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活动策划

时间:2026-04-14 04:40:34 策划书

活动策划【优选4篇】

活动策划 篇1

  20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。本次无烟日活动的`核心信息是各国必须全面履行《烟草控制框架公约》,以保护人类及子孙后代免受烟草消费及烟草烟雾对健康、社会、环境和经济所带来的破坏性损害。根据卫生部《关于开展第28个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》卫妇社发〔20xx〕36号文件精神,履行《烟草控制框架公约》,营造全社会共同戒烟的氛围,在县卫生局、疾控中心的领导下我院将开展20xx年世界无烟日宣传活动,具体活动细则如下:

活动策划【优选4篇】

  一、活动主题:世界卫生组织《烟草控制框架公约》。

  二、活动目的:紧紧围绕今年宣传日主题,加强医疗卫生系统、学校、公共场所等重点场所控烟健康教育,动员全社会力量关注控烟工作。

  三、活动思路:突出重点,形式多样。

  四、活动时间:20xx年5月31日。

  五、活动地点:

  六、宣传系列活动内容与流程:

  宣传项目:大型世界无烟日宣传咨询活动

  活动时间:5月31日上午9:30。

  主办单位:集贤中心卫生院

  活动内容及流程:

  1、控烟知识现场咨询。

  2、发放宣传资料及活动纪念品,包括市、县级宣传资料,小册子,宣传画等。

  3、控烟宣传展板。

  4、现场咨询。

活动策划 篇2

  活动目标:

  1.知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2.学说祝福的话语,体验体验节日的快乐。

  活动准备:

  1.布置教室,营造新年气氛。

  2.磁带,会唱《新年好》的歌。

  3观察过街上环境的变化。

  活动过程:

  一、认识“元旦节”

  你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节~~~。)鼓励幼儿大胆讲述。

  教师总结:一月一日是新的一年的.第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意等等。

  二、送礼物,学说祝福的话语

  1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

  2.同伴互送礼物,说祝福的话语。

  请你们把礼物送给你想送的人,送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。

  三、游戏时间

  1.音乐游戏《碰一碰》。

  2.体育游戏《小熊请客》

  四、结束活动

  教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。

活动策划 篇3

  活动时间:年月日日

  活动主题:情系爱心连万家

  活动地点:购物广场业态、综合超市

  副题:关注投诉有理更有礼

  活动内容:

  一、超市五优郑重承诺

  ⒈优雅的购物环境:布置各大卖场,营造热闹的卖场气氛和环境。

  ⒉优质的商品质量:活动期间,凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题

  监督员,负责佳用各超市的商品质量监督工作,定期给公司提出各种整改意见和建议,根据所提建议的采用价值高低,佳用为其提供价值元不等的.纪念品。

  二、真情回馈消费者

  ⒈您的新衣我的心意

  ①告别冬天服饰特卖:凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满元均可获赠价值元左右的手套一双或精美纱巾一条;满元获赠价值元左右的棉拖鞋一双或围巾一条;满元获赠价值元的保暖内衣一套。(多买多送,送完为止)

  ②走进春天新品热卖:凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满元均可获赠价值元的礼品一份;满元获赠价值元的礼品一份;满元获赠价值元的礼品一份。(多买多送,送完为止)

  ③童装展示发布:在时代店组织儿童时装表演,进行精品童装秀,尽显童真童趣,促进销售。凡购买模特身上的童装,均可获赠精美风筝一只;购买别的童装也可获得精美礼品一份。(多买多送,送完为止)

  ⒉鸡年有好味养好您的胃

  ①食品区:一批休闲小食品惊爆价促销。

  ②生鲜区:⑴凡一次性购买生鲜满元均可获赠鲜鸡蛋只。(多买多送)

  ⑵限时特价水果元斤。(当天早上::、下午::、晚上:每人限买斤)

  三、特别企划:情涌柳北超市购物淘金在柳北

  四、活动注意事项

活动策划 篇4

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,20xx年3月份举行第一届音乐舞蹈节。

  一、指导思想

  进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列音乐舞蹈竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

  二、活动主题

  创和谐校园,展艺术风采

  三、活动内容

  独唱、独奏、独舞

  四、比赛要求

  1、独唱比赛

  (1)海选

  ①每班推荐5个节目参赛;

  ②演唱歌曲1首,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,杜绝流行歌曲;

  ③参赛选手不用化妆,清唱一段,取1/3进入决赛。

  (2)决赛

  ①进入决赛的选手化淡妆,服装自备,服装要求朴实、大方,体现学生特点;

  ②自备钢伴老师。

  2、独舞比赛

  (1)参赛名额不限,形式为独舞、双人舞和三人舞,时间不超过5分钟;

  (2)鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的.分值,改编的舞蹈不列入加分范围;

  (3)少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛;

  (4)参赛音乐统一MP3格式,文件名以“班级+姓名+曲目”的形式于第四周周五前发送至z。

  3、独奏比赛

  (1)参赛名额不限,曲目时间不超过5分钟;

  (2)所有参赛节目全部进行现场比赛;

  (3)独奏乐器除钢琴外其他乐器自备,电子琴独奏自备电池(不采用电源);

  (4)所有超时的节目自行处理,如省略反复部分。

  五、评分标准:

  1、独唱:总分100分,曲目难度10分,演唱技巧60分,情感20分,台风10分

  2、独舞:总分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,台风10分。

  3、独奏:总分100分,曲目难度10分,演奏技巧60分,情感20分,台风10分

  六、比赛时间和地点:

  比赛项目 时间 地点 负责老师 备注

  独唱(海选)

  第三周周二下午12:30

  多媒体教室

  独奏

  第四周周三下午12:30

  多媒体教室

  独唱(决赛)

  第四周周四下午12:30

  多媒体教室

  独舞

  第五周周五下午12:30

  多媒体教室

  温馨提示:

  1、各班需填写《20xx年龙湾区滨海一小音舞节参赛选手报送表》(附后),并提早一周将报送表上报各负责老师处。

  2、12:00参赛者入场,迟到者后果自负;

  3、独奏比赛需用到的器乐于比赛当天11点前搬入场地;

  4、摄影:姜诗谦老师

  附:龙湾区滨海一小首届校园音舞节参赛选手报送表

  序号 班级 姓名 曲目 类型 指导师 备注

  (钢伴老师)

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