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活动策划

时间:2023-12-13 09:40:13 策划书 我要投稿

活动策划10篇(实用)

活动策划 篇1

  活动目的:

活动策划10篇(实用)

  作为学院两个较大型的学生社团,为加强学院内部同学之间的联系,增进彼此的了解,同时也为搭建一个良好的学习交流的机会,增进两社团的友谊,为学院同学创造一个表现自我,相互学习的机会,特举行此次联谊活动。

  活动时间:

  活动地点:

  活动对象:

  活动主题:

  策划:办公室

  任务:做好此次联谊活动的前期策划

  项目组:

  会前宣传组:宣传部

  任务:为保障活动现场的'气氛活跃,在社团内部选好一定数量具有表演特长的成员进行才艺表演。

  活动邀请(组织)组:组织部

  任务:提前做好活动通知,有效地组织个社团内部个成员参加此次联谊活动,保证社团成员能够按时到场参加活动;负责好现场活动的协调与安排;做好会场的布置和会后的会场整理工作。

  主持人组:文艺部。

  外联组:外联部。

  任务:为此次联谊活动筹集好一定的活动经费。

  舞台组:体育部,学习部,组织部。

  任务:准备好活动的音响设备。

  活动主办:

  活动流程:

  1、入场时间:当日上午9点。

  2、活动现场:以青春活力为主题,彰显大学生活力阳光的精神,不止一个小型舞台。

  3、主持人开场。

  4、社团主席(会长)为活动致辞。

  5、各个社团成员进行才艺表演与互动。

  6、游戏环节(游戏可现场发挥,以活跃气氛,增进了解为主题,形式多样),可为积极参加活动的同学准备一些小礼物。

  7、各社团负责人(主席/会长)作此次活动总结,主持人宣布活动结束。

  应急处理:若遇当天天气不佳或一些突变原因社团各部门负责人做好相关变化通知,保证计划能够通知到相关成员。

  此次活动为两个大型社团增进了解的一次不错的机会,希望各部门能够积极配合,争取将此次活动办到最好!

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  领略自然风光,加强班级同学情感交流

  二、活动时间:

  20xx年4月15日(星期二)

  三、活动人员:

  镡坝学校全体师生

  四、活动地点:

  五指山

  五、活动目的:

  阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让学生在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌去学习,我们将开展一日游活动。

  六、活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障全体师生安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

  2、与相关负责人做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、就相关的各类事项达成共识,班主任负责好各班的同学人数,避免遗漏

  3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

  5、在行近过程中娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由带队老师及时捕捉同学们美好的瞬间,同学自己的有的也可带去。

  6、注意各班带队教师负责好各班安全,及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:4月14日中午14:00到指定地点集中,人员到位后即集体步行前往目的地,注意确保各同学安全。

  2、活动内容:

  1)、在前往途中,让全体同学们交流分享曾经出游的经历,趣事。玩小游戏。同时再次提醒全体师生们游玩时应该注意的事项。

  2)、计划16:30返校

  3、后期工作

  (1)清点各自带的`物品,确定人数。

  (2)了解全体同学们对本次春游的满意程度。

  (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体教师们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报带队老师,带队老师及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  把自己所看到的,所感受到的春天景物写下来,写一篇春游感受。

  七、应急预案

  组长:王旭朝

  组员:朱旭林 张国福 侯爱明 徐宝明 陈亚辉 各班主任

  1、如果4月14日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该学生进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生。

  八、主要负责人联系方式:

  组长:王旭朝13993902960

  副组长:朱旭林15378093379 侯爱明 15349489298

  团支部书记:徐宝明 15193968290

  大队辅导员:陈亚辉 18093908089

  九、学校值班:

  镡利辉 周龙龙。

  本次策划负责:徐宝明。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  “用创新点缀人生, 让科技融入理想”

  二、活动目的:

  有了文化,校园也有了深厚的文明底蕴;有了科技,校园也就有了创新的活力。本次活动内容丰富多彩的科技、文化、艺术活动为广大师生提供一系列独特的“精神盛宴”,以健康向上、丰富多彩的大学生科技节为载体,全面活跃校园文化生活,促进学风建设,弘扬科学精神,增强科技创新意识,激发广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、奋发成才的热情,积极营造校园良好的学习环境、学术氛围和科技创新氛围,促进优秀人才和优秀成果的.涌现,引导广大学生走与实践相结合的成才道路,集中检阅我校同学一年来的课外学术科技活动及社会实践活动的成果,推动我们大学生学术科技成果向现实生产力的转化,完善我校大学生课外学术科技创新活动的运行机制。

  三、活动宗旨:

  以培养大学生人文素养、科学素养为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,全面提高大学生的综合素质,营造良好的校园文化氛围。以“提高动手能力,开拓学生视野;加深理论理解,丰富课余生活”为宗旨,紧跟时代节奏,强化科技创新意识,提高学生素质,营

  造我校良好的学术文化氛围,全面推动校园科技文化建设。培养具有时代竞争力的的新世纪高素质人才。

  四、主办单位:西安石油大学新校区团委学风科技部

  五、承办单位:西安石油大学新校区团委学风科技部

  六、协办单位:相关社团及部门

  八、组织形式:

  本次科技文化节由校团委主办,各年级院系团委学生会、校团委学风科技部承办,大学生科学技术协会等相关社团及部门协办,校团委学风科技部成立第八届大学生科技文化节工作领导小组,由校团委统一安排、协调科技文化节的各项活动,各院系团委、学生会以及各学生社团要配合校团委的领导,承办各项活动,具体负责活动的组织和实施。

  九、 活动说明:

  本次科技文化节主要分为三大部分:科技成果展、科技校园及科技竞赛。(具体内容见附件)

活动策划 篇4

  自从进公司从事销售工作以来,在领导的引导下,我随同公司在慢慢成长,从对市场的未知陌生到如今的些许认知,自身阅历增加的同时,对社会的认知以及工作能力都有一个提升。很荣幸能够在郑州高控科技有限公司这种成长型的企业里得到磨练,我个人认为这6个月以来,我收获很大。 以下是我个人在这段时间来的工作认知及工作总结,希望各位领导能够就我这一年来的工作给予指导及批评。

  一、岗位职责描述:

  1. 市场客户信息的搜集,建立客户档案。

  2. 与客户建立业务关系,包括谈判以销售软件等。

  3. 客户维系,售后跟踪工作。

  4. 递交销售报告,对市场进行销售分析,

  5. 关注市场动态和竞争对手,及时向领导反馈相关信息

  6.对于新同事的意见交流和根据自己的经验处理队员的问题。

  二、工作总结

  回顾过去几个月的工作经历,有激情,有挫折,有迷茫,也有快乐,但终归现在理智的平稳心态。刚接触销售工作,对市场的无知以及与陌生客户的谈判的空白促使我努力学习销售理论知识,并且勤奋地去开发、私聊客户,在领导的引导下,学着去分析市场,判断客户类型。我自己切实感觉自己在进步,慢慢喜欢上销售这份工作。可以与不同类型的客户接触,从谈话中去学习,去领悟,我的阅历在慢慢积累增加,我的眼界在逐渐开阔,对社会的认知度再逐渐提高,这是我由学生的角色向社会人角色转变的重要时期。当然,我也经历了自己的低谷期,对销售的无望,对自己的不满意不自信,最终导致自己没有什么工作状态,但这一切都已过去,在领导的开导下,我慢慢的走出来了。我现在对工作可以有清醒的认识,能够摆正自己的位置及调整自己的心态,这一切,皆缘于销售这份工作。

  社会的磨练也使我个人的业务能力得到了锻炼,提高。总结这几个月的工作,个人认为有以下几方面做的不是很到位:

  1. 没有充分的利用各种方案去开发客户,没有很好的坚持开发客户。个人局

  限于出差搜集客户信息,但现实出差比较耗时并带有一定局限性,没有及时学习新的方案

  2. 没有注重自己销售理论知识的提高,自己的主动学习能力有欠缺。

  3. 对客户的跟踪不够及时。搜集回来的信息没有定期的联系将会导致客户慢慢把我们淡忘,或许有好多机会会在这种情况下丢掉

  三、工作规划

  回顾过去是为了更好把握未来。在新的一年里我将会对自己有更高的要求,以平稳的心态去工作,给自己一个准确积极的定位。规划如下:

  1. 努力完成公司下达的销售任务。

  2. 全方面加强学习,努力提高自身业务素质水平。

  3. 做好客户开发、跟进和信息的整理归纳。

  4. 处理好上下级以及同事之间的工作协作。

  最后很感谢公司为我提供一个很好的平台,使我在这个社会中得以锻炼并渐趋成熟,感谢领导以及同事对我的关心、帮助及激励。

  相信我将会以更好的状态投入来年的工作!

  公司发展规划与目标:

  一、规划主要内容

  1.把握好公司“软件加服务”的定为

  2.把公司的人力资源和用户资源作为重点

  3.建立有效的公司组织体系

  4.做好部门和员工的薪酬绩效与预算福利

  5.形成一个明星业务模型

  二、把握好公司“软件加服务”的定为

  年做好公司核心软件业务,公司以软件开发为基础;打响咱们以“服务为主”的亮点,这是咱们发展的精点;力争做出特点之处,在互联网上打出名声;同时尽可能开辟新的业务。

  三、把公司的人力资源和用户资源作为重点

  公司谋划中长期靠资源。集四面潜在资源、成八方受益事业。重视

  物质资源,重视客户资源,也要重视人力资源。还有经济资源、政治资源。

  公司的重点在用户资源和人力资源。

  1.用户资源是我们公司发展的根本,有效而迅速的寻找是成功的关键!现阶段通过同行群,非股票群去寻找资源,只是一个笼统的概括。没有一个行之有效的可操作的客户资源通道。公司可以通过博客、互联网宣传形成自己的客户源。对于销售手里的客户资源没有妥善的后期跟追模式,导致资源浪费。可以采取强制性的记录、跟踪。报表的制作要抓,形成一种习惯。

  2.人力资源反面。销售行业是最好找人同时也是最缺乏人力的行业。公司对于销售人员的门槛低,但是对于后期的`培训要有严格的系统。公司的体制创新,落实岗位目标责任制。实现系统内岗位责、权、利的科学分配,充分调动全员的主观能动性。

  四、建立有效的公司组织体系

  1.公司组织体系:从公司各个层级“决策层—经营层—管理层—执行层”进行优化,形成各个层级围绕中心目标自上而下、自下而上的相互支持,相互衔接。

  2.各个系统独立运行,同事相互协作。

  3.公司的每个系统内进行管理循环,强化专业分工以及部门绩效。

  4.各岗位实行明确的岗位责任制,同时进行评比体现员工岗位价值。

  5.总内到外打造“明星员工—明星小组—明星版本及优惠—明星客户”的全明星结构.

  五、做好部门和员工的薪酬绩效与预算福利

  1.薪酬绩效

  1.1 结合各部门岗位责任制,以绩效考核为标准的利益分配原则;

  1.2 建立“公开、公平、公正”的岗位职称评级制度;

  2.部门预算

  2.1 各部门运营费用预算(协同财务部);

  2.2 各部门利润分配预算(协同财务部)

  六、形成一个明星业务模型

  明星业务模型:

  通过波士顿矩阵分析现有软件加服务的类型及结合顾客对服务的核心需求,以软件价格为基础,改进售后服务不佳等瘦狗类产品、发展一套价格与优惠活动等明星类产品、扩大现在服务为主的金牛产品,整体提高公司的盈利能力及市场地位。

  1.横向通过企业内部的价值整合,将各个系统的人员配置到明星小组的业务单元中,将企业的管理资源市场化;

  2.纵向通过业务的流程,用户开发渠道、流程,通过 “管理员+业务”的明星组合,成立业务开发小组,共同开发明星客户,实现非对称营销;

  3.公司为明星客户通过明星计划,完成公司发展和壮大的目标.

  公司目标

  将迎来我们高空快速发展的一年,经过20xx年的磨难与经验。高控已经初具规模,拥有了自己的一套销售模式。完善售后服务问题和人力资源问题,就会快速发展。形成一套独立的培训体系来解决人力资源问题;建立一个明星小组,造就销售神话,产生非对称营销。在员工绩效和预算福利上满足员工胜利需求安全需求。高控公司二个部门,员工达到70人。一部五个小组,每组八个人。二部三个小组,每组九个人。初步目标每组业绩会在五万以上,公司业绩在40万。在明星小组成立以后,明星小组月业绩10万或以上。通过明星小组的影响,公司业绩会攀升。公司成为行业里知名公司。

活动策划 篇5

  活动前言:在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

  一、活动主题:让爱不再独行

  二、活动对象:

  淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  三、活动时间:XX年7月3日-7月8日

  四、 活动地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  五、活动安排:

  前期准备:

  1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习

  2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。

  活动实施:

  预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

  六、活动内容:

  活动一:

  一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的'翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。

  一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;

  一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;

  一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;

  活动二:

  1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。

  2.我说你心(明信片):志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

  3.签名留念(签字):近尾声时,让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记,留下最珍贵的回忆。

  活动三:

  1.防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。

  以下为活动的几项要求:

  (1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;

  (2)参加活动的同学们配合演练

  (3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识,以及发生火灾是的急救措施。

  2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的帮助下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法

  化学与化工学院

  XX年7月

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  奉献爱心 温暖人间-春运志愿者活动

  二、活动背景:

  "千户万户曈曈日,总把新桃换旧符"。 一年一度的春节即将来临,而春运高峰也即将到来, 出门在外的游子背上行囊提前踏上返乡路,只为一颗盼望回家团聚的心,不管再远的路程、再短的假期,为了家中双亲久违了的笑颜 ,为了妻儿殷切的温柔目光。

  十冬腊月,寒风侵肌。当我们和家人在一起享受天伦之乐,当我们手捧一杯清茶与好友在高谈阔论的时候,却有一些人为了能回家和家人团聚而在火车售票处彻夜排队以及在候车大厅焦急地等待回家的车,他们在寒风中瑟瑟发抖,为了回家他们愁坏了眉头。我们无法帮他们排队购票,也无法让他们提前上车回家,但我们可以给他们送上一杯暖暖的"红姜茶"。我常州机电学院模具技术系为缓解常州各大车站因回乡、返乡和外出旅客进出车站侯车的压力,特组织其部门成员担任志愿者,配合xx年春运工作,使这个春节过得更加和谐、美好。

  三、活动目的:

  一年一度的春运高峰潮流马上就要到来,为了缓解常州各大汽车站的回乡、返乡和外出旅客出站进站侯车压力,我常州机电学院模具技术系特举办本次交通志愿者活动,来配合xx年春运工作,并通过志愿者服务向社会宣传倡导"奉献、友爱、互助、进步"的精神、共建平安和谐春运,提升常州城市文明形象,改变外来工对常州人的看法。

  四、活动时间:

  xx年1月7日---1月11日

  五、活动地点:

  常州火车站南广场、北广场

  六、活动人员:

  常州机电职业技术学院模具技术系志愿者

  七、策划主办单位

  常州机电职业技术学院

  模具技术系团委

  八、活动对象:

  滞留火车站的乘客

  九、前期准备:

  1、联系常州火车站,在其安排下制定更加全面的活动方案。

  2、志愿者岗前培训,主要学习春运安全知识、服务须知等。

  3、志愿者提前掌握车站周边公交线路情况,并准备多份长途客运时刻表,为义务向导工作做好前期准备。

  十、活动流程:

  1、维持车站候车秩序

  ⑴在进站口,引导旅客严格执行三品检查制度,按乘车方向、车次进入候车区有序候车;

  ⑵在进出站口、上下楼梯口等容易发生旅客拥堵的地方疏导旅客按次序进出站,避免发生拥堵,确保通道畅通;

  ⑶在进站检票口维持现场秩序,做到队伍不乱、检票不堵;

  ⑷在母婴候车室、老孕病残候车室,针对老、弱、病、残、孕旅客,开辟"爱心通道",发挥志愿服务活动的.最佳效能;

  (5)热情解答旅客提出的与旅行相关的问题,遇有疑难问题,查阅相关资料或与附近的客运员联系后给予正确解答。

  2、突发情况应急处理

  当遇到列车晚点、大雪或其他突发事件造成旅客滞留时,要立即组织成立应急服务队,为旅客提供引导侯车、交通疏导等应急服务,并根据车站工作要求,开展相关工作。

  3、送上暖暖的热水

  给焦急等待列车的旅客送上一杯暖暖的热水,帮助他们取暖,解渴,安抚那个焦急等待的心,尽可能去开导他们。让他们感觉得到等待的时间之长。

  十一、活动要求:

  1、请志愿者于xx年1月5日前报名参加。

  2、请准时集合,过时不候,不可携伴参加活动进行服务。

  3、不得私自替服务对象进行工作计划以外的服务内容。

  4、志愿者应注意形象、文明工作、注意安全、不得随意离开自己的岗位,应相互配合工作,不得做不利于团结的事情。

  5、对活动开展情况及时总结报道,扩大常州机电学院模具技术系社团联合会的影响力。

  十二、经费预算

  纸杯:105

  车费:80

  十三、注意事项

  1、安全事项。活动中所有人员必须坚持安全的原则,切实保护自身的生命和财产安全,同时在火车站留意某些不法行为。

  2、严格考勤。确定志愿者工作时间,志愿者每天上岗前,由每队领队进行点名,对因故不能按时参加志愿服务的人员需提前一天向领队报告。

  3、过程管理。一切行动听指挥,队员必须服从领队的安排,同时,为了调动志愿者的工作积极性,避免厌烦情绪的产生,由车站团干部和领队对志愿者一天的工作进行点评,对表现突出的队员进行表扬,对大家在当天的工作中存在的不足提出分析批评,努力培养大家的团队精神和荣誉感。

活动策划 篇7

  尊敬的赞助商:

  您好!首先感谢您能于百忙之中阅读我们的策划书。

  一. 前言

  面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机,创业难度不断加大,市场成为越来越多创业人士的必争之地。我坛厂地区对物质生活及精神生活的追求是越来越浓,但是当地百姓对各大商品了解甚少和资金短缺问题成了我们的主要阻碍,对购买商品的具体事项还是模糊不清,不知购买谁家商品为好。就此情况,许多当地百姓很希望能与商家们有一次交流的机会,以便更多的了解商品的购买市场。所以为了让百姓对商品有了解。为此我坛厂春节活动办公室准备组织一场春节花灯欢乐会,在为了给大家过一个欢快、祥和的新年的同时能够在活动期间与商家又一次直接的经验交流帮助大家更好地确定自己购买商品的目标。

  此次活动由我坛厂春节活动办公室主办,因为此次活动是一次坛厂地区春节联欢活动,能够引起老百姓的广泛关注,贵商家为我们的活动提供赞助的同时,也可以宣传自己,提高知名度和关注度。所以我们诚邀商家与我们合作,共同举办此次活动,为活动提供赞助,实现双方的共赢。

  二.活动目的'

  (1)让人们过一个快乐、祥和的新年

  (2)促进老、中、青年人的感情及各行各业经验交流

  (3)发扬和传承家乡的传统文明,实现乡亲观赏灯笼的愿望

  三.活动主题:坛厂儿女春节大团圆、欢声笑语赏花灯

  四.活动简介

  本次活动为我坛厂春节活动办公室主办,不仅广受群众关注还邀请有各界人士参加,我们计划于二零一一年正月初三早上10:00在坛厂九校开展活动。

  五.面向对象:当地广大人民群众及附近乡邻

  六.活动准备

  1.广征意见,挑选出活动主要负责人及各项目负责人,拟定活动策划书

  2.组织活动具体办公人员、筹备经费。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、用肢体语言感受活泼欢快的音乐。

  2、了解集体游戏方法,体验合作游戏的乐趣。

  重点、难点:

  感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。

  活动准备:

  1、旅行舞音乐:《库乞乞》mp3、导游旗三面分别写上数字“3”、“4”、“5”;大纸一张、记号笔一支;海边游玩和登山的照片。

  2、幼儿14人,小椅子围成半圆形。

  活动过程:

  1、说说快乐的旅行。

  教师:“老师最喜欢出去旅游了!你们喜欢旅游吗?你到过哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”

  2、初步感受音乐,大家一起快乐地“库乞乞”。

  今天老师邀请你们参加我的音乐旅行团,旅行的时候有首动听的曲子,仔 细听——播放音乐《库乞乞》——

  教师:“你觉得什么地方特别好玩呀?曲子里有一种很特别的声音,谁来学一学?”

  请幼儿再次欣赏音乐引导幼儿注意里面的“︱库0︱库0︱库 乞︱乞-︱”,并带着孩子一起念音乐里的这个部分。

  教师:“猜猜看,什么是库乞乞?”

  教师:“旅行中玩得最开心的时候就会说︱库0︱库0︱库 乞︱乞-︱”。

  教师:你觉得旅游的时候什么事情让你感到最开心!

  引导幼儿交流、分享或者想象自己旅行时候的快乐时刻,重点引导幼儿交流在海边游玩、和爬山登上山顶时的快乐。

  教师:“海边游玩真开心,就让我们一起到海边做三件快乐的事,最开心的时候我们就一起说︱库0︱库0︱库 乞︱乞-︱”。(具体的事情从孩子们的交流中来,如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等,引导幼儿用肢体动作大胆、快乐地表现。)

  教师:“登山时,登得越高,看得越远!登上山顶望一望,你看到了什么?”(教师可以播放一些图片引导幼儿想象投入到登高望远的情境中。)

  教师:“登上山顶,看到美丽的景色是我们最快乐的时刻,让我们大声地说︱库0︱库0︱库 乞︱乞-︱”。

  3、通过图谱和律动进一步感受音乐。

  教师:现在就让我们跟着音乐去旅行吧!先去海边走一走,爬上高高的山,登上山顶啦!(播放音乐,教师随着音乐绘图谱。)

  教师:“发现了吗?音乐到哪里我们开始上山?”(播放音乐,教师指图谱引导幼儿感受音乐的结构)。

  教师:“一共要爬几次才到山顶?”

  引导幼儿坐着,用自己的两只手指当两条腿,平放的膝盖想象成海边的`平地,身体想象成高山,并找找山脚、山腰、山顶等位置。

  层次1:教师和幼儿一起听着音乐律动——A段“海边走走”、B段“登山”、C段“库乞乞”。

  层次2:教师指图谱,幼儿律动。

  层次3:个别幼儿指图谱,教师和幼儿律动。

  层次4:请幼儿站起身大胆创编A、B两段的动作,教师帮助幼儿配合音乐优化动作。

  4、合作游戏“快乐的旅行团”。

  教师出示“导游旗”。

  教师:“各位游客大家好,欢迎来到音乐旅行团,我是你们的导游,今天我们游览的地点是海边和高山,我们一起手拉手出发吧——”

  层次1:教师当导游领着孩子们一齐手拉手游戏。

  层次2:把导游旗递给个别幼儿教师引导幼儿根据旗子上的数字找到相应的游客人数组团;出示另外两面导游旗引导幼儿分别组团,在音乐声中三个旅游团一同出发。

  层次3:教师提出问题——大家都想做导游怎么办?引导幼儿用轮流的方法合作游戏,并且明确在音乐进行到“库乞乞”的时候进行轮换。三个旅游团在音乐声中游戏并轮换导游的角色。

  5、提出新的旅行点,延伸活动内容,幼儿听音乐往外走。

  教师:“除了海边和高山,你们还想到哪里玩呀?”

  感悟和反思:

  这是一个中班的活动,老师们普遍感觉中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可爱各方面的能力也没有大班孩子好,因此中班的小朋友常是教学评比、教学展示活动中“没人要”的那群孩子,但是这个活动在内容的选择和活动的设计上都非常适切当下的中班孩子——作为活动载体的音乐《库乞乞》结构鲜明、节奏感强,长短适宜很适合中班的孩子来感受;以旅行、旅游中的海边游玩、登山等从孩子们生活经验中来能引起孩子共鸣的事物的为情节、情境把音乐具体化;渐渐学会合作也是中班孩子的“必修课”活动中的难点便是“轮流”这一合作的方式、方法。所有的教育价值都蕴藏在了生动、有趣的活动中。

  听吴佳瑛老师上课最大的感触就是整个活动中所体现的理念,她把那些写在纸上、喊在口头的《新纲要》中的理念化作了教育实践,化作了幼儿真实的发展过程!她的教育行为时时刻刻都体现了教育的智慧和耐心——她的一言一行都顺应了孩子的兴趣,尊重了孩子独有的经验,她善于倾听、理解孩子因此她总能发现孩子言行中的亮点,并结合孩子自身的经验引导他们自主地去发现和理解。

  如果把一个集体活动比喻成是一段“寻宝的旅程”那老师就是和孩子一起寻找宝藏的朋友。

活动策划 篇9

  为庆祝建国xx周年,深入开展爱国主题教育活动,宣传展示我校办学成果,推进学校校园文化建设,现决定组织全校学生开展“职业生涯规划”设计比赛,并制定活动方案。

  一、目的:

  贯彻“以能力为本位,以就业为导向”的职业教育办学方向,通过组织学生参加职业生涯设计活动,开展职业生涯规划比赛,强化学生职业意识、职业理想、职业道德和创业教育,引导学生树立“成功者”的心态,提高自身综合素质。

  二、参赛对象:

  中职高一、高二学生,高职1~3年级学生。

  三、比赛时间:

  1.9~10月各科宣传发动,组织初赛;

  2.各科在初赛的基础上,选拔优秀作品于10月底报各校区学工处(各校区活动负责人分别为:王海峰、周保权、张存江、陆华);

  3.11月初学校组织相关人员对各校区报送的作品进行评奖;

  4.在获奖作品中择优(50份)参加11月份的县决赛。

  四、奖项设置:

  学校设一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名,优秀奖若干名,指导教师奖25名。

  五、有关要求:

  1.各专业科要广泛宣传、精心组织。德育课教师要充分发挥《职业道德与职业指导》课程的主渠道作用,进行职业生涯设计方法的辅导;语文课教师要全程指导职业生涯设计写作;专业课教师要结合专业技能训练对学生进行职业岗位素质的教育;信息技术教师要教会学生运用现代化手段收集资料、制作规划;班主任要召开主题班会、组织社会调查,并在班级进行“职业生涯规划”评比。

  2.学生要按“分析自身条件、确定职业目标、规划发展阶段、制定实现措施”四步写清设计思想,做到从职业的角度了解自己、了解社会,从个人条件、终身发展需要和社会经济发展的'需要出发,确定自己能够通过努力达到的目标,设计出具体的落实措施。

  3.规划设计要求主题鲜明,内容积极向上,体现自信、乐观、努力拼搏的精神。

  4.各专业科选送参加比赛的作品数量分配如下:

  一职校区36件,进修校区24件,电大校区12件,建工校区12件。

  5.所有参赛作品一律用A4纸打印,标题三号黑体,正文4号仿宋,可附插图,字数在1000~1500字左右。作品左上角注明学校、姓名、班级以及指导教师。

  6.各校区参赛作品于11月8日前汇总到一职校区季勇处,并按下列参考数目报送建议获奖作品:

  一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖

  7.获等级奖的50件作品于11月10日报送教育局成职教办公室。

活动策划 篇10

  为响应依法治国、建设社会主义法治国家的号召,深化依法治校进程,切实完成小学生在义务教育阶段法律普及任务,从小培养小学生的法制观念,根据“五五”普法规划精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  根据市教育“十一五”规划和“五五”普法规划的总体要求,以创建z小学普法学校为抓手,深入开展“春苗学法”活动。本次活动坚持面向全体的原则,把普法教育作为德育的主要内容,纳入学校德育工作轨道,通过强化学校、家庭、社会“三位一体”机制,在全校深入开展学法、懂法、守法的宣传教育活动,增强学生的`法治观念和意识。

  二、任务目标

  普法教育与小学生日常行为规范有机结合起来,有计划、有目标、有内容、有重点地对学生进行有关法律常识和法规教育,不断提高广大师生的法律意识和法制观念。

  三、内容和方法

  1、加强领导,狠抓落实。成立学校普法教育领导机构,职贵明确,分工到人,确实把工作落到实处;聘请有关人士为学校普法教育校外员辅导员、法制副校长定期或不定期地对学生进行法律知识的教育和培训。

  2、营造学法氛围。利用黑板报、标语、橱窗等开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;在校红领巾广播台开设学法专题,定期播出法制宣传教育内容;针对学校存在的问题、社会普遍存在的现象,结合早会、队会及时开展教育。

  3、普法教育进课堂。充分发挥课堂教学的主渠道作用,把普法宣传教育贯穿于其他各科教学中,让学生经常受到法律知识的熏陶。

  4、开展法制宣传活动。通过班队会、班主任工作例会等行之有效的形式,初步树立法律意识,了解和掌握有关法律常规条款,如《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律常规。充分利用班队活动课、课余时间,开展丰富多采的普法宣传活动,如参加少年庭审判旁听、红领巾模拟法庭、开展法律知识竞赛、法制文艺汇演等。

  5、积极指导家庭教育。构建家校网络,集教育之全力为普法教育服务。定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣传资料;在家长学校中开设法制教育专题会,坚持每学期开展1次家庭教育知识讲座,帮助家长提高法制教育水平。

  四、主要活动安排

  坚持面向全体全面抓落实的原则,在本学期里开展六个一活动:

  1、举行一次法制手抄报比赛:以年级组为单位,由年级组自定主题,自发开展编写手抄报活动,优秀作品在学校评奖并展出;

  2、开设一条法制长廊(宣教室):以宣传法律为目的,以相关法律条文、案例、格言为内容,开设一条法制长廊;

  3、开设一堂法制特色课:以三、四年级为试点,以《z小学法制教育读本》为基本内容,每星期开设一节法制特色课;

  4、举行一场法制知识竞赛:在全校范围内开展学法活动,于活动中后期开展知识竞赛,并选出优秀代表参加学校比赛;

  5、举行一次家长学法活动:服务于青少年的健康成长,了解青少年心理现状,以家长会的形式开展家长学法活动;

  6、举行一场法制教育观摩会:开设一节法制教育特色中队活动,举办一场学法展示活动。

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