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活动策划

时间:2026-03-16 06:13:13 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题:

活动策划

  以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建Xx街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标,Xx社区将再次携手街道(镇)文化站以及Xx社区举办第x届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。

  二、活动目的:

  普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台。

  三、活动时间:20xx年10月1日晚19:00——21:00

  四、活动地点:XX

  五、参加人员:全体工作人员、Xx社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。

  六、活动内容:

  本次联欢晚会定于教师节当天,以“迎中秋庆国庆”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的.传统节日——中秋,以及庆祝即将到来的国庆节。

  节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与Xx社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。

  七、活动方案及人员安排:

  1、x月x日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目。

  2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等。

  3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导。

  4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单。

  5、活动所需外购物资:盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。

  6、人员安排:

  (1)现场活动总指挥:Xx

  (2)现场活动顾问:Xx

  (3)晚会活动具体负责人:Xx

  (4)后勤人员(负责采购):Xx

  (5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:Xx

活动策划 篇2

  一、晚会地点:教室

  二、晚会时间:20xx年6月

  三、晚会目的:

  1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

  2、给同学们提供相互认识、相互了解的机会,融洽同学们之间的关系。

  四、晚会节目征集

  1、歌曲类:

  (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)积极向上、寓意深刻的`艺术性舞蹈;

  (2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺(语言)类:

  (1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目;

  (3)其它类型的曲艺节目。

  4、其他节目及游戏环节

  五、节目来源

  全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每个宿舍必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

  六、节目及要求:

  时间:即日起至5月31日

  要求:节目任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。节目报给各班文艺委员。

  七、晚会主持人要求:

  1、女生、男生各2名,自愿报名。

  2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,有晚会主持经验者优先。

  3、:即日起至5月31日

  八、晚会采购:鲜花、礼品、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购由各班生活委员负责。

  九、晚会期间纪律要求

  1、以我班学生和任课教师联欢为主,不得到外班进行观看或请外班学生进行观看或请外班学生来我班进行节目表演。

  2、晚会期间任何同学必须服从指挥,不得起哄、无故喧闹。

  3、晚会必须在保证有秩序井然的情况下开展活动。

  4、全体学生必须积极、并全程参与。

  5、不得把管制刀具、鞭炮等违禁物品带入校园,不准在校园内燃放鞭炮。

  6、晚会期间一般情况下不允许请假。

活动策划 篇3

  一、活动的目的及意义:为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活。

  二、参加对象:中医内科班的全体同学,中西医骨伤班的全体同学。

  三、活动时间:11月11日

  四、活动地点:e311

  五、活动流程:

  1、前期准备:

  1)、11月5日做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;

  2)、班级准备演出节目,并且进行排练;

  3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;

  4)、,团支书,组织委员,信息委员,宣传委员负责布置会场;

  5)、各位组长及时通知并督促组员进入会常

  a、宣传方案:通知联谊的班级,组织班会通知班委,再以口述通知全班同学。

  b、组织方案:

  总负责人:陈星如、郭进秋

  策 划 人:邱雪庆、郭进秋

  现场纪律:张琪、刘杰

  现场清理:班委、自愿者

  拍照摄像:曾璐,宋诗瑶

  记 录 人:涂萱

  6)、11月8日前准备好所有物品:所有需买物品——朱雪红 马铃钰 刘杰

  插板、冰块、盆子、场地——杨界 宋诗瑶

  歌曲收集及制作——陈星如

  凳子、竹棒、清洁用具——黄拯 张琪

  照相机——曾璐

  音响、话筒、地毯的借还——唐浩

  投影仪的借还——王程远

  小游戏问题——郭进秋

  床上书桌的借还——吴波

  7)11月9日完开会核对,确定各项需要提前准备的工作是否完成;

  主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;

  2、活动中期:

  1)11月10日下午4点,所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;

  具体人员安排:

  音响、话筒、地毯的布置——唐浩 郭进秋

  投影仪的安装,现场电脑操控——王程远

  气球的`装饰——刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶

  书桌的摆放,贴好桌上便利贴——黄拯 涂萱

  饮食的准备——邱雪庆

  插板,彩灯的布置——杨界陈星如

  2)6点进场,黄拯、张琪在门口主持同学进入会场,并贴上号码牌。6点半正式开始。

  具体流程:

  ·开场白,主持人介绍活动流程与规则,活动正式开始;

  ·k歌大赛:每轮5对选手参与比赛,视同学们的积极性而定轮数;

  海选:5对选手抢唱8首歌,分数最低者淘汰,本轮淘汰1对,剩余4对;

  天旋地转:4对选手轮流唱歌,若搭档唱错或不会唱,另一位转6圈,总共十首歌,得分最低者淘汰。本轮淘汰1对,剩余3对;

  过冰山:一人唱歌,搭档站在冰上,抢唱先唱出来的搭档先下来,最后剩下的淘汰。本轮淘汰1对,剩余2对;

  拯救美女:女生身上有三条绳子,每唱对一首,解掉一条,先拯救出者获胜;

  为获胜者颁发奖品。

  ·中途的小游戏:“你来比,我来猜”,“诚实勇敢”;

  游戏规则:k歌比赛:唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒,但如果一句歌词都不会,仍不给分。

  你来比,我来猜:三对一组,在规定时间内(2分钟),猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。

  只能用肢体语言

  提示,若犯规,则扣去5秒钟,且当题不给分。

  诚实勇敢:第一个被点到名的同学,做惩罚者,并决定第二个被点名的同学,并给他(她)出一题,“诚实”或是“勇敢”,被惩罚者完成任务后,可以转换角色,进行下一个点名。本游戏不涉及分数。

  具体人员安排:

  记分员——涂萱 吕长遥

  道具准备,奖惩执行——黄拯

  照相——曾璐 宋诗瑶

  3)结束:合唱《朋友》

  3、活动后期:

  1)活动结束后,工作人员共同打扫清洁。

  2)宣传委员写好通讯稿,组织委员写好总结。

  六、应急方案:

  1、 若音响等设备出问题,唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。

  2、 若突然停电,主持人控制好,20分钟若不来电,活动则改期;安排好同学出教学楼,避免发生意外事故。

  3、 发生任何意外,唐浩与陈星如统筹全局,主持人配合,确保同学们的安全及活动的有序进行。

  七、活动要求:

  1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施。

  2、xx级中医内科班和xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场,若有急事,应事先向负责人请假。

  3、活动意外情况:发生口角冲突。

活动策划 篇4

  一、聚会背景:

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们已经分别3年之久,我们有的同学已体验了生活酸甜苦辣,收获了耕耘的春华秋实。

  相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……7年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了追求对未来的理想,走到一起,在我们那不能忘记的母校中,留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了快乐,培育了友谊,以至于我们逐步的走向大学、社会、家庭。

  3年,岁月荏苒,每个同学都已经不再稚嫩,但我们仍青春年少,有的各自拥有了自己的家庭,体验到了生活的艰辛,收获了耕耘的春华秋实,同时也收获了自己的幸福;有的仍在学业上攻读,不断去认识世界观、人生观、价值观,所以这次毕业后3年的首聚,我们力求做好,给大家留下一个美好的印象,一个美好的回忆。

  毕业前,我们的离去匆忙,毕业后,我们的怀念真切,对那时校园生活的向往,对同学朋友的情意,对未来生活的激情,勾起心中那段尘封多年的回忆,想起同班同桌的你!我们在一起聚会,怀念一些人,一段旧事,不是因为曾经的学习,而是因为,那里面有我们走过的岁月,它已经和一段年华密不可分。这些经历,成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地,以种种或明或暗的方式,建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联,在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。

  二、聚会目的

  1. 加深同学间的'联系、分享毕业3年来人生经历,让同学们能在短暂的聚会时间里叙说当年的友情。

  2. 如果只是想图个省心省事省力,那就失去聚会的意义,到时候一定会怨声载道,不欢而散。这是我们分开的第一次聚会我们力求做好给大家留下一个美好的印象,一个美好的回忆。

  3. 3年后现在的聚会,不但为了相互保持联系,维系同学之谊,而且也为了为了真正的不再忘记、不再陌生;暂时放下包裹着自己沉重的面具,寻回些最初的纯真与简单,彼此问候下疲惫的心。

  三、聚会单位

  xx届初三(3)全体同学

  四、聚会主题:

  同学情 交流 沟通 分享 深情相拥 真情沟通

  五、聚会前言:

  1.聚会意义

  聚会的同学放下一切大小事务,怀念同学情份前来参加,以使我们大家一起去敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖;为了保障这次同学聚会的顺利进行,保障同学们的利益,本次聚会将以公开方式进行;让同学们能够在短暂的聚会光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞,分享一年以来的人生经历!

  本人觉得这次聚会,要搞就要搞得有声有色,除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以为了让同学们兴致而来,满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功,有想法出想法,有力出力,积极参加报名。

  2.聚会原则:

  少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。3年大家凑在一起很不容易,所以要给大家一个美好的记忆。除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合。这次活动主要坚持以下几点原则。

  1) 坚持自愿的原则。

  2) 聚会的费用问题,原则上实行AA,但我们还是本着人性化的原则进行筹备,目前正在进行,欢迎经济条件好的同学赞助。

  3) 坚持财务公开原则。

  4) 坚持一切从俭原则。

  3、聚会须知

  1)、安全:为了安全起见,尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往,我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、吃饭、娱乐等。按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从组委会的领导。

  2)、健康:随着年龄的增长,大家对“酒精”的认知能力应该更强了,首先不反对喝酒,但只是一个传媒或平台,交流沟通感情、坚决反对“十几年了,啥也别说了,你干了吧”,主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。3年见一面,清茶淡水也是情。

  3)、文明:每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融融洽的盛会,留下一个美好的回忆。本次聚会是毕业3年后的第一次聚会,希望各组成员能够认真按照分工,认真履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见.

  4)、我们要把尽量多的同学(xx届初三(3)班xxx班主任、其他任课老师)联系起来、参加,希望大家相互转告,每个同学都要发言跟大家说几句(介绍一下自己的情况),然后尽量出至少一个节目、游戏、歌曲等等。

  六、聚会组织:

  1、聚会时间拟定于20xx年2月14日。

  2、聚会地点:xx餐馆、xxktv

  3、为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作,成立组委会:

  1) 组委会人员:

  2) 具体人员工作安排:

  筹备宣传:xxx负责整体统筹安排、与会人员名单联系整理和打印通讯录,后期合影留恋,整理上传照片等工作。

  联络财务:xxx负责联络每位同学,邀请大家参加聚会活动,财务监管把控。经费收支、领批、采购、统计、公布等。

  活动策划:xxx负责聚会活动策划方案的撰写。

  现场统筹:xxx负责聚会的场地、餐饮准备等。

  4、参加人员:xx届初三(3)班的全体同学

  5、聚会经费:

  2月14日当天午餐费用,娱乐费用等

  七、活动安排

  1、前期准备

  1月14日之前:确定人数、定好聚会地点、地点采集

活动策划 篇5

各学院团委:

  为加强基层团支部建设,创建遴选一批思想引领成效好,组织运行活力强,开展工作活力强,团员参与活力强,宣传展示活力强的学生团支部,现将我校“活力团支部”创建遴选活动事宜通知如下:

  一、创建时间

  20xx年10月至11月

  二、创建范围

  面向全校学生团支部,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

  结合我院面向20xx、20xx、20xx级各班,全院社团、活动项目、公寓等学生团支部。

  三、创建目标

  1.提升组织的运行活力。通过加强和改进团支部的基础团务管理、队伍建设和必要的制度建设,促进团支部的组织运转更加规范、顺畅。

  2.提升工作的`开展活力。通过明确团支部的工作职责和功能内涵,改进工作方式、创新工作载体,促进团支部的工作开展更富针对性、实效性。

  3.提升团员的参与活力。通过扩大基层民主,完善创新团支部的设置方式、成员配备,促进更多团员学生积极参与、推动团支部的工作和建设。

  四、具体内容

  1.切实推进组织建设。

  一是强化支部覆盖。在进行传统班级团支部创建的基础上,积极推进学生社团、活动项目、实验室、宿舍等学生团支部的创建,鼓励探索网络团组织的创建工作。

  二是做实基础团务。规范团员发展,严格团费收缴、使用,加强团员教育管理,争取党组织支持,做好推优入党工作,同时,以“智慧共青团”建设为契机,推进团支部工作信息化进程,逐步实现网络化。

  三是理顺班团关系。突出团支部为核心的班集体建设,充分发挥团支部的政治核心作用,探索实行班长兼任团支部副书记,团支部和班委会一体运行、协同工作机制。

  2.主动做好队伍建设。

  一是合理设置支委。在传统组织、宣传、科研等委员设置基础上,结合学科专业特点和工作实际需要,改革支部成员构成,适当增加权益等委员设置和数量,并可面向创新创业、职业发展等领域设置委员。

  二是扩大支部民主。努力保障团员基本权利,按照相关规定,团支部按时定期换届,实行差额选举,支部书记不指定候选人,通过民主选举产生,支部书记、支部委员每届任期一年,连任不得超过两届。

  三是参加组织培训。团支部书记、支部成员积极参与校、院两级团组织培训,支部定期开展党的理论、团的知识以及工作方式方法等方面学习活动,加强工作交流。

  3.积极搭建服务平台。

  一是强化品牌建设。根据支部特点,将常规性工作和阶段性工作相结合,结合“双百双进”“青年之声”等重点工作,设计符合支部团员特点的工作和品牌,实现“一团一品”,并持续探索。

  二是联系服务团员。积极了解思想动态,深入开展思想引领,积极开展社会主义核心价值主题宣传教育,及时传达上级组织的声音和要求,反映支部成员的切实需求和帮助支部成员解决实际问题。

  三是做好新媒体工作。加强支部微信、微博等新媒体平台建设,推广使用“青年之声”互动社交平台,发挥新媒体在思想引领、舆论引导、信息沟通中的重要作用,引导和鼓励团员学生建言献策,推动每名支部成员成为青年网络明志愿者,在网络中积极发声,传播和弘扬正能量。

  五、活动安排

  各学院团委对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,组织基层团支部通过创作视频、H页面或图综合类新媒体平台对支部活动和工作成果进行展示、传播,各团委择优推荐1个团支部。

  六、有关要求

  学院各团支部自愿报名,填写申报材料(见附),于20xx年11月日下午17:00前将“活力团支部”候选集体申报表发送至xx学生会组织部邮箱:xx;于11月日17:10-17:40将纸质材料交至17幢楼学生会办公室。

活动策划 篇6

  活动时间:20xx年12月29日

  活动重点说明:

  1. 新年促销活动可以分两个步骤:迎新年和庆新年,重点是庆新年。(本策划适合在新年节日期间“庆新年”举行。迎新年时间选择是20xx年12月30日-31日,29日是星期六,周末促销可以借助

  “迎新年”来造势。庆新年时间选择是20xx年1月1日-1月3日

  2. 促销重点是服装和家电,两者是顾客在新年期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

  3. 新年是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,可以

  开展会员特别促销活动。

  4. 新年前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

  特别企划活动内容:

  (一)二元家电惊爆大放送

  20xx=2000+2

  购物满20xx元,再花2元钱可买vcd、电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

  操作说明:

  2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地*商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的.商品。

  (二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放

  凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共20xx支,赠完为止。

  操作说明:

  此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

  活动时间可以为1-2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

活动策划 篇7

  一、活动背景和设计意图:

  本次活动的设计灵感来源于“五一”上来,我们的主题“幼儿园里朋友多”就开始了,在开展有关“生日”的这个点时,与孩子的谈话中,孩子们说到生日面条,由此联想到面条从生到熟形态的变化,我突生灵感,又结合本班幼儿喜欢舞蹈表现的特点,设计了本次活动。因此,本次活动不是常规的音乐舞蹈创编活动,而是结合新教材和奥福教学理念设计的一个音乐游戏活动,让孩子学着用肢体动作表现面条从生到熟的不同形态,而且每种状态都配上了特征明显的音乐,让孩子感受了不同特征的音乐,同时他们在参与实践活动中,会欣赏、会表现、会创造,培养了他们对所参观事物的表象的一种表现力和对音乐情绪的共鸣能力。

  二、活动准备:长寿面、电磁炉、锅、三段音乐。

  三、活动目标:

  1、看看、说说面条从生到熟的不同形态,并乐于用肢体语言来表现;

  2、在想象、交流表征中体验活动的乐趣。

  四、活动过程:

  (一)交流过生日的体会

  1、伴着背景音乐《生日歌》幼儿进入教室

  这是什么歌曲啊?今天我们中间有一个人过生日,你们猜猜是谁啊?(董老师的生日)

  2、一起唱歌时送上一个点着蜡烛的生日蛋糕,和幼儿一起许愿,一起吹蜡烛

  3、谁能告诉我你什么时候过生日的,你的生日是怎么过的?(找找同月份的幼儿)

  4、你还知道谁的生日?你是怎么为他们选礼物的?

  5、过生日会吃什么?为什么吃?(知道生日面条叫长寿面,代表健康长寿的意思)

  (二)现场观察面条从生到熟的形态,启发幼儿用肢体动作表现

  1、面条没下锅之前突出面条硬邦邦,笔直的'形态;

  2、面条下锅放进开水里时突出面条从硬到软的形态;

  3、水沸腾面条熟了时突出其变软变形的形态。

  小结:面条下锅之前、下锅后、沸腾时都有各自不同的状态特点。

  (三)配上音乐用肢体动作完整表现面条从生到熟的不同形态

  1、面条没下锅之前(音乐1)

  提示语:硬硬的面条我们出发了,我的面条的形状是这样的,你们是怎么样的?你的面条很硬的,推也推不动;你的面条形状很特别,让大家也来学一下。

  2、面条放进开水以后(音乐2)

  提示语:各种形状的面条们,我们准备下水了,哪根面条准备先下啊?咕咚!下水后怎么样了?让我们再来放一根;这边烧得比较热,我们大家从这边下好吗?我们一起下,咕咚!我们在来烧一盘吧!水现在到我们的膝盖了、腰了、脖子了,水沸腾了,我们已经全部浸在水里了!

  3、水沸腾时面条的形态(音乐3)

  提示语:现在我们的面条和水开始做游戏咯!面条是怎么在水里翻滚的?刚才我们看到有些面条很要好,他们互相抱在一起是怎么样的?他们脸贴脸,脚碰脚,那边的水翻腾得最厉害,我们到那边去咯!你们那里水烫不烫啊,那我们游到你这边来了!

  小结:我们的面条烧好了,董老师已经闻到面条的香味了,今天董老师太开心了,能和小朋友一起过生日真幸福,现在我们一起回教室去分享我们的蛋糕和面条去了!(音乐1)

  五、活动延伸:

  回教室吃面条,将快乐继续。

  六、活动反思:

  在整个活动中,我根据我班幼儿好动、好奇、好创造、好参与、好探索、好表现的年龄特点及感知表现肢体动作的特点,采用了游戏化的方法组织,我从二期课改理念对音乐活动的要求出发,试图处理好模仿学习、发现探索学习、创造性学习的和谐与统一,在观察面条三种状态的基础上,以培养想象力和探索精神为出发点,启发幼儿积极思考,在头脑中对面条的表象进行加工组合,完成迁移创造,用语言和肢体来表现,然后以自主学习表现到相互模仿学习,最后在三种不同风格的音乐中完成自己对可观察的物象的表现表征。

活动策划 篇8

  棋类比赛作为一种既益智又高尚的文化娱乐活动,能提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我,充分展示才艺和思维能力的机会,充实大学生活,因此,我支部决定组织策划一场棋艺大比拼活动。

  一、活动名称

  “棋”乐无穷——棋艺大比拼

  二、活动目的

  培养支部成员的兴趣爱好,丰富我们的校园生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、增加兄弟之间的感情。提高活动质量,以其特有的'思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着同学们积极参与其中。体现和树立10焊接一班的健康形象和精神风貌,同时为进一步促进我支部成员之间的交流与沟通,提供show出自我才能的舞台

  三、活动主题

  以棋会友,“棋”乐无穷;人生如棋,乐在其中。

  四、活动时间

  11月25日13:30

  五、活动地点

  5#210教室

  六、参与对象

  10焊接一班团支部全体成员

  七、活动程序

  (一)活动前期工作安排

  1、制定活动策划书

  2、策划书交辅导员审批

  3、宣传此次活动的特点、意义以及形式并在班级群共享里公示策划书

  4、组织报名

  5、制定、分组名单表格

  (二)比赛流程

  1、抽号确定对决选手次序,若有轮空选手直接晋级。

  2、首轮1/2淘汰赛,获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

  3、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

  4、循环赛,决出冠亚季军。

  5、为冠亚季军颁奖。

  6、比赛结束。

  八、比赛项目及规则

  (一)中国象棋

  1、抽签决定分组,实行淘汰赛制。头两盘赛慢棋,每盘胜1分,和平局0。5分,负0分。如两盘慢棋战平则赛第三盘快棋,如再战和则赛第四盘快棋,直到分出胜负。

  2、慢棋原则上每步不超过2分钟。快棋每步20秒,超时警告,第三次警告即判负。每局总时间半小时,超出该时间则判双方平局。

  3、每步棋落子不悔。同一步棋不许连续重复三次。

  4、每组编号在前者执红先走,第二盘交换先行权。如需再战第三盘则通过执硬币决定先行权。

  (二)五子棋

  1、抽签决定分组,实行淘汰赛制。

  2、第一轮通过抽签形式将参赛选手分为4人一组。先在小组内进行淘汰赛。

  3、每局胜1分,和平局0。5分,负0分。猜先决定先行权,每开始新一局双方交换先行权。比赛最少进行两局,如两局战平则赛第三局,如仍战平责进行第四局,直至分出胜负。

  4、落子不悔。

  九、赛场工作人员

  总负责:刘坤

  赛场照相:刘同、王亮

  成绩统计员:丰威、张树杰、王展飞

  后勤人员:王东旭、宋晓博、高相博

  十、注意事项

  1、本次活动共有两个项比赛组成,并同时进行。

  2、若有人同时报两项比赛,则按赛长具体比赛情况进行调配。

  3、若出现不能调配的情况,参赛者必需放弃一种比赛。

  4、对局时,禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料,禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。

  5、禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。

  材料工程系

  10焊接一班团支部

活动策划 篇9

  一、指导思想:

  以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

  二、机构设置:

  为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:*** 副组长:*** 成员:***

  三、活动主题:

  庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!

  四、活动口号:

  以人为本,面向世界,为终身教育做准备!

  五、活动要求:

  1、有情趣、有童趣、有朝气;

  2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

  3、加强体育锻炼、享健康人生;

  4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;

  5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

  六、活动内容与时间安排

  (一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动

  活动时间:5月27日上午9:00---11:30

  活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。

  这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

  活动程序:

  1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕

  2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫,童心慰童心”玩具义卖活动》

  3、义卖活动正式开始

  4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词

  5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

  (二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会

  活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的`首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。

  活动时间:

  小班运动会:5月30日下午2:30-4:00

  中班运动会:5月31日上午9:00-11:00

  学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00

  活动程序:

  1、园长致开幕词

  2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场

  3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

  4、主持人致词,宣布运动会开幕

  5、幼儿体操表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“

  6、运动员退场,主持人宣布比赛开始

  7、活动开展

  8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖

  9、主持人宣布运动会闭幕

  (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展——活动时间:6月2日全天;作品展地点:四楼大厅

  活动宗旨:一位教育家曾经说过:“儿童的智慧就在手指尖上”,儿童的手部越灵活,大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。

  (四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

  1、小班:半日开放教育教学活动——活动时间:5月31日下午2:30——4:30

  活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子,为了孩子的一切”。

  2、中班:“别说我小,我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动——活动时间:5月29日下午2:30——4:30

  活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。

  3、大班、学前班合唱比赛——活动时间:6月10日上午9:00-11

  活动宗旨:《纲要》中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。

  幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。

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