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活动策划

时间:2026-04-06 05:17:28 策划书

活动策划

活动策划 篇1

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲。在母亲节即将来临之际,我设计了以“学会感恩”为主题的活动,让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,学会感恩所有的人。

活动策划

  活动目标

  1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。

  2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情,增进亲子之情。

  3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情,学会感恩。

  活动准备

  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排诗朗诵《母爱》等等。

  2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。

  4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。

  5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。

  6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。

  活动过程

  一、介绍“母亲节”

  今天是五月的第二个星期天,小朋友知道是什么节日吗?(母亲节) “母亲”是什么意思呢? “母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

  (评析:以谈话形式开门见山地引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

  二、开展“母亲节感恩会”活动

  1、唱一唱

  今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。

  2、说一说

  小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活,可真辛苦。你打算帮妈妈做些什么事情呢?

  3、做一做

  现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐,幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈:你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。

  (评析:教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要为妈妈做点什么”的话题。)

  4、朗诵诗歌《母爱》

  5、妈妈代表讲话

  师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。

  (评析:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

  三、 亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

  游戏规则:妈妈蒙上眼睛,听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中,宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前,到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背。

  (评析:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,通过亲子游戏,增进了母子之情。)

  四、幼儿制作礼物

  在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并对妈妈说一句体贴、祝福的话。

  (评析:在《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物并说一句祝福或体贴的话。妈妈们感动得热泪盈眶,浓浓的`亲子之情得到了升华。此环节刚开始设计时是幼儿独立创作,在实施过程中改为亲子合作创作。既让幼儿体验亲子合作创造的快乐,也让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

  五、活动延伸

  1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望小朋友们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  2、回家为妈妈做一件力所能及的事。

  (评析:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)

活动策划 篇2

  一、活动背景

  为进一步促进学生社团健康有序发展,更好地倾听广大会员的心声,特举办此次征文活动,丰富校园文化,展现社团人风采。

  二、组织单位:

  主办单位:xxx大学校团委

  承办单位:xxx大学学生社团联合会

  三、活动对象:

  xxx大学全体社团成员

  四、活动时间:

  XX年3月21日—4月8日

  五、活动主题:

  我的`社团情结

  六、活动要求及规则:

  (一)征文要求:

  1、要求内容充实,主题鲜明,条理清晰,文字精简,作品有较强的思想内涵,富有凝聚力和创新意识,必须围绕社团情结等相关社团方面内容;

  2、题目自拟,体裁不限(诗歌除外),标题采用黑体三号,正文为宋体小四,1。25倍行距,字数不低于1000字;

  3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实,文责自负;所有征文封面请详细注明作者所在社团、学院、班级、姓名及通讯方式;

  4、参赛作品均不退还,请自留底稿。

  (二)投稿要求:

  每社团至少推选5篇征文(电子稿和打印稿各一份,电子稿采用XX版word),并以社团为单位统一交至社团联合会办公室(学工楼310),逾期不候。(办公室值班时间周一至周五上午8:00—11:50,下午13:30—17:20,节假日除外)

  (三)奖项设置:

  个人奖项:

  设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖30名。具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质奖励(具体学分奖励参照《xxx大学学生手册》)。

  集体奖项:

  “我的社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质奖励

活动策划 篇3

  活动概述

  本案以“母亲节——我告诉母亲一个心愿”为线索,以“心愿贺卡”作为纽带来连接儿女与母亲的亲情,并以此活动为契机在一些媒介上做公益广告宣传,开展“母亲节最佳祝福语”评选,同时展开关于“两代人的感情交流、沟通”的讨论,以增进母亲和孩子的感情,从而达到增强消费者对“黑妹”的认同感和亲和感的目的。

  市场简析

  美晨产品现状:占有一定的市场,但是面对越来越多的竞争压力,销售出现瓶颈。

  市场问题

  1.消费者对黑妹牙膏没有一个明确的形象认知。

  2.消费者对黑妹牙膏的使用缺乏忠诚度,主要原因是消费者对产品没有感性认识。

  突破口:抓住购买牙膏的主要消费群体:家庭妇女,用感性的宣传打动她们。

  在母亲和孩子两者的关系里,孩子几乎成了母亲生活的中心,反过来,孩子却很少去表达对母亲的爱意,所以,在母亲节期间,若能引导孩子去表达对母亲的爱,将会打动大部分母亲的心;就现在人们的生活习惯而言,“过洋节”几乎在媒体和商家的大力推动下,已普遍为人们所认同和接受,母亲节也不例外;女性消费者感性意识较强,因此,营造一定的节日气氛,对活动的开展、加强消费者与黑妹品牌的亲和性会收到事半功倍的效果。

  活动目标

  提升美晨集团黑妹牙膏形象;促进销售。

  活动推广对象

  主推人群:25~45岁的女性(母亲)。

  辅助人群:初三以下的学生。

  (注:选择初三以下的学生主要是为了提高活动的可控性和信息的有效传达率。)

  活动主题

  唇齿相依的亲情——(孩子)给母亲一个美好的祝愿。

  活动时间

  20xx年5月8日至6月8日。

  活动地点

  1.选择10~15所中小学学校(富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、范西

  路小学、19中、42中、17中、15中)。

  2.选择一些人气较旺的`商场和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龙仓一店、北人华福、北国商城)。

  主要操作过程

  1.寻求与学校的合作,并在学校的支持下,开展关于母亲节的宣传活动,如黑板报等。

  2.利用媒体向社会公布此次活动相关事宜。

  3.母亲节前夕,利用放学时间面向中小学生发放“心愿贺卡”,并进行回收。

  (注:贺卡设计为复式,一份用来送给母亲,一份进行回收。)

  4.与此同时,利用商场营业时间较长的特点也进行贺卡发放并回收。

  5.利用与媒体良好的关系,调动各种媒介对此次活动进行报道。

  6.组织有关人员评出“最佳的十个祝愿”,并在报纸上公布获奖者名单和有关文字,把活动推向一个新阶段。

  7. 结合即将来临的儿童节,以此次活动为引子,以“两代人的交流、沟通或亲情”为主题在报纸媒体上进行讨论,以引起较为轰动的社会效应,把活动推向高潮。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  如今的孩子,大多都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们团学组织生活部借西方“感恩节”的`机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的:

  十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对,豁达地去处理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。

  三、活动名称:

  心存感恩,永不言弃

  四、活动对象:

  全体学生

  五、活动时间:

  20xx年11月25日星期三中午11:30-13:00

  晚上19:00-21:30

  六、活动地点:

  饭堂门口空地及课室一间

  七、活动构成:

  (一)PPT制作及播放

  (二)写给各专业团支部一封信,号召在各专业内部开展感恩节活动

  (三)感恩箴言收集活动及图片展

  (四)感恩节的电影晚会

  八、活动流程

  1、PPT:

  (1)内容:从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动

  (2)负责人:

  (3)播放时间:20xx-11-23以及20xx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放

  2、致团支部的一封信:

  (1)内容:建议团支书在本班组织感恩活动,如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母,老师,朋友……

  (2)负责人:

  (3)时间:在11月22日之前送到

  3、感恩箴言收集及图片展活动:

  (1)活动前期准备:

  (1)25日11:30-13:00图片(有关感恩父母,老师,国家等)展出

  (2)25日11:30-13:00人员安排及活动内容:

活动策划 篇5

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1、让孩子、家长及老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子一个表现自我的.机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

  四、地点:

  金牛岭公园

  五、人员

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立(5)

  4、分享食物

  5、自由活动

活动策划 篇6

  一、指导思想

  为了提升公司单位的人文修养,夯实员工的文化功底,提高全校员工的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。

  二、诵读内容:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。

  三、参赛对象:全体员工

  四、比赛时间:5月初举行,具体时间另行通知

  五、活动形式:

  1.参赛方式以整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求展现诵读水平,以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。

  2.每个员工的节目时间控制在5分钟以内。

  六、活动步骤

  1.初赛阶段:以个人为单位组织初赛,推荐优秀节目参加全单位决赛,诵读形式以集体诵读为主,穿插个人诵、小组诵,力求从整体上展示单位的`诵读水平。

  2.决赛阶段:评出一等奖5名,二等奖9名 ,最佳创意奖(团体)1名,最佳朗读者(个人)1名。

  七、活动要求

  1.本次比赛的组织全员参与,本次比赛的结果将与个人考核挂钩。

  2.参赛者要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。

  3、各员工在xx月xx日前由部门经理将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名,报送xx处。

活动策划 篇7

  目的:

  为使文明宿舍建设深入人心,增加我们生活主人翁的责任感,体验大学生活的幸福多采,营造舒适、和谐、个性的.生活环境

  主题:

  “舒适、和谐、个性”

  参赛对象:

  软件学院全体学生

  参赛要求:

  以宿舍或个人为单位,作品形式不限,

  可以是自创漫画+一句宣传口号

  可以是宿舍生活照片或其他图片的创意组合+一句宣传口号

  有条件者可以拍创意dv或者制作flash动画等。

  内容积极健康,构思新颖独特,主题鲜明,视觉效果佳,能将美化宿舍,张扬个性融为一体。鼓励创新,能表现出大学生的青春活力,突出主题。

  奖励方式:

  本次比赛由各院系宣传部长组成评委小组评分(60%+网上评分(40%评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,获奖的宿舍或个人可以获得精美奖品,并颁发证书。

  参赛方式:

  参赛者请于4月20日前提交作品。电子作品发至邮箱***注明“宿舍公益广告设计大赛”;实物作品请交至明五宿舍楼下***收,如有疑问,欢迎咨询。

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