活动策划
活动策划 篇1
一、全院护士放假一天(实行调休制)
二、为全院护士每人发一张“家属体检优惠卡”
体检优惠卡最低折扣6—7折，优惠清单附后，具体内容如下：
(一)方法：将抽血项目清单、特诊检查优惠清单、大型设备检查优惠清单挂于局域网进行公布，由护士将体检优惠单打印于A4纸上，于4月26日前由科室统一上报护理部，加盖医院公章后，凭单在有效期内到收费室交款后，到体检中心进行体检，具体体检项目和家属名单交费时再填写。
(二)时效：
三、邀请助力专家为全院护士授课，学习先进管理工具。
(一)内容：
1、品管圈常识(卫辉一附院主讲)，4月15日xx:30授课
2、压疮护理措施(中心医院主讲)，4月16日xx:30授课
3、护理质量敏感指标相关内容(卫辉一附院主讲)，时间待定。
(二)地点：新门诊大楼四楼多功能厅。
(三)保障：李重先、张慧、吴疆、徐洁。
四、每位军人(文职人员)撰写一篇转型重塑心得。
(一)主题：如何尽快转型，适应转型后的工作模式和需求。
(二)字数：500—1500字。
(三)形式：个人撰写并在医院广播站播放，评选出前三名，给予质控奖励10分并颁发证书，其他参加人员均质控奖励2分。
(四)时间：4月19日前以纸质版上交护理部。
五、进行一次“质量管理创新展示会”。
(一)主题：工作中所有可改进质量管理的.方法、内容、素材等范围不限。
(二)形式：各病区出一名人员(或护士长)以幻灯PPT形式或实物形式进行展示：每人5—8分钟。以实用有效，值得借鉴推广为目的，展示后，由所有评委不记名投票，评出前三名给予质控奖励10分，颁发证书。其他参加者每人奖励2分。参加展示的所有项目均以微信、美篇等形式在健康365群、371护士长群、魅力371群展示共享。
(三)评委：全院护士长及独立护理单元负责人。
(四)保障：张慧、吴疆、徐洁。
六、评选“先进护理单元”及先进个人。
(一)科室(综合奖)：每科奖励50分
先进护理单元(7个)：占全院护理单元的20%。由全院合科室进行投票。投票表单以OA发至合科室。
(二)科室单项奖(6项13个)：每科奖励20分。
1、精神风貌科室(2个，由值班护士长投票)。
2、病区管理优秀科室(2个，由值班护士长投票)。
3、军人管理示范科室(2个，由值班护士长投票)。
4、质量管理创新科室(3个，以质量管理创新展示会结果为准)。
5、护士长查房规范科室(2个，由护理部查房的5名人员根据平时查房记录单进行投票)。
6、早交班管理规范科室(2个，由护理部查房的5名人员根据平时早交班记录单进行投票)。
注：以上奖项投票在质量管理经验，创新交流会结束时进行。“先进护理单元”及科室个人奖项投票结果，于参加交流会时一并带去上交(24号)。
(三)个人奖项：每人奖励5分。
1、评选“护士长教学授课奖”。
根据每周护士长教学授课内容，由参加听课的护士长、独立单元负责人投票选出前三名，分别给予质控奖励10分，颁发证书。其他授课人员每人奖励2分，三位点评总护士长，每人奖励10分。同时，对三位总护士长分别给予“点评师”证书。
2、优秀护士：每科10%(由本科室无实名投票产生)。
3、操作能手(1)由科室提供，本次考核中11项技能总分全科排名第一者。(2)军人及文职人员11项护理操作考核前三名，人员排名按前期考核结果确定。
4、夜班奖：全院统计夜班总数取前10名。
注：2—4项，获奖人员每人质控奖励5分，并颁发证书。
活动策划 篇2
活动目的：
教师节的到来，同学们为了表达自己对于老师的尊敬及祝福，特别举办的这次班会。希望通过自己的手和所学到的'技术（PS）表达出自己对于老师的感觉和看法，打造出最美的老师。
活动单位：
北京z学院文秘系媒体资产管理班20xx级
活动对象：
北京z学院文秘系相关领导及班主任、辅导员、相关任课老师，媒体资产管理班20xx级全体同学。
活动地点：
北京z学院主楼3408会议实训室
活动流程：
1.由文艺委员展示网络评选及其各大电视台所推举的最美教师相关视音频材料。
2.为在场的所有老师献上鲜花和同学们亲手准备的祝福卡片。
3.在多名作品中选取最具代表的作品进行展示，并由作者结合自己的创作理念和老师特点进行陈述。
4.班长进行最后的总结和邀请系主任进行最后陈述。
人员分配：
1.搜集网络评选及其各大电视台所推举的最美教师相关视音频材料由文艺委员准备。
2.联系邀请相关领导老师由团支书解决。
3.准备相关商品，如水、水果、鲜花由组织委员负责。
4.评选最后的展示作品由学生干部和专业老师进行评选。
5.现场秩序维持和应急预案由班长担当。
6.卡片制作由生活委员准备。
活动经费：325元
1.水：50元
2.水果：100元
3.卡片：25元
4.鲜花：150元
活动策划 篇3
一 活动背景
响应共创幸福广州
二 活动主题
共创“幸福”宿舍，携手“幸福”广州
三 活动目的
增强校园幸福气氛，让水院每个人都能过一个充实而温暖的大学生活。为丰富大学生校园文化生活，弘扬中国传统文化，特举办猜灯谜活动，使同学们在愉悦的活动氛围中体会中国传统文化的魅力，并在日常生活以开阔的思维方式解决问题。
四 活动形式
猜灯谜
五 活动具体操作
1 在站点摆好桌椅，布置好现场的装饰
2 在绳上粘贴若干个灯谜
3 对每个灯谜编号
4 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5 工作人员对照手头的`答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6 每条绳子有两、三名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。
六 活动人员安排
2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 待定
3名 负责校对答案 待定
3名 奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定
七 活动道具
1、桌椅
2 、若干绳子和气球
3 、书写谜面的红纸
4 、小礼品
5、若干个彩灯
八 活动地点
篮球场
九 活动流程
策划书通过审批
宣传部进行宣传（待定）
外联部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目是否到位
秘书部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。
纪检部负责现场秩序的维持，确保活动安全有序的进行。
十 活动时间
（待定）
场外设想：没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加
活动策划 篇4
各系（院）团总支、学生分会：
20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。为庆祝新中国成立六十周年，在院团委指导下，学生社团联合会将举办衡阳师范学院20xx“新生秀”大赛。“新生秀”大赛作为新生进入大学的首场校园文化大餐，为新生展现自我风采提供了一个极佳的舞台，同时在活跃校园文化，提升校园文化品位，营造良好的艺术氛围，帮助新生更早融入校园生活起到相当大的作用。自20xx年首次举办至今，其影响力和影响规模已日益扩大，成功为我院文艺活动培养出一批批优秀演艺人才，其主旨在于为新生展现自我风采提供一个广阔的平台，同时向新生致以学院最诚挚热烈的欢迎。
一、活动目的：
展现新生风采，引导新生迅速融入大学校园生活，成为校园活动急先锋。
二、活动主题：展新生风采，促成长成长
三、活动口号：新生代，新精彩
四、主办单位：共青团衡阳师范学院委员会
五、承办单位：学生社团联合会
六、大赛安排:
（一）节目形式：不限（歌唱，舞蹈，小品，戏剧，书法，朗诵等均可），可个人参赛，也可以团体形式参赛。
（二）选拔形式：
1.初赛：大赛根据选手所表演节目分为歌曲，舞蹈，器乐，综合四类表演。每组类别十人采取对决形式，根据选手的表现，比赛过程中会产生直接晋级选手若干，其余晋级选手由评委在比赛结束后商定得出。要求：歌曲类选手一律清唱，舞蹈类选手自备音乐，器乐及综合类选手自备所需器材。
2.复赛：入围的选手抽签后按抽签顺序表演才艺和综合素质考核。
3．总决赛;(剧本《新生大课堂》)以新生秀大课堂开主题班会的形式，在大赛开场时讨论《我为祖国献什么》，讨论完毕后，选手依据编号依次表演节目，大赛结束后所有选手共唱红歌。
（三）综合素质拓展培训
1.复赛环节对选手进行综合素质考核，旨在考察新生们的`综合素质能力，包括对现今社会热点的看法和自我人生价值观。
2.复赛结束后成立“新生成长营”，开展素质拓展训练。
3.总决赛进入总决赛的选手需寻找一名搭档同台演艺，演出形式不限。
（四）活动流程：
1.宣传阶段
（20xx年10月12日～10月17日）院团委通过海报、传单、广播台、院报等形式全方位宣传新生秀大赛，各系团总支、学生分会也要针对新生秀广泛宣传发动。
2.报名阶段
（1）系部报名。各系（院）团总支、学生分会自行组织报名，于10月17日前请各系（院）将报名选手名单交到学生社团联合会办公室〔东校区兴盛公寓七栋A一楼或西校区千禧楼六楼〕
（2）自主报名。学生社团联合会将于20xx年10月10日～10月15日，在东、西校区分别设立现场报名点，进行现场报名。
（3）联系电话：东校区伍同学15096086607
西校区蔡同学15570936359
3.具体赛程安排如下
（1）初赛：
东校区：10月18日星期天下午13：00
兴盛公寓三号楼前坪篮球场
西校区：10月18日星期天下午14：00
学生活动中心
（3）复赛：10月24日东校区模拟法庭
（4）总决赛：11月12日西校排演厅
七、奖项设置:
（1）大赛将评选出冠军、亚军、季军各一名
（2）“最佳风采奖”“最佳口才奖”“最佳人气奖”“最佳合作奖”等奖项
（3）优胜奖若干
八、活动要求:
1.要高度重视。各系团总支、学生分会会要高度重视，在新生中进行广泛的宣传和发动，充分调动新生的积极性并积极参与到活动中来。
2.要认真组织。各系院要安排专人负责，组织好本系院的报名，切实做好报名工作，并给予参赛选手相应的指导与支持。
附件：20xx“新生秀”大赛报名表
共青团衡阳师范学院委员会
学生社团联合会
XXXX年十月十二日
主题词：“20xx“新生秀”大赛通知
发：各系（院）团总支
共青团衡阳师范学院委员会20xx年10月12日印发
活动策划 篇5
一、活动背景:
六月五日为世界环境日，中国主题为"绿色消费 你行动了吗?"为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与"绿色经济，你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色.让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着"世界环境日"在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式.使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的'效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!
二、主题:
疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注.
三、具体日程
(一)前期活动:
1杂志义卖及征文宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目.
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持.
2世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟"，为避免重复宣传，我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害.
如果条件允许，还可尝试举办小主题"美丽，拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。
(二)主题活动:
"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注."通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患."疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注".有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病.
活动策划 篇6
名称一：百宝箱
目标：
学说“我摸到了……”的句式
材料：
百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等
过程：
1.老师把手伸进百宝箱中，让宝宝猜“老师摸到了X X”。
2.示范说：“我摸到了X X。”
3.请宝宝自己摸一摸，说说“我拿到了X X”。
4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。
5.将小物品送回百宝箱。
提示：
1.游戏开始时，可以放一些幼儿常见的物品，以后逐渐增加一些不认识的物品。
2.还可以借此方法，在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。
名称二：找朋友
目标：
知道常见动物的名称、学习纵跳触物
过程：
1.将动物头像挂起来。
2.老师说：
――“小动物们真可爱，让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找，小动物们在哪里?”
3.幼儿在不同的地方找动物，并纵跳触物取动物头像。
4.幼儿取到动物时要说出它的名称，那么，这个动物就归该幼儿所有。
提示：
1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。
2.教师在活动中，可以变化挂物的高度和更换地方，以提高幼儿的活动兴趣。
名称三：摘水果
目标：
认识水果、学习纵跳触物
材料：
教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架，上面布满绿叶，悬挂常见水果若干。
过程：
1.幼儿围站在网格状的水果架下：
――“看一看、认一认水果架上有哪些你认识的水果?”
2.幼儿跳跃摘水果，鼓励幼儿摘得越多越好。
3.将自己摘下的水果放进塑料小筐里。
4.大家一起辨认水果。
5.请幼儿将相同的水果放在一起。
提示：
1.活动前，教师在区域活动中，提供幼儿用书《我喜欢吃的`水果》让幼儿在涂涂、画画的过程中认识水果。
2.活动室一角布置水果架。
3.可结合幼儿的生活实际，将其他东西替代水果。
名称四：冰蛋
目标：
提高皮肤对温度的感受性
材料：
蛋壳内注入彩色水，并放置在冰箱的制冷室里，结成冰蛋
过程：
1.摸一摸，感觉冰蛋凉凉的。
2.猜一猜，里面会藏着什么?
3.剥一剥，说说到底是什么。
4.玩一玩，为什么冰蛋没有了?
提示：
1.为了幼儿的健康，蛋内注入的是加入食用色素的水。
2.这一活动夏天玩更有趣，因为冰会融化得更快，幼儿易看出冰蛋的变化。
3.活动中，教师可以问幼儿，自己的冰蛋是什么颜色的?让同伴说说、比比，颜色是否一样。
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