,更有趣

  游戏吧还有很多,但是最终的目的就是让大家解除隔阂,大家可以放下工作生活的压力,尽情的挥洒自己,使自己更好的融入这个团体中,增加团队能力。大家都融入到“年会晚会”中,那么这次年会晚会活动策划就会很成功了。

  (六)与会人员须知

  一:员工无特殊情况必须参加公司年会,年会进行当中有急事需要离开现场的,需报经办公室主任批准同意后方可离开。

  二:晚宴及活动中,员工可着休闲装或运动装等;但在员工大会上,建议主持人及参加述职的人员着正装出席。

  三:解除掉一切伪装,尽情挥洒自己

  (七)预算费用

  1、本次年会活动所需支持的费用预算,一定要有老板的明确批复。整个年会活动的安排,最主要的是费用支持,只有这样,我们才有把握办好。

  2、各项环节都要有专人负责,各项费用也要落实到人。

  3、各项支出都要有明确的票据。

  (八)各个主要点

  1、时间的控制(更好的掌控,不要太晚)

  2、录像拍照(丰富企业文化)

  3、任务分工明确(年会晚会更加顺利进行)

  4、进场、散场的接待、回家工作,落实好(要有头有尾)

  5、年会预算要清晰明了(预算统计表)

  预祝大家:新年快乐吃饱喝足、玩尽兴了,也该散场了,来年再见,相关负责人做好离场各项工作。

  总结:基于“年会”活动所应考虑和彰显的严肃程度与正统模式,此方案突破了以往的设计惯例,将正统严肃的年终大会与现代流行的聚餐、娱乐两类活动进行了统筹策划。

主题活动策划 篇5

  一、 活动主题:

  知识大富翁,快乐大家行.

  二、活动简介:

  鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,发扬践行:“奉献、有爱、互助、进步”的精神。

  三、活动目的:

  娱乐身心,丰富大学生活,促进优良学风。让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养。

  四、活动流程:

  (一)、宣传阶段及报名阶段

  宣传方式:

  a、海报

  b、逐班通知

  c、qq群;微信平台;

  宣传内容:

  a、对此活动的内容与介绍

  b、活动形式及规则要求

  c、表彰人员名单:微信公开,海报公示

  d、提前核查海报,确保质量

  报名截止后,由负责人员进行汇总分类,将校区各院的报名人数理清,最后整理出一份报名人数总表(做好备份,电子档和纸质档)。根据各分院报名人数决定分院入选复赛人员数量。

  五、比赛环节策划:

  第一环节:淘汰赛。

  共有20名选手进入决赛,提前抽签分成十组,两两对决,晋级十名选手。其余十名选手进入复活赛,复活赛选手进行主观题抢答,抢答结束由评委选出两名选手晋级。

  第二环节:晋级赛。

  必答题共10题,每题十分,共100分。考题内容为一些文学著作,名人名著,或者古诗文了解。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。(注:若出现分数相等的情况,则附加题目进行两两pk,此环节为加试赛)

  (串场节目)

  第三环节:决胜赛。

  选答题共六组,分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别,共36题。选手按上一环节分数的'高低优先选择题目组别,每位选手均必须回答4道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。(注:同分值者,按第二环节方法处理)

  (抽取幸运观众)

  第四环节:富翁赛。

  晋级选手自我介绍,才艺展示,每人三到五分钟,评委评分满分为30分。结束后进入答题环节,必答题为五道题,每道题为五分,共25分。把题条系在气球上,气球中的题为主观题,每题15分,评委进行打分。(共抽三次,后两次、幸运者可直接加五分。)

  第五环节:评委点评并评定名次。奖项分别为:一等奖、二等奖、三等奖、最佳潜力奖、知识达人奖、优秀奖、参与奖,特邀教师为获奖选手颁发奖品和证书。

  10、决赛结束:结果公示(校园比赛地点处公示,建立微信圈,公布结果)

  六、活动意义

  此次活动不仅丰富了在校大学生的校园文化生活,使大家在紧张的学习生活之余可以增添一丝趣味,展示自己在知识方面的能力与才华,也让同学们从中锻炼了竞争意识。更加的了解了一些新的知识和生活认识的同时对于营造浓郁校园学习氛围也有很好的帮助。

主题活动策划 篇6

  团日活动形式:主题班会

  团会主题:你的微笑 我的阳光

  策划班级:08法语4班

  主持人:于欢

  活动方案:

  主题“你的微笑 我的阳光”可以引申到感谢师恩,通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望,到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸,再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神,来证明学生的微笑等于老师的阳光,从而引发同学们对教师的感恩之情。

  活动流程:

  一、主持人讲述希望工程的事件;

  二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师;

  三、全班讨论让自己感动的老师;

  四、主持人总结主题精神,表达对老师的感恩之情。

  团日活动记录

  一、活动日期:xx年10月28日 星期三

  二、活动主题:你的微笑,我的阳光

  三、活动地点:08法语4班

  四、组织人员:于欢、孙玉洁、祁丽华

  五、应到人数:40人(实到39人,1人请假)

  六、活动内容:

  1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述,引出主题“你的微笑,我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望,再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸,再到老师满足的笑脸,引申主题为“孩子的微笑,老师的阳光”;

  2、主持人讲,近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师,讲述老师们乐于奉献,甘心成为孺子牛的感人事迹,一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,增强了同学们的感恩之情;

  3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化,向同学们讲述“微笑”的力量,并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑 ”“阳光总在风雨后”等歌曲,既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义,也可以调动同学们的积极性;

  4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言,阐述“微笑”在现实生活中的力量,并且讲述了自己的'亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情,请同学们不要吝啬微笑,将微笑带到班里,将阳光带到班里……

  5、由主持人总结主题“你的微笑,我的阳光”,说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,请同学们将微笑进行到底,将阳光带到班里,用行动告诉别人,告诉自己,“外面的世界虽然丰富多彩,但身在外译的我们在校园里同样精彩,生活同样炫彩缤纷”。

  七、心得:

  此次团日活动意义深远,不仅提高了同学们对老师的敬爱之情,也使同学们明白了“微笑”的力量,在日后的学习生活中,每一个同学都会在烦恼的时候,回忆起团日的情节,一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑,便带来了一室的阳光。

  团日活动总结

  此次团日活动的主题为“你的微笑,我的阳光”, 但我们扩展为“我们的微笑,老师的阳光。”向同学们讲述老师们乐于奉献的精神,再一次提升了同学们对老师的感恩之情。每位同学都感动于老师们那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私精神,相信每位同学们在今后的活动中对待我们的老师都会带着一种感恩之情。

  与主题“微笑的力量”向同学们讲述微笑在生活中的作用,微笑常挂脸庞,每个人都会有个好心情。班里的每个同学的微笑都给我们带来一室阳光,使同学们进一步的了解微笑的意义,以后会微笑常见在嘴角 。

  团日活动感想(一)

  一看到这次团日的主标题,我不仅想到两年前看过的一篇报道,它介绍的是当时在欧美各国兴起的一个“温暖传递”活动——free hug。就是有这样一群人,他们在街上,在人群中,举着一块牌子,上面写着大大的“free hug。”他们静默地站着,向所有人微笑,等待拥抱任何一个需要被拥抱的人。

  当时,看到报道里写道:“大家或从我身边匆匆走过,或向我投以怪异的眼光……终于,一个女孩子怯怯地走来,她看起来仿佛人生所有的不幸都降临在了她身上。她诺诺地问我:“我可以要求一个拥抱对吗?”而我所能做的就是倾身向前,给她一个无声的拥抱……到后来,人们渐渐了解了我,支持我,和我一起把温暖传递给大家。他们所有人都告诉我,自己曾被那在人与人真心相拥的刹那,人们脸上所流露出舒心的微笑震撼……我被这些深深地打动。

  微笑,是全世界最温暖最美好的,同时也是最容易“传染”给别人的东西。微笑,它就像阳光一样让人感到舒适。

  人和动物最大的区别就在于,人可以在上帝让你哭时,选择美好,选择微笑。而我们往往都忘记自己所具备的这一优点,我们常常为烦恼所困扰,我们总是吝啬于向他人报以微笑。

  我们要记得微笑,并且常常微笑。就像“free hug”那群人一样,以微笑交换微笑,以真心传递真心,以温暖交替温暖。

  团日活动感想(二)

  “你的微笑,我的阳光”本次主题以第一人称和第二人称来代表我们生活中的你和他。表示人人平等,人人有好的一种状态。

  每个人都社会中的一分子,无论在小家还是大家,我们都代表了一份力量。我们每个人都对社会其他成员有一定的影响力。如果我的微笑感染了你,也许会给你带来一天的快乐,将心比心。如果我们每个人都微笑的宽容的对待他人,那么整个社会就会越来越美好。和谐,一个人的微笑代表了他的人生态度,他的文化底蕴,他的个人内涵……

  一个人微笑着和大家讲话,整个会场的气氛就会随之变活跃,明朗,开阔……

  本次的团日活动使我深思。身为大学生我们接触的事情并不多,可是到了社会上各种矛盾、问题都会碰到,我们是否应该从现在开始做起?严于律己?宽以待人呢?……

  法语系团总支

  08法4班团支部

  xx年10月18日

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