活动策划
活动策划 篇1
为了更好的传承并光大中华民族优秀文化,陶冶历史情操,感受古代圣贤的家国情怀,更多的了解中华民族的奋斗史,提升历史文化素养,铸就中国梦,我院特举办历史文化学院首届史无前“历”——“历史文化节”,现将有关活动内容通知如下:

一、活动背景:
历史是一份厚重的承载,每个人都应该去感受那份历史的厚重。在这个有些浮躁的大学生活里,我们更希望大家去读些历史,沉下心来去思考一些事情。也许大家就会发现这个世界除了忙忙碌碌的利欲追逐,还有那些个别独特的思想,值得我们感怀。所以愿大家在这个金秋的十月和我们一起走进历史、品味生活。
二、活动目的:
1.希望通过这个活动,让更多的同学能够更多的了解历史、体会历史。在历史的阅读中能获得更多的人生感悟,从而丰富我们的大学生活。大学是一片自由开放的天地,在这里我们希望每个人都可以张扬自己的思想、开阔视野。我们更希望通过我们组织的各项有趣的活动,让大家可以在活泼有趣的氛围中真正的走近历史,并且逐渐的喜欢上历史,在历史的.宝库中收获属于自己的精神感悟和生活快乐,从而让我们的大学生活更加绚丽多彩。
2.为了以史为鉴、勿忘国耻、奋发图强;为了丰富同学们的课余生活,加强爱国主义教育;也为了更合理的构造历史文化学院的学术模式,强势打造具有学院特色的人文品牌。通过举办这次活动,达到互相学习交流的目的,努力使大家能够有所收获。
3.希望各位同学充分认识和利用历史文化节来提高自身综合素质以及建设良好学风。
三、活动主题
“寻找历史的美”
四、活动时间
XX年10月22日——25日
五、活动形式
此次活动将由系列讲座与主题活动两部分组成。讲座部分共分 专业讲座与大众讲座,注重专业性与通俗性的结合;主题活动将由九大活动组成,注重历史的大众化演义,注重趣味性与普及性的结合。
注:讲座部分将于活动前另行通知。
六、活动对象 :南阳师范学院全体学生
七、活动组委会:
组委会:李晓宏 郑先兴 宋光伟
办公室主任:闫涛
成 员:李 鹏 刘君君 刘耿金 刘子坤 杨 甜
高春玲 杨金仙 雷 婷 王秋芳 段爽圆
晁 媛 全志明 李娟娟 李 萌 娄双双
吴娜娜 张 爽 李文燕 伊特歌乐 皇甫高举
八、活动流程表:
活动具体方案附后
活 动
序 号
活动项目
时 间
地 点
学生会
负责部门
1
“以史为鉴”
科普宣传日
10月19日——10月22日
校园内各主要干道
宣传部
2
“寻找历史的美”
开幕式
10月22日
9:30
年 级
专 业
联系方式
队员姓名
参赛口号
所在院(系)意见
(盖章)
年 月 日
注:1.若是个人参赛,队长姓名填本人,队员姓名一栏不填。
2.本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载,并与XX年10月21日18:00前交至南阳师范学院历史文化学院办公室逸夫楼N414。
附件二:
XX年历史文化学院第一届历史文化节
“PPT大赛”报名表
姓 名
性 别
照
片
民 族
出生年月
学 历
联系电话
所在学院
专业年级
家庭住址
省 市(地区)
作品名称
作品讲解
作者简介
本人签字
本人签名: 年 月 日
注意事项:
2、本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载
附件三
历史小小说征集大赛报名表
1、此报名表请于XX年10月21日18:00前交到逸夫楼历史文化学院414办公室
姓名:____________ 年龄:____________
性别 :___________ 爱好:——————
籍贯 :____________
所在院系:_______________________
所在公寓:___________________
联系方式:_______________________________
作品名称:
作者简介:
注意事项:
1、此报名表请于XX年10月21日18:00前交到逸夫楼历史文化学院414办公室
2、本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载。
活动策划 篇2
一、主题:喜迎新年,开心快乐,气氛活泼,增进xx区人气,发扬xx区团结向上的特点。
二、创意阐述
1、特色统一性:
这是在xx区和区各个房间组织下的一台新年联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲、舞蹈、歌伴舞、乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。
2、加强互动性:
以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。
3、丰富欣赏性:
参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在25个左右。
三、晚会流程
晚会时间:20xx年12月31日晚上20:00--00:00
活动地点:官方大厅--同城(西南.西北)-xx区
晚会主题曲:(开场舞)《新年好》、(结束舞)《难忘今宵》
晚会的几点说明和注意事项:
1)19:00-20:00 晚会开始前半小时晚会联络宣布晚会注意事项,结束自由麦序。
2)为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
3)为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室"悄悄话"功能(包括献花,打字聊天。)
4)请尊重他人也尊重自己,在演职人员及嘉宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。
5)两个≮片花≯上麦;放晚会片花。
四:晚会工作马甲:晚会总策划:xx
≮总策划≯ ≮舞蹈总监≯ ≮晚会策划≯
≮视频制作≯ ≮晚会协调≯ ≮晚会联络≯
≮晚会录像≯ ≮晚会主持≯ ≮晚会主持≯
≮晚会迎宾≯ ≮节目广播≯ ≮贺词广播≯
≮晚会片花≯ ≮晚会迎宾≯ ≮晚会迎宾≯
≮晚会奖品≯ ≮晚会护麦≯
五:开场:20:00-23:30
男:尊敬的各位嘉宾、各位朋友大家晚上好,欢迎光临xxshow同城xx区举办的《我和新年有个约会》新年晚会现场。 我是晚会主持人:xx
女:尊敬的'各位朋友,各位来宾晚上好,我是晚会主持人:xx,祝愿朋友们今夜在xx区举办的"我和新年有个约会"新年晚会现场度过一个难忘而快乐的夜晚。
男女:xx区《我和新年有个约会》新年晚会现在开始!
男:现在有请官方–同城(西南.西北)--xx区区长xxx先生致新年贺词。
男:今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃新年的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女:今夜,你如约而来,带着满面春风,一身华彩,走进xxshow同城xx区"我和新年有个约会"新年晚会现场,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光,20xx年的新年如期而至。
女:这一刻,让我们共同播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽;
男:今夜,我们欢聚一堂,尽情高歌。
女:今夜,我们诉说过去,畅想未来。
男:朋友们让我们心与心相约,用我们的爱、感受真情,用我们的爱、融化冰雪。让我们的歌声、笑声响彻云霄!让我们载歌载舞欢庆这一时刻 。请欣赏开场舞《新年好》。
女:辞旧迎新,蛇年即将过去我们很快迎来了马年。在新的一年即将来临之际让我们互道一声新年好。好的。就让我们就以《新年好》这首欢快的歌曲作为我们晚会的开场舞吧。请欣赏舞蹈《新年好》。
六:节目单:略
活动策划 篇3
"抢椅子"游戏颇受大人和孩子欢迎。在"我们都是好朋友"这个活动中,我将这个游戏作了一些调整,适度地处理好了以下三方面的关系:
一、创新和继承的关系调整后的游戏既保留了"抢"这一竞争的形式,又避免了游戏者被"淘汰"的遗憾,使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地参与活动,游戏的目的更明确,方法和手段灵活多变。
二、丰富性和单一性的关系调整后的游戏,其教育功能得到了拓展。过去的听信号抢椅子,重点在于发展幼儿动作的灵敏性,而现在的着眼点是促进幼儿体、智、德、美各方面的发展,不仅锻炼幼儿反应的灵敏性,还培养幼儿的感知能力和团队精神。
三、整体和个体的关系调整后的游戏在人多椅子少的情况下,教师引导幼儿想方设法采用挤一挤的方法,使大家都有位子坐,最后在十分拥挤、幼儿不可能全部坐下的情况下,鼓励幼儿进一步开动脑筋,解决问题。孩子们在教师的引导下终于想出了妙计,人人前胸贴后背,坐成密集的一路纵队。在这过程中,孩子们又想办法克服了坐不稳的困难。因此,调整后的游戏不仅使幼儿发展了动作灵敏性,体验到了成功,也品尝到了与同伴共同游戏的乐趣。
另外,调整后的游戏突出一物多用,促使师幼共同开动脑筋,设想出令人惊叹的叠坐方法。减少了搬运和布置器材的时间,提高了活动的密度。
目标:
1.通过多种形式的听信号抢位子游戏,提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。
2.想办法克服人多位子少的困难,发展团结、合作的意识和能力。
准备:
与幼儿人数相等的椅子,在场地上画一条线。
过程:
一、游戏:抢位子1.幼儿面对椅子在线上站成一列横队,当听到哨声和看到教师做交换位子的'手势时,幼儿快速奔跑至相距4米远的椅子上坐下,比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时,幼儿快速从椅子上站起来,跑回相距4米远的线上,还原成一列横队。
2.教师反复使用语言提示和交换位子的手势这两种信号,幼儿根据信号交换位子。
指导要点:逐步加快信号的交替速度,使幼儿对两种信号的反应时间更短,奔跑速度更快(重复数次)。
3.用听觉来分辨有效信号和无效信号。
指导要点:告知幼儿拍掌三次为交换位子的有效信号。
(1)教师使用语言指令,用夸张的声音来迷惑幼儿,例如"123""预备跑""开始"等无效口令。
(2)教师用不确定的击掌次数来迷惑幼儿,如用拍一下手、拍多下手、拍两下后突然停止等方式来提高幼儿的注意力和听辨力,增强游戏的趣味性。
4.用视觉来分辨有效信号和无效信号。
指导要点:提示幼儿以教师伸出三个手指为交换位子的有效信号。
(1)教师用一只手快速交替出现手指的方法来迷惑幼儿,提高幼儿的注意力。
(2)教师用两只手共同快速出现三个手指的方法作为交换位子的有效信号。
5.用多种感官有效辨别各种信号。
指导要点:鼓励幼儿用眼看、耳朵听,并迅速反应。
(1)教师发出口令、击掌一至两次、伸出两个手指等无效信号,有效信号仍是三,即当教师伸三个手指或击掌三次、喊"3"的数字时,幼儿必须快速反应奔跑至另一处坐下或排队。
(2)教师综合运用其他各种交换位子信号。例如教师报出"5—2""1+2""1+1+1""4—1"等算式,只要答案是3,幼儿必须马上交换位子。如果是"2+2"或"4—3"等答案不为3的算式,则幼儿不能交换位子。
二、游戏:我们都是好朋友1.每次换位后,适当减少椅子一至两张,鼓励幼儿相互照顾,启发幼儿想办法,以便全体幼儿都能坐下来。
师:现在我拿掉两张椅子,这次抢位子有一个要求,大家不仅要自己抢到位子坐下来,还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来,不能让一个小朋友站着,否则算全体失败。(幼儿尝试。)师:你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的?
师:原来大家可以挤挤坐。这个方法真好。下面我要继续拿掉椅子,一直到你们挤不下去为止。
(教师继续减少椅子,直到孩子们并排靠拢无法坐下。)师:现在还可挤下吗?实在是坐不下了,怎么办呢?有没有办法把这几张椅子排得长一点?这样是不是就可以坐下更多的人了?(幼儿尝试把椅子排得稀一些,使大家都能坐下来。)师:这样每个人占有椅子的位置都少了,所以就坐得下了。
2.尝试三个幼儿坐一张椅子。
师:如果三个小朋友只有一张椅子,用什么办法让大家都坐下来?(三个人分三边一起坐在椅子上。)师:三个人分别坐椅子的一边,这个方法不错。还有其他办法吗?
师:三个好朋友的屁股不一定都要碰到椅子,但必须是坐下来的,有什么办法呢?
(教师提示幼儿一个接一个地叠坐,互相拥抱,在横向空间不足的情况下,想办法增加纵向空间,完成任务。)3.尝试6个人坐一张椅子。
活动策划 篇4
(一)、活动全称
XX技术学院外语系英语四级经验交流会
(二)、主办单位
XX英语读书社及外语系学生会宣传部
(三)、活动宣传
鹰击长空,鱼翔浅底。Learning English, I am excellent.我们社团拥有学习英语的良好的浓厚氛围,我们社团以学习为目的来开展活动,我们社团是连接中文与英文的桥梁,搭建一个共同学习的平台,让所有会员在社团中学有所获,让所有会员在社团中收获自己的劳动成果与喜悦。
(四)、活动场地
行政楼四楼
(五)、活动时间
(六)、活动参加者
外语系学生、英语读书社全体会员、广大英语爱好者及英语指导老师。
(七)、活动目的
为了迎接即将到来的英语四级考试,向大家传授四级考试的技巧并增加临场经验。使大家注意考试要点及考场中的各种细节,同时使同学们了解英语四级考试的特点,加深对四级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好的有针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为所有的学员提供了解四级考试的平台,提高学习英语的积极性,使大家在即将来临的四级考试中有所准备,提高其通过率,从而提升我校的整体英语水平及能力。
(八)、活动前期准备
(1)办公室负责购买茶叶、茶杯,要在前一个星期内制作出邀请函,邀请领导及英语指导老师光临活动现场分享英语四级考试经验。
(2)外联部,宣传部在活动前一个星期内制作好海报,海报于活动开始前一个星期张贴在宣传公告栏上,以此来扩大本次活动的影响。
(3)安排好会场音响调试、茶水服务及接待人员
(九)活动流程
(1)6点所有机构成员必须到活动现场。
(2)会员及广大英语爱好者到达活动现场后找位置就坐。
(3)主持人发表讲话,阐述本次活动的内容及活动期间会场的基本纪律。
(4)播放社团会歌tomorrow will be better
(5)由主持人介绍出席本次活动的领导及嘉宾。
与会老师:外语系专业老师及英语读书社指导老师朱行梅
已过四级嘉宾:外语系101511班秦慧 谢皓月 薛天娓 曾云
(6)主持人邀请已过级同学分享她们英语四级的学习经验。
(7)指导老师朱老师传授英语过四级的经验及技巧。
(8)主持人宣布进入互动环节。
(9)指导老师对本次活动的`开展做简要点评。
(10)活动结束,主持人致到场老师,学长和学姐感谢词。
(11)组织学员,指导老师有序退场,老师先走,学员后走。
(十)注意事项
(1)会员服务部负责机构成员和会员的签到情况,维持会场的良好纪律,保持会场的安静,以便活动能够顺利的开展。
(2)纪检部部长严冲负责调音响,宣传部长江丽莎负责拍照,捕捉活动现场精彩场景,方便文字编辑部的工写通讯稿。
(3)迎宾的同学要面带微笑,主要负责迎接到场老师到活动现场就坐,负责活动期间的茶水供应。
(4)各部门各机构成员在本次活动中应通力合作,切勿发生口角及打架不好的事情,配合服从其它部门的活动安排,顺利.圆满开展这次活动。
(5)全体机构成员必须负责,活动前后会场清洁工作,如有擅自离开活动现场的一律记过或扣分处理。
(6)活动内容如有变动应及时调整。
(十一)经费预算
请柬:2元*30=60元
横幅:(英语读书社已备)
合计60元
活动策划 篇5
一、活动名称:
挥挥衣袖留云彩—主题团日活动
二、活动背景:
独秀苍苍,岁月茫茫。在80年的办学历史中,学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,充分发挥广西教师教育的龙头作用,努力培养各类师资和社会所需人才,形成了文理基础学科强,教师教育学科优,工科及应用学科快速崛起,师范与非师范专业协调发展的格局,现已成为广西人文学科的一面旗帜,广西理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来,学校已为国家尤其是广西培养了约20万名教师和其他专业人才,师大,已成为师生们梦想飞扬的地方。
三、活动目的:
为迎接80周年校庆,本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩”的团日活动,以此为处在新时期、新阶段的师大,献上真挚的祝福与期望,同时支部成员们通过畅谈人生规划,明确努力方向,让梦想在师大飞扬。
四、活动意义:
(1)通过制作温馨提示牌,增强了同学们的动手能力,表现了团结合作的精神。
(2)在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福,对未来的展望,寓意云朵上的梦想将从师大出发,带我们飘到更远的地方,探索更广阔的人生。
(3)通过畅谈梦想,支部成员们进一步确定自己的人生目标,明确了今后努力的方向,并更好的制定人生规划。
(4)同学们相互倾诉梦想,增加了对彼此的了解,以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。
(5)了解到了学校里各种职业的人对师大的期望,感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。
(6)为草坪、停车处和食堂等写上温馨提示语,表达了我们希望师大变得更美丽的想法,以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。
五、活动时间:
11月21日11:00—12:30
六、活动地点:
文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼
七、活动人数:
32人
八、参与人员:
本支部的`全体成员
赞助单位:
合肥车友网
九、活动形式:
(1)团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上,畅谈梦想,展望未来,在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望;
(2)请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语;
(3)将海报纸剪成云朵状,为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌。
十、活动流程:
活动前期
(1)召开班干会,商议后确定本次活动的主题,并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题,同时让支部成员们做好充足的准备。
(2)团干购买活动所需的海报纸和纸箱,并组织支部成员在20xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具,一起制作云朵状的温馨提示牌。
(3)活动前天,组织委针对此次活动,制定了相应的活动程序,对成员们进行分组和活动分工,指定各组负责人,要求负责人带领大家完成任务。
活动当天
(1)团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上,畅谈梦想,展望未来,在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。
(2)然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌,其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。
活动后期
活动结束后,宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示,及时的对此次活动进行详细的宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。
活动策划 篇6
一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演务必结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动资料。
二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮忙同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应潜力。
三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位:机电一体化1、2、3班,应用电子5班
五、活动方案
(1)活动时间:xx年4月20日下午:14:10-15:30
(2)活动地点:民政学院休闲草坪
(3)参与人员:有关教师及全体学生
前期准备:
xxx年4月1日:提交策划书。
xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。
xx年4月6日-14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。
xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。
xx年4月15日-19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的'材料。
xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。
活动开展:
13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。
14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。
14:10主持人宣布活动正式开始
15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。
活动流程:
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧委和活动主要流程,宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果,由主持人比较赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、感情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;
3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。
七:经费预算:
物品数量单价总计
条幅1条20元20元
海报1张5元10元
会场布置无无50元
摄影及冲印无无30
奖品、奖状无无50元
总计:160元
八、资金来源
四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理
九、活动标准:
1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.
2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.
3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.
4,委以"公平,公正,公开"的原则选出参加比赛的剧目.
5,观众比较赛的满意度超过85%.
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