活动策划汇总[5篇]
活动策划 篇1
一、策划意义: 四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院XX会计本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西、一切似乎都预想到,一切走的太过无奈 !
![活动策划汇总[5篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae9_5efbf62eda019.jpg)
四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤 的盛夏六月里,我们要离开兰州交通大学博文学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。
二、策划人:xx会计本科班班委会及团支部全体成员
三、负责人:杨XX(全面负责组织活动及同学的'安全)
柳XX(经费预收、组织活动、负责男生安全)
杨XX(经费预收、组织活动、负责女生安全)
四、经费来源及管理:经费来源全体聚会同学每人预收50元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。
五、活动地点:由于本班有少数民族,聚会放在兰州市区清真餐厅,具体地点大家商议后再定
六、活动时间:预定在毕业答辩结束后那天,下午5点。
七、活动细则:
1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补。
2、见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加。
3、活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全。
4、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾。
5、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任。
6、大家按时参加活动,活动结束按时返校。
八、活动开展:
1、由班干部组织,班级同学参与。
2、班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合。
3、安全、文明的开展聚餐活动。
4、勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动。
九、结束语: 今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅 途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的 人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)
祝愿母校再展宏图,发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳! 祝同学事业顺利,友谊地久天长!
期待大家参与给大学生活一个圆满结束。
活动策划 篇2
一.活动目的:
模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力提高综合素质的舞台,并且能很好地活跃校园气氛,且鉴于去年我部举办过一次这样的大赛,取得了很好的成绩,所以我部决定在这个阳光明媚的三月举办此次"模拟课堂"大赛。
二.主办单位:
外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项:
1.活动时间
报名时间:3月1日—3月7日
初赛:3月14日-3月15日
决赛:3月28日
2.活动地点:
初赛:另行通知
决赛:五教三楼视听室
3.活动对象:外国语学院09级学生
4. 活动要求:
1)教学主题健康向上,突出专业特色,内容自眩(赛前交一份教学内容)
2)按照课堂教学进行模拟授课,展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含板书演示、如有需要背景音乐可自备碟片及音响设备。
3)普通话或英语发音标准,表达流利、清晰。
4)言行举止、仪容仪表能体现教师的'气质。
5)板书工整、清晰、有条理。
5.活动程序:由初赛和决赛两部分组成
1)初赛:赛前召集参赛者开会或叫学委传达,公布出场顺序,比赛地点及注意事项。每位选手有5分钟的上课时间, 剩余1分钟时工作人员将给予
提示。
比赛采取现场评分的方式。
初赛成绩前9名者进入决赛。
2)决赛:以抽签的形式决定出场顺序。
*风采展现(自我介绍、展现个性,限一分钟)
评分要求:着装,体态,言语表达,整体印象
*模拟课堂(讲述一个知识点6-8分钟)剩余1分钟时工作人 员将给予
提示。教学过程中可包含板书演示。
*即兴问答(现场抽题,时间限定3分钟)
四.奖项设置:
模拟课堂大赛:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名
五.具体工作安排:
赛前准备工作
(1)宣传 海报、向各班发放通知
(2)准备 组织各班报名,3月7日截止
将组织参赛者开会,同时上交教案设计、课件。
申请教室,邀请评委、主持人。 赛时 赛场布置、计时、统分人员、照片拍摄人员。
赛后 制作展板展示比赛的精彩照片
写活动总结
六.活动经费预算:
海报、计分笔、纸张若干
外国语学院学习部
xx年3月1日
活动策划 篇3
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2.小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。
6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的.这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
10月23日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”,。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。
活动策划 篇4
一、活动主题
年大学院间文艺部联谊晚会
二、活动目的
(1) 配合做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验;
(2) 做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工;
(3) 在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本。
此次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围。
三、活动对象
各学院文艺部部长及干事
四、活动时间
三月下旬(具体经商讨再定)
五、活动地点
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容
(1) 向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节。
(2) 确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。
(3) 确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1~2名。
(4) 准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词。
(5) 联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)
A 活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。
b开场节目为我院文艺部集体性节目,。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿
插进行,并对参与游戏的`同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛。
C 结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。
附:联谊用游戏:
(1) 经典游戏“抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。
(2) 接歌游戏
按学院随机分组7~8组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”。每组成员5到6名,接歌顺序不限。在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰。
环工学院文艺部
活动策划 篇5
一、活动背景
目前全校学生吸烟比例大增,吸烟人数与往年相比有所增加,校园内烟蒂随处可见,吸烟不仅有害个人健康还会使周围人都受其影响,并且吸烟后易吐痰以及烟灰烟蒂等会严重影响校园环境,因此想开展吸烟调查与戒烟宣传活动。
二、活动目的
1、 让全校同学能够更好的了解吸烟、以及吸“二手烟”对身体的危害。
2、 提高学生的健康知识,增强对禁烟、戒烟的意识。
3、 以营造卫生和谐的校园环境和关爱全校师生的身体健康为目的。
三、活动主题
“了解吸烟危害,共创美丽健康校园”
1、整个活动由吸烟问卷调查和戒烟宣传两部分组成,吸烟问卷调查将以问卷形式在各个寝室展开,戒烟宣传则将举行“戒烟宣传类材料制作比赛”并在作品上交作出评选之后统一举行宣传条幅签字活动。
2、活动由身心健康部成员主要负责,需要办公室的同学帮忙负责向全校同学做通知宣传以及吸烟调查中发放调查表和统计等工作。
3、因为活动可能需要占用教室和部分校内场地,所以需要与相关部门提前进行协调。
4、各项活动需要准备的道具:印有本次主题标语的条幅两条、吸烟调查问卷若干、签字笔若干。
“戒烟宣传材料制作大赛”并评选优秀作品发表在校人人网、贴吧、网站等主页上为主,具体内容如下:
1、 吸烟问卷调查
由身心健康部成员制作寝室吸烟情况调查问卷,印制若干份之后由学生会成员随机发往学校一期二期各寝室,然后及时回收由身心健康部成员作出统计并及时将结果反馈并做好宣传工作。问卷问题以学生吸烟心理以及健康方面为主,调查本着随机原则。
2、举行“戒烟宣传材料制作大赛”并进行宣传签字
在调查结果基础上由学生会成员进行比赛的`宣传,比赛在全校范围内举行,比赛内容是学生自主制作戒烟宣传材料(材料形式分为:绘制宣传画、制作戒烟宣传PPT、制作戒烟宣传视频微电影等等;制作主题以宣传吸烟危害提倡戒烟为主。),在规定的上交日期以前上交至学生会,然后由团委老师进行评选,优秀作品会被发表至各大校级主页上以作宣传,获奖作品作者将会获得纪念性奖品,并同时举行宣传条幅签字活动将签完字的两个条幅分挂在一期二期宣传板处。
1. 吸烟调查问卷必须随机在全校各年级学生寝室发放。
2. 吸烟调查结果必须及时反馈并做好宣传。
3. “戒烟宣传材料制作大赛”以公平、作品生动有新意、并且能很好的把倡导学校同学戒烟远离吸烟为主 。
4.优秀作品及时发表至各大校级网站和社交平台上。
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