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活动策划

时间:2026-04-14 07:21:06 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  如今的孩子,大多都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的:

  十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的`。通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对,豁达地去处理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。

  三、活动名称:

  心存感恩,永不言弃

  四、活动对象:

  全体学生

  五、活动时间:

  20xx年11月25日星期三中午11:30-13:00

  晚上19:00-21:30

  六、活动地点:

  饭堂门口空地及课室一间

  七、活动构成:

  (一)PPT制作及播放

  (二)写给各专业团支部一封信,号召在各专业内部开展感恩节活动

  (三)感恩箴言收集活动及图片展

  (四)感恩节的电影晚会

  八、活动流程

  1、PPT:

  (1)内容:从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动

  (2)负责人:

  (3)播放时间:20xx-11-23以及20xx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放

  2、致团支部的一封信:

  (1)内容:建议团支书在本班组织感恩活动,如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母,老师,朋友……

  (2)负责人:

  (3)时间:在11月22日之前送到

  3、感恩箴言收集及图片展活动:

  (1)活动前期准备:

  (1)25日11:30-13:00图片(有关感恩父母,老师,国家等)展出

  (2)25日11:30-13:00人员安排及活动内容:

活动策划 篇2

  沟通,是人与人之间的桥梁,更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流,了解同学们的思想动态,让我们第一时间知道大家对我们部门的建议,我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求,为同学们办事实;同时,集思广意,加强部门建设。

  一、活动目的:

  1.提供交流平台,了解同学动态

  2.吸纳建议,加强部门建设

  二、活动时间:20xx年11月15日开始

  三、主办单位:生命科学与化学工程系

  四、承办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部

  五、指导老师:肖新生 基 艳 张斌 周江河 周闻名

  六、活动对象:生命科学与化学工程系全体同学

  七、活动内容:

  1、QQ群:

  群中加入礼仪队以及各班女生委员,我们将公布于中,并展开讨论;各个成员都能发表看法,提出建议;我们也从女生委员口中了解各班的动态。

  2、女生部邮箱:

  任何同学若有任何想法与建议,或是遇到了困难,都可发邮件到此邮箱;也可向我们提供小点子,若被采纳将加以班级考评分。

  3、博客网址:

  我们开通博客,博客中有同学的'活动照片和历来的活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们;二是同学们可以在上留言或是进行投票,选出好的活动我们将继续努力,不好的我们将予以改进。

  生命科学与化学工程系学生会女生部

  二〇一一年十一月二十五日

活动策划 篇3

  一,活动名称:

  学生会秘书处招新

  二,活动背景:

  我们在院团委老师和领导的指导下,学生会的师兄师姐的带领下我们度过了一个充实的学年,并且得到了充分的锻炼。现在由于师兄师姐的离去,学生会将面临人手短缺的`现象。学生会办公室为更好地发展各方面工作,特在办公室下设立秘书处,现将秘书处招新策划如下:

  三,活动目的:

  为了保证学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。

  四,招新细则:

  (一)招新对象

  大一、大二学生(以大一学生为主)

  (二)招新要求

  1、遵守学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

  2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

  3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

  4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

  (三)招新人数

  6到8人

  (四)招新形式

  在学生会总体招新前两天,到各班宣传并接受报名,告知面试地点。三轮面试后,筛选适量的优秀人才,经过一段时间考查,合格者进入学生会工作。

  (五)招新时间及地点

  时间: (以学生会总体纳新时间为准)

  地点:

  五,招新流程

  (一)前期宣传,报名

  1、在宿舍区门口贴出宣传海报,宣传单

  2、正式开学后到各班进行宣传,介绍,留意合适人员,发放报名表,个人信息表,告知指定收取时间等工作(将秘书处性质诠释,勿让新生被名称误导)

  3、在指定时间到各班收取表格,告知面试时间

  (二)面试阶段

  1、开始第一轮面试,现场由部门主要负责人对面试同学提问,选出优秀同学,占所报人数的百分之三十(无部门分类)

  2、开始第二轮面试,题目由部门各人员提出。(分部门)

  3、适应及考查阶段(一个月)

  (四)审核确定人员名单

  部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定部门人选名单。

  (五)召开新一届学生会秘书处成立小会

  六,总结本次学生会办公室秘书处招新工作

活动策划 篇4

  一、活动背景

  北京时间xx年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县( 北纬30.3, 东经103.0 )发生7.0级地震, 震源深度13公里。

  截至4月20日11时46分,雅安地震已致当地44人死亡,伤500人以上,伤亡情况还在搜集核实中。

  二、活动目的、意义

  为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显某某大学师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议,伸出我们的.双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。

  三、活动时间

  4月20日至4月25日

  四、活动地点

  经管学院(篮球场)、科信学院(食堂前)、主校区(一餐)

  五、活动形式

  1、以同学们自愿为原则,在全校进行募捐

  2、募捐的物资分为现金、衣物、其他等三类。

  六、宣传方式

  宣传板、广播站、贴吧、172 校园活动网、bbs论坛、qq群

  七、资源需要

  桌子六张、椅子六张、相机、纸张若干、宣传板

  八、活动展开

  1、联系校广播站。

  2、桌子六张大伞六把。

  3、装衣物的袋子十二个

  4、红纸若干,记录募捐者信息。

  5、存放物资的地方,存一天。

  九、活动结束

  1、整理现金和衣物等。

  2、将所得全部物品送往邯郸市红十字会。

  3、干事总结。

  十、策划主办方

  某某大学红十字志愿者协会

  媒体支持:172 校园活动网、大学生论坛

  *注意事项:

  1、对募捐者要亲切热情、做到微笑、和谐募捐。

  2、注意现场的募捐活动秩序。

  3、不要挡住同学们进出食堂的道路。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  为了进一步加强我校大学生心理健康教育,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识,关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学,共同创建促进大学生心理健康成长的良好氛围,促使大学生心理健康成长,响应学校心理健康月的活动,现代教育学院将于十月份,由院举办一系列心理健康活动。

  二、活动主题:健身健心,放飞心灵

  三、活动宗旨

  在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强我院学生的心理健康教育,从而使新生更快适应大学新生活,同时也一定程度加强班级的凝聚力。

  四、活动开展

  (一)活动时间:10月x日至10月x日

  (二)活动地点:现代教育技术学院教室

  (三)活动内容:第一场:组织全院20xx级学生观看心理电影;第二场:各班组织心理团体游戏

  (四)宣传方式:海报宣传

  (五)活动准备

  前期:

  1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传

  2、各班班长及心理委员通知班级同学

  3、准备电影

  期间:

  1、准时举行活动并维持现场秩序

  2、照相片为活动做记录

  后期:

  1、打扫教室

  2、各班心理委员交流总结

  3、写报告做活动总结

  (六)活动流程

  1、心理电影展播

  1)10月x日晚上7:30现代教育技术学院教室播放电影

  《舞出我人生2》

  2)观影目的:

  通过青春类影片的特点,抓住青年学生的心理特征,从年轻人的视角探求梦想的真谛,追寻心灵的宁静。在观看电影的过程中,激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬,引导新生适应新环境。

  2、团体心理活动

  10月x日19:30—21:30在现代教育技术学院教室举行

  具体游戏内容:见附件1

  五、经费预算

  海报,报纸共计3元,便利贴4包10元,纸抽4包32元;共计:45元

  六、活动负责人及主要参与者

  1、活动参与者:现代教育技术学院20xx级全体学生

  2、活动负责人:

  1)策划:李冬珊;现代教育技术学院20xx级应用心理1班

  2)宣传:李增超;现代教育技术学院20xx级数字媒体1班

  3)联络:刘猛;现代教育技术学院20xx级应用心理2班

  4)文书:韩丹;现代教育技术学院20xx级教育技术1班

  5)理论:看召草;现代教育技术学院20xx级数字媒体2班

  6)组织:喜兰;现代教育技术学院20xx级教育技术2班

  七、资源需要

  教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴

  附件1:

  团体心理辅导策划方案

  (一)团体名称:赢在起跑线

  (二)团体性质:结构式封闭式发张性团体

  (三)团体规模:由40人左右组成的班集体

  (四)参加对象:20xx级大一新生。希望组员有尽快融入新集体的意愿,性格友善、坦诚,能够大胆发言。

  (五)团体活动时间、活动地点:

  时间:10月x日晚7:30

  地点:现代教育学院各班晚自习教室

  (六)团体目标:帮助刚进大学校门的大一新生认识和适应新的学习环境,在新环境中重新认识自我、调整心态,更好的融入新集体中,从而增强班集体的凝聚力。

  (七)理论依据:

  1、团体心理学关于群体的研究,如果成员之间有了埃互信,团体的凝聚力会更强,也将能更有效地发挥团体的效能。

  2、马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受,尊重和欣赏;团体可以满足人社交的需要,归属的饿需要和爱的`需要。

  3、按照埃里克森的心理发展观,青年期主要面临的问题是自我同一性,同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确,自我与环境适应不良,由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良,生涯规划不明等一系列迷失性问题,主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。

  同时,新生刚走进一个完全陌生的环境,远离了朋友和家庭。心中的孤独和失落、未来生活的不确定性都会让他们心理缺失,引发焦虑和放任行为,对此的急时正确引导和排解,有助于新生更快更好的立根于大学这快良田,让自己的心理和人格积极健康的发展。

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:

  20xx年6月1日

  三、活动地点:

  学校食堂三楼

  四、活动演出单位:

  小学部

  五、节目主持:

  学生

  六、活动主题:

  “拥抱快乐,放飞梦想”

  七、组织方法:

  1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的.质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

  3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

  八、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  九、活动流程:

  (一)经典诵读

  (二)庆六一学生文艺演出

活动策划 篇7

  活动目的:为帮助大众了解自己身体状况,增强健身意识,提高生活质量。同时为增加协会成员的'社会实践经验,提高技能水平和服务意识,特举办此次活动。

  组织单位:山东中医药大学 大学生运动营养协会 主办

  中易零距离健身会所 协办

  活动范围:济南市王官庄小区全体居民

  活动时间:20xx年3月29日

  活动地点:济南市王官庄小区大众广场

  活动流程:

  一.活动启动:主持人致开场词,合作伙伴负责人讲话,活动启动。

  二.活动内容:

  1、选拔人员:在大学生运动营养协会内部选拔具有体能测试经验并且富有爱心的人员参与。并且会邀请国家级运动营养讲师及国家级运动营养师前去辅助。

  2、所需器材:测量皮尺,皮脂钳,血压表,肺活量测试器,体前屈测试仪,握力计,体成分测试仪,笔记本电脑,打印机,插排,订书机。

  3、器材摆放:将根据场地视情况而定。

  4、测量:每位被测者均有一张数据记录表,需自行持有,每检查一个项目由此项目负责人填写测量结果,最终汇总到数据库。经科学的高效率的分析软件得出最终结果,并由专业的国家级运动营养师单独讲解并提出建议。

  三.活动评价: 收集被测者的意见及建议,督促我们更加进步。

  四.总结:由主持人与活动赞助商负责人致辞,活动结束。

  五.活动经费预算:交通费50元;

  中午盒饭150元;

  电费5元;

  粗略估计共205元。

  六.注意事项:

  1、协会负责人时刻保持警惕,保护所有人员的人身安全;

  2、所有人员服从安排,忠于职守,不得随意交换任务;

  3、保持现场秩序,使用文明谦和语气对待市民,耐心解答;

  4、宁可不说,不得胡说,有不懂的问题及时询问;

  5、做好宣传工作,尽量大范围惠及群众;

  6、保持现场卫生,及时打扫,彰显当代大学生良好风貌;

  7、本活动未尽事宜敬请谅解,可由协会做出现场及时调整。

  山东中医药大学 大学生运动营养协会

  20xx年3月14日

活动策划 篇8

  【活动介绍】

  中班幼儿的创造是多种多样的,除了语言创造、思维创造等,在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此,我们教师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作,然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的活动。中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。

  【活动主题】

  好玩的雪碧瓶

  【活动目标】

  1、游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中,复习听信号走和跑的能力。

  2、幼儿自由探索雪碧瓶的玩法,充分展示自己的创造潜能,体验成功的快乐。

  3、通过“给小动物找食物”的游戏,练习绕着跑的技能。

  【活动准备】

  空的雪碧瓶20只,音乐磁带,奖章20枚。

  【活动过程】

  一、引起兴趣。

  1、做“骑自行车”的游戏,复习交通规则的知识,练习听信号走。

  师:小朋友们,我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗?(好)马路上车很多,我们要注意遵守交通规则,红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候,可不能撞车呀,记住了吗?那我们就骑上自行车出发吧。

  2、幼儿和教师一起玩“骑自行车”的游戏,复习听信号走和跑的`能力。

  二、激发情绪。

  1、随着音乐做瓶子的律动。

  师:游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐,我们一起跟着音乐来做做运动,好吗?

  2、放音乐,幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。

  三、引导探索。

  1、幼儿自由探索瓶子的多种玩法。

  师:跳得可真累呀,小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才,我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞,好不好玩呢?我们再想一下其他的玩法,一起玩起来吧。

  2、幼儿探索瓶子的多种玩法,活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。

  3、重点练习绕过瓶子,“S”型跑的技能。

  师:刚才,老师发现了一个很好的玩法,我们一起来试一下。(练习绕瓶原地转圈)。

  师:请小朋友们想一下,把瓶子排成一排该怎么绕。(幼儿讨论并尝试)。

  4、游戏“给小动物找食物”。

  师:现在,老师要给你们布置一个任务。小动物的粮食都不够了,对面有许多食物,请小朋友们绕过障碍去帮小动物取一份食物好吗?注意障碍很危险,小朋友分成四条路一个跟着一个小心的跑,谁完成任务我就给他发一枚奖章。(幼儿游戏)

  师:小朋友们都拿到食物了吗?那我们给小动物们送去吧。

  【活动反思】

  在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐,而且通过活动中的“给小动物运粮”的游戏,我们也很好的解决了孩子们在奔跑拐弯时不协调的问题,让他们学会了在面对面跑的过程中侧身相让的能力。

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