活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的.心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
活动策划 篇2
作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生,我们在大学这不足4年的时间里,可以为社会做些什么,或者说我们可以为4年后的自己做些什么?我想答案就是,奉献自己。Boys and girls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会:参加我们组织的爱心支教!也许大家小时候都有一个小小的.愿望:终有一天自己可以站上那三尺讲堂,教书育人,传道授业。现在只要你加入我们,你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实,这里,我们为你铺好前进的路。加入我们,坚定的迈出第一步,你的生活将会有新的光彩!
活动策划 篇3
一、背景材料:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
三、环境创设:
1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作:
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
五、活动安排:
端午节的风俗和来历
目标:
1、知道端午节的日期,了解端午节的.一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现:
当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动策划 篇4
一、活动背景
大多数人都知道有知识产权:版权、专利、工业品外观设计和商标。但许多人仍把这些当成商业或法律概念,认为与自己的日常生活没有什么关系。为了缩小这种认识上的差距,20xx年10月,世界知识产权组织第35届成员大会系列会议通过了中国和阿尔及利亚于1999年共同提出的关于建立“世界知识产权日”的提案,决定创建一年一度的世界知识产权日,并选择了4月26日──《建立世界知识产权组织公约》当时于1970年生效的日子。
重视知识产权和技术创新,已经成为我国国家战略的组成部分,这对整个世界具有重要意义,也为其他国家树立了典范。为全面推进国家知识产权战略实施,继续深入开展20xx年保护知识产权工作。据国家知识产权局办公室副主任韩秀
成介绍,由国家知识产权局、中宣部等25个部门联合主办的全国知识产权宣传周活动,将紧扣“知识产权助推经济转型”主题,着重宣传知识产权对于调整优化产业结构、加快转变经济发展方式的支撑作用。通过宣传我国知识产权事业发展的显著成就、我国加强知识产权保护的重大决策部署、全国开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果及下一步工作重点、知识产权法律法规和基本知识、运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例等,努力为建设创新型国家营造良好的“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的社会氛围。
20xx年4月26日我们将迎来第十一届“世界知识产权日”。希望我国在技术创新和知识产权保护领域快速发展的同时,不断推进创新再创新。
二、指导思想
设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
当今世界的竞争是以科技力为核心的综合国力的竞争。而创新是推动科技发展的关键。一个国家要发展,就要靠创新。创新是一个国家新旺发达的不竭动力。近年来,各国越来越重视创新,鼓励创新,不断培养创新型人才。今年世界知识产权日的.主题是“设计未来”。
三、活动内容
(一)海报宣传
喷绘知识产权宣传海报。
(二)横幅留言获书签
众所周知,知识产权的保护问题已经不再被束之高阁,可以说生活中的很多细节都体现着这个问题,而大学师生与此问题有着更加密切的联系,为此我们精心准备了绿书签行动中的绿色小书签,邀请广大师生留下自己对保护知识产权的建议,可以表达对现行立法的认识理解,亦可以留下自己对保护知识产权,尤其是与绿书签活动紧密联系的打击盗版问题的良言妙计。我们将会制作一条印有今年知识产权日主题:“设计未来”的横幅,只要将自己愿为保护知识产权做的一件事写下国土资源网收集,均可以领取一个意义重大的绿书签以及一份小礼品。
这个活动的目的是希望广大师生能认识到自己与知识产权的保护是有着紧密联系的,每个人都能行动起来保护知识产权。
(三)传单发放
我们还印制了多份传单,将知识产权日的由来以及现在的发展状况和我校知识产权学院的发展现状整合起来,希望大家能对此有更加深入的了解。
(四)商标竞猜
我们搜集了一些公司或产品的商标,奖竞猜分为3个等级:1.猜商标的公司或产品名称;2.猜公司或产品的行业领域;3.猜公司或产品的“国籍”,能够猜对的同学依据难度发放不同的奖品,从而加深大家对知识产权中商标的专有意识。
四、活动时间地点
20xx年4月26日 明苑美食广场
五、经费预算
1. 喷绘海报:每张20元,暂定3张 2. 横幅一面:80元 3. 书签100枚:50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 传单:100份10元6. 签名用马克笔:20元 7. 商标打印: 8. 共计:300元
活动策划 篇5
今年12月5日是第27个国际志愿者日。为了贯彻落实党的十七届三中全会和陆昊同志的重要讲话精神,大力弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务活动,推动志愿者事业的发展,为和谐社会建设贡献力量,青年志愿者协会特举办这次活动。
一、 活动名称:国杰幼儿园支教活动
二、 活动主题:展志愿风采,邀青春年华
三、 活动时间、活动地点:
时间:20xx年12月6号
地点:郑州轻工业学院勤工路国杰艺术幼儿园
四、 活动开展形式:
给幼儿园小朋友们上课,和小朋友们做游戏,帮助清扫教室。
五、 活动内容:
青年志愿者协会将于12月6日在举办以“一二、五国际志愿者日”为主题的活动,通过对国杰幼儿园支教,弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,营造社会文明新风采,并积极推动志愿服务事业的发展。
六、 活动开展:
(一) 活动准备阶段:
1、前期准备:
(1)准备以“一二、五国际志愿者日”为主题的活动策划书,上交国杰幼儿园予以审批并申请活动场地的举办权(王静);
(2)由参与活动的人员手工制作需发放给小朋友的奖品;
(3)参与名额为八人,网络部负责拍照。
2、开展课程:儿歌,英语儿歌,美术,手工,舞蹈,游戏。
3、课程开展目的:
(1)开展儿歌《争当节水小能手》课程,有助于帮助小朋友提高日常节水意识;
(2)开展英语儿歌《走路》课程,有助于帮助小朋友更快,更好的记忆英语单词,使教学内容更为形象,生动;
(3)开展美术,手工课程,可以有助于增强小朋友的动手能力,想象能力;
(4)开展《我爱洗澡》舞蹈,《猜星星》,《丢手绢》游戏,能帮助小朋友锻炼身体协调能力,帮助小朋友形成开朗,活泼的性格,增强小朋友之间的互动性。
(二) 活动举办阶段:
1、第一节课程安排:
(1)小班开设《争当节水小能手》儿歌教程;
(2)中一班开设美术课程(菠萝,西瓜);
(3)中二班开设手工课程(折小树,折手表);
(4)大班开设《走路》英语儿歌教程。
2、第二节课程安排:
(1)小班开设《小手拍拍》游戏;
(2)中一班开设《猜星星》游戏;
(3)中二班开设《丢手绢》游戏;
(4)大班开设《我爱洗澡》舞蹈。
3、上课流程:
(1)第一节:
1.上课开始,志愿者要先作一下自我介绍,告诉小朋友今天的'活动主题,继而给小朋友们讲一下“志愿者”及志愿者精神;
2.开始课时导学内容,让小朋友们快速进入课堂知识的学习中。
(2)第二节
1.组织小朋友积极参与游戏;
2.在保证小朋友的安全下,开始进行游戏。
4、课后总结:
总结今天下午学习内容,评出“最佳学习小能手”两名(针对儿歌,英文儿歌学习的班级),“最佳动手小能手”两名(针对美术,手工学习的班级)“最具想象力小朋友”两名(针对《猜星星》游戏)“最佳舞蹈之星”两名(针对《我爱洗澡》舞蹈学习的班级,“最具互动性小朋友”两名(针对《小手拍拍》《丢手绢》游戏),总共十名获奖小朋友,并与授课老师发放奖品(大红花,冠军帽)。
(三) 活动后续阶段:
1、由负责收好活动物品。
2、由所有参与国杰幼儿园支教活动的人员负责打扫教室卫生。
七、 活动经费预算: 普通大红色彩纸两张 2元
八、 活动安全:
成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置,从而做到工作人员要保证现场人员安全,同时也要保证自身安全。
申请单位:轻 院 青 协
活动时间: 20xx年12月6日
活动策划 篇6
一、项目背景及意义
上世纪90年代后期以来,流动农民中的儿童数量急剧增加。儿童问题的突出使得流动从根本上超越了“劳动力流动”的意义,儿童是农民工中的一个特殊部分。解决农民工子女受教育问题,不仅呼唤义务教育的体制调整,而且呼唤多方面的制度创新。
民工从农村进入城市,依靠替雇主工作为谋生手段,但不具备非农业户口的社会群体。由于中国大陆至今未废止的户籍制度的存在,直至20xx年,这一群体基本上没有工会组织、几乎没有任何权益保障,更不能享受因为城市经济发展带来的社会福利,“农民工”成为这一制度之下特殊群体,也是城市被雇佣者中劳动条件最差、工作环境最苦、收入最低的群体;同时也是中国产业工人中人数最大的群体,据估计20xx年有1.5亿人。
我国农民工现象的产生主要根源:我国农村人多地少和农业收益低。目前我国大陆耕地的总面积不到20亿亩,人均耕地约为1.4亩,而且在最近十几年中,由于工业,特别是乡镇企业的迅速发展,耕地在以每年约1000万亩的速度锐减。如果不考虑农民的兼业问题,农村中的剩余劳动力约在三分之二左右,这些剩余劳动力必然要向非农产业转移,而大部分人向大,中城市转移。在这一转移过程中,农民工问题逐渐显现出来,逐步引起人民的重视,并成为社会的热点和焦点问题。
综上所述我们可以看到农民工是一个很大的弱势群体,而且大部分农民工是举家进城打工的,由此子女上学便成了一个难题.城市农民工是处在社会底线的人,他们也都希望自己的子女受到良好的教育,将来可以有个好的前景,然而农民工子女并不能就近上学.20xx年9月,国务院办公厅转发教育部、中央编办、公安部、发展改革委、财政部、劳动保障部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》。意见把占流动儿童少年的绝大多数、处于弱势地位的“进城务工就业农民子女”,从“流动儿童少年”群体中单独提出,突出强调。当然要考虑解决农民工子女的受教育问题,必须考虑城市的接纳力,考虑它现实的和可以的接纳力。
农村劳动力流动持续到现在,农民工子女即第二代移民问题已经浮出水面。相对于流动的劳动力来说,这是一个派生的部分。但是,这个群体有着一种独特的成长性,在他们身上,体现着更深远的社会变迁意义。生活经历和人生经验,使他们在生活上和思想上都无法安于现存的城乡体制,也使他们有着强烈地改变自己命运的憧憬与冲动,而他们在城市里看到了什么,感受到了什么,将决定他们努力的方向。农民工子女的义务教育问题使城乡分割旧体制的弊端暴露得越加清晰。近两年,农民工子女的义务教育问题引起党和国家的高度重视以及社会各界的广泛关注。
二、活动主题“
同样的蓝天、同样的笑脸——关爱农民工子弟”。有这样一类群体,他们用自己粗糙的双手,在严寒酷暑中让一座座崭新的建筑拔地而起,他们的愿望不过是希望在城市中有着自己生存的一个角落,希望自己的子女能像城里的孩子那样穿着整洁的校服,背着书包有说有笑地走进校门,他们淳朴、善良、踏实,这就是农民工。他们是弱势群体的代表,他们以及他们的子女需要我们的理解和帮助。
三、活动目的
在理论上:通过此次社会调研,对农民工子女的教育现状有个较为全面的了解,在整体把握现状的基础上,针对调查中发现的问题,从现象中找出普遍性的规律,并探究可行性的对策,以供相关决策部门参考,并提供理论依据。
在实践上:一个城市农民工子女的整体素质就是这个城市市民文明素质的组成部分,解决好农民工子女的义务教育问题,不仅是教育问题,而且是推动城市建设和发展,推进农村富余劳动力转移,维护社会稳定,实现社会公平的迫切需要。通过本课的研究,便于教师在教育教学问题上因材施教,更好地使这些“第二代移民”能够健康地成长,促进当地教育教学质量的进一步提高。
四、活动主要思路
本研究从农民工子女的成长经历追踪、思想品德现状、学习成绩现状归因以及有关与农民工子女教育有关的一些政策、规定和做法等角度,全面深入地了解这个特殊群体的教育现状,发现存在问题的症结,找出解决问题的对策,以便在教育教学实践中能够找准教育最佳时机,因人施教,同时,期望能为有关部门提供一些决策的依据,使这些游走于城市边缘的“流动儿童”能够和城里的孩子一样,享受公正、平等的教育。
五、活动形式
(1)调查方式
本研究采用问卷调查方式,所用资料均来源于实地调查结果。资料收集包括两方面:一是通过学生自填问卷收集定量资料,二是通过个案访谈、文献研究方法获得定性资料。其中以定量资料的收集为主。
(2)收集资料的方法
开展本课题研究主要采用了问卷调查法、访谈法、文献研究法、经验总给法、教育问题研究法、行动研究法。
(3)资料分析方法
全部问卷资料均输入计算机,并运用Excel软件进行数据处理分析。根据本研究目的和要求,采用列图表形式来对有关变量间的关系进行分析。
六、活动流程
第一阶段(6月-7月):策划、准备、启动阶段
1确定主要调查的地区
2活动宣传及队员选拔
3提前了解各车次的时间情况
4调查问卷的问题设置及印制
5队旗制作及必要的工作工具的购置
6队员安全教育及前期培训
7开展两次宣讲会一次讲座
8、完成团队内部条例、制度修订工作。
9、完成实施部分的协议制定,并对实施步骤进行详细推演。
第二阶段(7月-8月):开展阶段
(1)7月5日—7月15日:主要是农民工子女的成长经历追踪,思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。成果:调查问卷设计、试调查、修改问卷,正式调查、数据整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗进行试调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束后,修改我们的问卷,并最终完成问卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗开始进行正式调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。
c、7月7日在赤峰市宁城县进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克腾旗进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山区进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的'数据,并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖汉旗进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元宝山区进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。
(2)7月16日-7月20月:对调查结果进行分析,归因。成果:反思,阶段性论文
a、7月16—17日,我们将所有数据进行汇总,整理分析。
b、7月18—20日,我们将完成阶段性论文。
(3)7月21日—7月25日:研究已有的政策、规定和做法,尝试找到解决问题的对策成果:对策研究论文
a、7月21日—22日,我们将搜集当地现有的关于农民工子女的受教育情况的政策、规定和做法,并整合在一起。
b、7月23—25日,我们会对前几天的所搜集到的资料进行研究分析,找出其中的问题,集合当地现状,尝试找到解决问题的对策。完成对策研究论文。
(4)7月25日—7月30日:总结阶段,整合研究成果;形成调研研究总结报告;成果:研究报告
在此期间,所有队员分工合作,将之前的所有成果进行汇总,整和在一起,进行研究。最终形成研究报告。
七、研究成果形式
1项目预期成果
总结性研究报告:此次社会实践结束之后,我们会针对当地的农民工子女受教育的现状,进行研究,最终完成总结性研究报告。
阶段性论文;在实践过程之中我们会完成数据处理完成之后的阶段性论文;在研究当地现有的关于农民工子女的受教育情况的政策、规定和做法之后,我们会完成对策研究论文。
典型案例:我们会对其中一些具有代表性的农民工子女情况进行具体分析,其中包括
(1)成长经历追踪(来自何方,何时来赤峰,家庭经济现状、父母受教育程度、小学时在哪上学等)。通过对他们成长经历的分析,寻找他们现在日常行为表现的原因和源头;
(2)思想品德现状调查(通过问卷调查,了解他们的日常行为表现及德育现状,并分析他们的心理及成因,以期对他们的品德进行客观评价,有助于采取有针对性的德育措施,开展活动,更好地提高德育效果);
(3)学习成绩现状归因(通过走访、问卷、观察,开展行动研究,对这些学生的学习动机和兴趣、学习情况和学习上存在的困难有较全面的了解,以期能帮助他们树立正确的学习目标,找到适合他们自身特点的学习方法,让他们真正成长为一个对社会有益的全面发展的人才);
(4)研究与农民工子女教育有关的一些政策、规定和做法,借鉴他人在研究农民工子女教育问题上的一些成功经验和一些省、市、区以及学校在解决农民工子女就读、学习上存在的困难所采取的一些做法,结合本市、本区自身特点,以期能够找到解决目前农民工子女教育中存在的难题的对策。
最终完成典型案例分析,并汇总成册。
八、管理及相关制度团队不实行固定制,当出现本部门30%以上人员对某一人或者本人对自身工作能力质疑情况时,可召开部门内部会议,对人员做出调整。
1、安全条例:
(1)、注意保管个人用品,遗失本人负责;把防暑等一系列医疗保障工作做到位。
(2)、当团队陷入危险情况,由安保专员负责处理。
2、组织条例:
(1)、制作T恤与遮阳帽。
(2)、重大团队决定由全体队员投票表决,特殊情况由队长决定。
(3)、团队人员地位平等,尊重队员个人意见。
(4)、个人服从团队决定,以大局为重,禁止脱离队伍单独行动。
3、纪律条例:
队员外出须向安保专员请假并按时归队,有特定任务期间不得请假外出,因病或特殊情况者,由本人递交书面申请,经批准后方可外出。请假的队员归队时必须销假,否则一律做未归队处理。
4、财务条例:
公用资金存入银行卡并由项目财务专员保管,动用公用资金时经手人应保管好相应凭证,每天由财务专员负责统一记录。
九、注意事项1团队人员要求是平时生活作风表现良好、文明礼貌、服从集体、热情阳光。
2注意加强活动宣传,展示山东大学大学生风采。
3注意活动照片、数据资料、论文的收集、整理和汇总。
活动策划 篇7
一、活动主题:展青春风采建和谐校园
二、活动宗旨:丰富课余生活加强校园文化交流,促进校园和谐
三、活动目的'
1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德
2、为了丰富广大同学们课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐
3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨
4、增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心。
四、活动前期准备:
A、征集作品安排:
1、时间3月22日——4月7日截止
2、地点作品交至各班美术老师,高二10—18班交给班主任
3、作品内容:健康向上,“书画缤纷,青春飞扬”这一主题。
4、作品类型:软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。
B、前期宣传工作:
1、海报宣传:由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。
2、广播宣传:学校广播播音宣。
3、教师宣传:年级组长、班主任、美术教师进班宣传。
4、学生宣传:由校团委、校学生会宣传。
五、展览布置:4月8日——9日,校宣传窗。
六、展出时间、地点:4月10日——20日;校宣传窗。
七、作品评优:
1、由美术老师对参展作品进行专业评审。
2、广大同学可对作品进行现场观看,现场打分,综合一、二想评出一二三等奖若凡,优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等,共师生参观。
活动策划 篇8
一、活动目的
为庆祝“五一劳动节”,优惠新老顾客,提高我电器城的品牌知名度及销售业绩,特于XX年5月1日~5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’,欢乐购物中大奖”销售活动。
二、活动范围
我电器城在××地区所有连锁店均参加本次活动。
三、活动主题
庆五一,欢乐购物中大奖。
四、奖项设置
100%中奖,具体的奖项设置如下表所示。
奖项设置一览表
奖项 获奖名额 奖品
一等奖 每天2名 各奖名牌冰箱一台
二等奖 每天5名 各奖名牌电动自行车一辆
三等奖 每天30名 各奖名牌电热水壶一只
参与奖 若干名 各奖××牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽奖规则与方法
(一)抽奖规则
活动期间,凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。
(二)******
凭购物小票领取抽奖券,每500元购物小票可领取一张抽奖券,每张抽奖券可抽奖一次。在活动期间,顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的'抽奖处参加抽奖。抽中奖品后,立即发放。
六、活动宣传方式
为保证销售的知名度和效果,拟采用的销售活动宣传方式如下表所示。
销售活动宣传方式一览表
宣传方式 具体实施内容
活动现场宣传 1.海报、单页、挂旗、折页、pop
2.条幅、拱形门、气球
宣传媒介组合 1.报纸媒体:选择《××晚报》、《××时报》、《xx信报》
2.广播媒体:选择
【范例】
活动内容:
北人购家电,汽车开回家,10万台专供彩电、100万销售礼品、300辆折叠自行车,购物
幸运抽。购家电980元返200,再加送五一超值礼品。其中彩电平均降幅10%---40%,空调平均降幅15%---70%,冰洗平均降幅10%---20%,厨卫平均降幅15%---60%,数码平均降幅10%,小家电平均降幅10%---20%,海尔类平均降幅10%,而一线品牌价格下拉20%左右,二线品牌价格下拉30---35%的降价空间,让"五一"黄金周的快乐再度升级。
(一)北人购家电 天天抽汽车 长安奔奔开回家
5月1日~7日在北人电器五店购家电单张购物小票满500元以上即可参加,每天抽出350名入围奖,5月3日下午18:00在新百店、5月7日下午18:00在先天下店各抽出一辆汽车。(注:中奖者享有1年汽车使用权)
(二)300辆折叠自行车 购物幸运抽
5月1日~7日在北人电器五店购家电单张购物小票即可参加时段抽折叠自行车活动,五店平均每小时均会送出一辆折叠车,惊喜时时有。
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