关于保护鸡蛋的作文（通用28篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的关于保护鸡蛋的作文，欢迎阅读与收藏。
保护鸡蛋的作文 篇1
在三八节来领之际，学校为了让我们体会爸爸、妈妈养育我们长大的辛苦，举行了“护蛋行动”。
晚上，我回到家，就和爸爸一起包装“蛋宝宝”，让“蛋宝宝”变得严严实实的，不容易碎。我先给“蛋宝宝”化上妆，“蛋宝宝”有了眼睛、鼻子、嘴、头发，穿上了漂亮的衣服，美丽极了，我用棉花将他裹起来，给他找了个坚固的窝，这样蛋宝宝就有了家。
第二天，我将蛋放进口袋，小心翼翼地背上书包来到学校。教室里没有了吵闹声，非常安静，同学们都坐在座位上。我放下书包，摸了摸口袋里的鸡蛋，生怕“蛋宝宝”碎了。早上下雨，我们在教室里做室内操，同学们做得幅度很小，有些同学甚至把自己的“蛋宝宝”拿在手上，真是一个个称职的“爸爸”、“妈妈”。第四节是体育课，虽然外面下着雨，但同学们可以在教室里自由活动，让老师意外的是：同学们都乖乖地坐在自己的座位上看书，有的一节课都在照顾自己的“蛋宝宝”。但也有同学没到中午，就把“蛋宝宝”给送上了西天，这些同学真不小心啊！
看到同学们的“蛋宝宝”一个个的破碎，我有点担心，还好我的“蛋宝宝”安然无恙，我在心里默默许下了一个信念：一定要好好保护“蛋宝宝”。
真是“功夫不负有心人”，一天下来，我的“蛋宝宝”完好无损。回到家，我把“蛋宝宝”煎成荷包蛋给爸爸妈妈品尝，爸爸妈妈都夸我长大了。
这次“护蛋活动”让我感受到了爸爸妈妈养育我的辛苦，从小到大，我给他们添了不少麻烦，但他们没有怨言，此时此刻，此情此景，我想大声喊：“爸爸、妈妈、谢谢你们，你们辛苦了，我爱你们。”
保护鸡蛋的作文 篇2
看到这个题目大家一定很奇怪：保护鸡蛋干什么？我们又不是鸡？其实，这是老师组织的体验活动-体验母亲的辛苦。早晨，大家都带着自己的鸡蛋来上学了，老师规定鸡蛋只能放在口袋里，所以，大家的手几乎都在口袋里。当然，我也不例外。我真的很害怕，怕鸡蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上课，时不时把手伸进口袋里，摸一摸鸡蛋是否还完好无损。为了确保鸡蛋不会破碎，我特意把外面包了五层面巾纸，希望会管点用。
终于，一上午，我千辛万苦地熬了下来，唉，太不容易了！现在又要面对一下午！我最害怕今天下午了，知道为什么吗？因为今天下午有体育课！我仿佛看到了今天下午种种情形。想到这，我不禁打了一个冷战。“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，大家冲出教室，争先恐后地来到操场，唯独我和我的几个朋友跟在人群后面，为了不把鸡蛋碰碎，我们几个才跟在人群后面的。
体育课上的内容真丰富，加速跑、交叉步……，可是，这对我来说可不一定是个好事，为了不让鸡蛋破碎，我只好每一个项目都放慢速度，慢慢地做，终到挨到了下课，我习惯性地伸手一摸，惊呆了：“oh，myＧod！”我马上把鸡蛋拿出来，一看，我真的不敢相信自己的眼睛，鸡蛋竟然全碎了！皮一小片一小片的，有的皮还掉了下来！此时，我有一种说不出的滋味。今天，我算是体验够了做母亲的辛苦了！我永远不会忘记这次体验，因为它告诉我，一个母亲有多么辛苦！
保护鸡蛋的作文 篇3
前些天，老师举办了一个活动——“护蛋”活动。护蛋的规则是：同学们每人准备一只鸡蛋，在学校这段时间内，鸡蛋随时带在身上，看谁16天鸡蛋不破，谁就是冠军。
第一天，同学们十分兴奋。但可惜的是，老师规定不准为鸡蛋包任何“外衣”，只准套一层塑料袋。听了这话，大家都很失望。我想：这才能体现护蛋的艰难。
活动刚开始，大家还精心地照顾着自己的鸡蛋，可没过多久，就开始满不在乎了。渐渐地出现了鸡蛋被弄碎的现象。面对这些，我也加紧了防范。
很快，16天转眼就过去了。当老师检查结果时，竟让我大吃一惊。我们班几乎全军覆没，我也因为有一次忘带鸡蛋而没得到冠军。
通过这次活动，我得到了不少收获。仔细分析这次活动，其实，我们每个人都能够完成任务，只是有人在乎鸡蛋，有人不在乎鸡蛋。鸡蛋也是有生命的，它就是一只活生生的小鸡。如果你是一只鸡蛋，又碰上一个不关心你的主人，那你一定会很伤心。
那么，这次活动的目的也很明确。是让我们懂得如何去关心他人，学会爱护弱小者。
我也学到了许多。其中我认为最值得人思考的是：一个有情商的人，一定要学会快乐着别人的快乐，痛苦着别人的痛苦。因为护蛋就是要做到站在他人的位置上考虑他人的心情。
这次的护蛋行动，令我十分难忘。
保护鸡蛋的作文 篇4
今天，潘老师说要举行“护蛋行动”同学们听了，高兴的又蹦又跳。
我听到这个活动，当然也很高兴。一回到家，我就从冰箱里拿出一个又白又胖的蛋宝宝，想着究竟该怎么样才能让我的穿上漂亮的衣服，给他一个温暖的家呢？我苦思冥想，终于想出一个好办法：我首先给蛋宝宝穿上足足六件洁白的“棉外衣”，接着把蛋宝宝轻轻地放在一个白色塑料袋里，就算蛋宝宝破了，也不会弄脏我的衣服。
然后，我在把蛋宝宝和塑料袋放进我精心制作的小包里，你可别小看这个包啊！它可是花了我一个时辰才做好的。我在这个包的夹层塞上了棉花。这样，我的蛋宝宝就可以安然无恙的在里面睡个好觉了。
今天早晨，要坐公交车。我一直在想：怎么办，怎么办，要是公交车太挤，把我的蛋宝宝挤碎了怎么办。我心惊胆战的走到车站。一辆38路车过来了，我一直在心中念叨：人少一点，人少一点。当车辆过来时，我慢慢睁开眼睛。哇！今天的人怎么这么少，看来老天也支持我。我手捧着鸡蛋坐上座位。突然司机一个急刹车，我的蛋宝宝从座位上摔下去。我急忙捡起来，把蛋宝宝的衣服一件件脱下，再给蛋宝宝仔仔细细的做了个全面体检，生怕蛋宝宝哪里受伤了。车上的乘客惊呆了，他们不知道我为什么要为了一个鸡蛋这样？体检结束了，我才喘了一口气。在车上都这么难保护，还不知道到学校里这个蛋宝宝会怎么样呢？
保护一个鸡蛋都这么难，妈妈十月怀胎岂不是更难？亲爱的妈妈，您为我付出了这么多，我一定要更孝顺您，我爱您！
保护鸡蛋的作文 篇5
前两天，老师给我们布置了一件超级任务——护蛋行动，据说这是为了让我们体验责任感，感受呵护生命的不容易。要求是用自己认为最好的方法，保护一只鸡蛋三天，如果鸡蛋破损就算失败。
护蛋的第一天，我先给鸡蛋洗了个泡泡浴。然后找了一个黑色的布袋，里面塞满了棉花，就成了它的“家”了，为了更加安全我还把布袋的拉链拉紧了。最后带上鸡蛋跟我一起上学了。在学校的时候，我就像带了一块金子似的，就像妈妈说的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的感觉。上课时，我把台板清空，把鸡蛋放在里面，怕它会滚下来，我还拿了一块橡皮堵着。下课了，为了保护好它，我牺牲了自己的娱乐时间，一直把它捧在手里，一步也不肯离开。总算熬到了放学时间，我把它安全的带回了家。
第二天，我还是像昨天那样保护着它。放学的时候，我一不小心把它给忘记了，回到家我总是忐忑不安，就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。万一那个调皮鬼把我的鸡蛋弄坏了可怎么办？突然，我想到了蒋老师说过，谁要是故意破坏别人的蛋，老师会跟他没完，哈哈，谁能违背老师的命令。于是我放心多了。
第三天，我早早来到教室，到处也没有看见我的鸡蛋，我的脑袋像有一千只蚊子在嗡嗡响，想到那个鸡蛋就因为我的不小心而失踪了，我懊悔地责备自己做事情总是这样虎头蛇尾，就跟爸爸妈妈和老师说的一样我就是个马大哈。
唉…照顾一个鸡蛋我都做不好。那爸爸妈妈是怎么辛苦呵护我的呢？如果爸爸妈妈也像我护蛋那样不认真，我的命运将有多么悲惨啊！晚上，爸爸妈妈回到家，看到他们我羞愧不已…
保护鸡蛋的作文 篇6
今天，潘老师告诉我们要举行“护蛋行动”潘老师的话音刚落，教室里就像炒豆子一样，欢闹起来，但有的同学说：“不就是保护一个鸡蛋，真是太简单了。”我连忙回答：“简单？我可不这么想，还是认真一点吧！”回到家里我连忙拿起工具准备给鸡蛋宝宝穿上温暖的衣服。
我准备的衣服虽然只有两件，但我想这样鸡蛋宝宝因该够了，第一件衣服是：紫色光滑的大衣，第二件衣服是：两层柔软的纸。鸡蛋宝宝在这里一定会既舒适又安静。给鸡蛋宝宝穿衣服是好了，就看明天怎么保护他了。
到了学校，我连忙拿起鸡蛋看看有没有破。又想老放在兜里会掉的，放在书包里会被书压坏了，放在抽屉里桌子一晃鸡蛋就会掉下来的。想来想去，还是放在书包装水的小兜兜里，哈哈这样就万无一失了。上课时，我老是心神不宁，盯着鸡蛋看，老师讲的话我都没听进去。下课了，我一直在座位上看着鸡蛋宝宝。突然，有人跑了过来，我觉得有人碰到了我的桌角。我连忙拿起鸡蛋扒一层又一层的衣服脱掉后仔细的查看了鸡蛋，确定安全后，我才轻轻地把鸡蛋宝宝的衣服穿上。后来，有人说陈威龙的鸡蛋碎了。我又拿起鸡蛋到了安全区，仔细地观察鸡蛋有没有碎。确保了鸡蛋的安全，这才把他放回了书包的小兜兜里。就这样鸡蛋宝宝安然无恙的过了一天。
我从这个护蛋行动中知道了，妈妈十月怀胎，每天照顾顽皮的我们。我只是保护一天的鸡蛋的安全都这样难，妈妈真是辛苦啊！我以后一定好好孝顺妈妈，以报妈妈的恩情。
保护鸡蛋的作文 篇7
老师给我们出了一道有趣的作业题：上学带一个鸡蛋来，保护好，放学再带回家去。
早上，我在家里取了一个鸡蛋，小心翼翼地把它放在一个塑料袋子里面。为了保证万无一失，我再把它连同塑料袋子一起装进一个里面的空间比鸡蛋大一点点的硬纸盒里。我双手捧着它去上学。
在上学的路上，由于我担心手中的鸡蛋被弄破，脚步比平时慢了很多，目光也总是盯在装着鸡蛋的盒子上。在一个拐弯的地方，我和一个急匆匆赶路的青年哥哥侧面撞着了。我被拌倒在地上，盒子却还是牢牢地捧在我的手里。青年哥哥赶忙把我拉起来，连声说对不起。我首先想到的就是盒子里装着的鸡蛋，连忙打开盒子检查，谢天谢地，鸡蛋完好无损，我庆幸地松了一口气。
从早上到下午，为了保障鸡蛋不破损，我把鸡蛋放在课桌里最安全的地方，下课就拿出来检查一下，确认它平安无事我才放心。放学前，老师检查了我的鸡蛋，因为我保护的鸡蛋没有破损，我的名字被老师列入到了受表扬的名单中。
我得意洋洋，背起书包，捧着鸡蛋回家。不料就在我转身离开座位时，一不小心，手肘碰到了桌子，装鸡蛋的盒子从我手中滚落了，“叭”的一声，盒子掉在水泥地面上，打开盒子一看，傻眼了，鸡蛋摔破了。
哎，保护好一个鸡蛋并非是一件易事啊。
保护鸡蛋的作文 篇8
今天，老师下达了一个奇怪的命令：保护鸡蛋。哼，这种区区小事，居然也值得一提？简直就是大惊小怪嘛！我不以为然地想。
中午，我一回到家，立即准备了起来。我先拿来一个鸡蛋，用我自己发明的“减震袋”把它小心翼翼地装了起来，可是仍然不放心，便又找来了挂历纸，给它穿上了“外套”，还系上了尼龙绳，接着找来一个空矿泉水瓶，剪下，又做了一个简易的盖子，用胶布粘上，这才放心了。把这个“宝贝”放进了书包的最里层……
下午，我来到学校，把书包放在桌子上，就出去玩了。可哪曾想，前桌的同学打闹时，一不小心，把我的书包打翻在地，我一看见这种情景，不顾一切地冲上去……一层又一层，我的手不断地颤抖着，终于，只剩下最后一层了，“千万不要破啊！”我在心里暗暗祈祷。“啊，没破！”在同学的欢呼声中，我一颗悬挂的心，终于落地了……
时光飞逝，一转眼，第三天到来了。老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，请拿出你们的鸡蛋，说说自己懂得了什么？”听了老师的话，班上一下子变得鸦雀无声，老师见到这种情景，并没有生气，向我们讲起了她的用意：“同学们，如今，我们周围的环境正在遭到严重的破坏，地球是脆弱的，就像你们手中的鸡蛋一样。只是鸡蛋破了，还可以再换一个，然而，如果地球被彻底破坏了，还有恢复原状的可能吗？所以我们应该从自身做起，好好地保护我们的家园，让她更好地造福于人类！”听了老师的话，大家顿时恍然大悟，保护环境，势在必行！
“从自身做起，好好地保护我们的家园，让她更好地造福于人类！”喔，老师，您放心吧，我一定会做到的！
保护鸡蛋的作文 篇9
3月7日，学校让我们每个同学带一个生鸡蛋，学做一天的鸡妈妈。
早上起来，我精心挑选了一个最白的鸡蛋用水把它洗干净，可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新选了一个洁白的鸡蛋，轻轻地洗了洗，再给它穿上一件雪白的衣裳，然后我带着蛋宝宝开开心心地上学去了。
走出家门开始，我遇到了一连串的难关，就在这一串串难关中也发生了许多有趣的事。路上，我紧紧地握着蛋宝宝，小心翼翼地走着，还东张西望，生怕有一个人冲过来把我的蛋宝宝撞碎了。平时，我像小兔子一样蹦蹦跳跳很快就到了学校。今天我就像一只小乌龟，短短的一段路，我走了好长时间。我那汗津津的手仍然紧紧地握着蛋宝宝，蛋宝宝都被我捂热了。我想如果我再多走一会儿，我汗津津的手中拿的就不是鸡蛋，而是一只破壳而出的小鸡崽儿了。
到了学校，我发现同学们和我一样动作都是慢慢的，就连平时的淘气包们今天也变得乖巧起来。可是，不幸的事情还是发生了。
英语课上，老师让我们抬起右手做动作，张成的右手正拿着她的蛋宝宝，她这个马大哈没注意到，一下子把蛋宝宝甩了出去。蛋宝宝在生命的最后一息，快乐地坐了一次“过山车”，最后摔在地板上“去世”了。
幸运的是，我成功地当了一天的鸡妈妈，可是我的眼睛已经开始冒金星了。
“谢谢你，妈妈！你让我在你的身体里呆了十个月还是完好无损，可是我只当了一天的妈妈就累得要命。妈妈，你辛苦了，以后我一定听你的话。”
保护鸡蛋的作文 篇10
星期五放学的时候，老师给我们留了一个特殊的作业——保护鸡蛋。“保护鸡蛋”？难道要把鸡蛋放在自己身上，一刻不离开自己吗？我正想着，老师给我们讲明了要求，果真如此。
星期六是一个阳光灿烂，风和日丽的好天气。我的心情很好。我决定就在今天完成这项特殊的任务。一大早，我就早早的起床，拿了一个鸡蛋放在自己的手里。心里想，今天我一定要好好地保护你。于是我小心翼翼地把它装进我的口袋，小心地洗脸刷牙，小心地吃饭，小心地写作业。
终于写完作业了，我想：这下可以休息休息，放松一下了。于是，我收拾完书包，就打开了电视机。啊！正好播放是《喜羊羊与灰太狼》。瞧，灰太狼正在绞尽脑汁想办法捉羊呢。可懒羊羊却在悠闲的躺在吊床上睡大觉呢。“懒羊羊，你小心点儿，灰太狼快要过来了。”我真为懒羊羊担心。果然不出我的所料，灰太狼从树林里露出了他的脑袋。“啊！”我不由地一阵紧张，猛地从椅子上站了起来。只见，灰太狼蹑手蹑脚地走了过来，刚伸手去抓懒羊羊，吊床却自动地卷起来。唉！真是一场虚惊。我悬着的心，也落了下来。我的身体也不由自主地坐下来。只听“啪”地一声我的鸡蛋破裂了，原来，它碰到了椅子的扶手上。
啊！保护鸡蛋可真不是一件容易的事呀！
保护鸡蛋的作文 篇11
昨天，老师让我们今天完成一项任务——保护鸡蛋。规则：一、保护鸡蛋一天。二、鸡蛋跟人形影不离。三、中途如果鸡蛋出现“意外”了，保护行动中止！
今天早上，我一睁眼就赶紧从冰箱里拿出一个鸡蛋，又拿起气泡垫包裹起来，包裹得严严实实。我的心理忐忑不安，生怕鸡蛋碎了。然后，我才小心翼翼地洗漱、吃饭。上午，我在写作业。我把鸡蛋放在书桌上，一不小心滚了下来。我把两只手伸出去一接，鸡蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出来了。然后，我用书把鸡蛋围上，鸡蛋滚不下来了。中午，我吃完饭，准备午睡。我又把鸡蛋围了几圈气泡垫，有一点胖。我把鸡蛋放在枕头边，起来时准备出发去班时我忘带了。
上课时，老师说我们保护鸡蛋仿佛就是父母带孩子，你只有竭尽全力十二分细心才能尽量避免孩子发生意外。
老师的一番话，让我想起那个夜晚。
那是一个乌云密布，好像随时下雨的夜晚。外面的风猛烈的刮着，仿佛是幽灵的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看书，妈妈去外地出差了。这时，我有些不舒服，我告诉了爸爸。爸爸拿着体温计给我量一量，我发高烧了，家里的药用完了，附近的药店关门了，只好去医院。打开门一看下雨了，我和爸爸从家里各拿把伞到马路边打车。过了一会，我们没有打到车。爸爸连忙把我背到医院，有带我挂号、看医生、拿药……我的病情好转了，爸爸才露出笑容。
父母对孩子的保护远远超出我对鸡蛋的保护；所以，爱父母、孝顺父母、感恩父母是我们一辈子的责任和义务！
保护鸡蛋的作文 篇12
星期四，老师布置了一个奇怪的作业，叫“护生鸡蛋”，就是要把生鸡蛋安全地带到学校，度过一天的校园生活，然后再完好无损地把鸡蛋带回家。
生鸡蛋是很容易破碎的。怎样才能完成这个作业呢？
放学回到家，我就迫不及待地打开冰箱，拿出了一个生鸡蛋。我想，鸡蛋如果放在一个封闭的器皿里，就不会被别的东西挤压，也就不容易碎了。我把它放入了一个小饭盒中。但是，它却在饭盒里滚来滚去，一点也不听话。于是我把鸡蛋放入杯托，然后再放进饭盒，可它还是左右摇晃，如果不小心，它还是会被碰碎的。突然，我想起妈妈买玻璃器皿时，包装盒里有很多废报纸，妈妈说那是起保护作用的。我赶紧找来一张废报纸，包紧鸡蛋，重新把它放入小饭盒中。鸡蛋终于老实了，安安静静地躺在那里。
第二天，我小心翼翼地把它放入饭包中，带去学校。唉，一路上真辛苦，我迈着微小的步伐，生怕鸡蛋打碎。坐在车上，又担心车的颠簸把鸡蛋震破，因此，我请妈妈小心开车，尽量让车走在平整的路上。终于安全地到了学校。在学校，我把放鸡蛋的饭包放在别人碰不到的地方。上语文课，我们用水彩笔在鸡蛋上画鸡蛋宝宝时，我一手轻轻捏着鸡蛋，另一只拿着彩笔的手也不敢特别使劲，生怕鸡蛋被我弄破了。放学后，上了校车，我也不敢和别的同学挨着，怕他们把鸡蛋挤碎。终于到家了，鸡蛋完好无损！我顺利地完成了保护鸡蛋的任务。
我想，爸爸妈妈平时对我的爱护，就像我保护鸡蛋宝宝一样，真不容易呀！我一定要健康、快乐地度过每一天，报答爸爸妈妈。
保护鸡蛋的作文 篇13
今天，老师要求我们一人带一个鸡蛋，做一个叫保护鸡蛋的活动，要在学校与它寸步不离，不让它碎掉。
我见同学们给鸡蛋配上铁盒子套装，外加报纸内衣，觉得那样不够好玩，我这人要的就是个刺激，哪有惊叫哪儿就有我。我只用了一张打印纸，一张面纸和一个塑料袋制作了一个可爱的露天小屋，形状酷似白色的鸟巢。我还给蛋蛋画上怪兽的脸、翅膀和尾巴，把它放进“鸟巢”，呵呵！就像一个小恶魔躺在温馨的窝里。
数学课上，我时刻惦记着我的“小恶魔”，时不时用眼睛瞅瞅，或用手摸摸，生怕调皮的它从窝里滚掉出来。
见同学们的蛋蛋有些是头破血流，不省“蛋”事，有的已投奔西天、奔赴黄泉，全班上下“蛋”心惶惶。虽然老师早有警告，到新楼的五楼去上音乐课，这段“长途跋涉”，把鸡蛋带去很可能“蛋”命不保。可我们怎么舍得让鸡蛋一人留在抽屉里呢？我们都冒险把蛋蛋带着去上音乐课。当然我的“小恶魔”也来了，跟随我一路平安到达了音乐教室。在我把“小恶魔”准备放在窗台上时，一失手“鸟巢”倾斜了，“小恶魔”一下滚落在窗棱上，“咔——”的一声，我吓出一身冷汗，心提到了嗓子眼，嘘?—，还好只有一条裂缝，漏了点蛋清，虽然没啥大事，可“小恶魔”就此成为了“刀疤脸”。
回教室后，我用许许多多的面纸、塑料袋和胶带把它裹得严严实实的，蛋蛋成了“木乃伊”。我又用书本在抽屉里建了个“金字塔”，除了我，谁也不知道怎么把它取出来，它自己也休想滚出来“自杀”。果然，这一整天，我的蛋蛋除了那条裂缝之外，安然无恙。虽然一点也不刺激了，但总比让它粉身碎骨好吧。
保护鸡蛋真是说起来容易做起来难哪。
保护鸡蛋的作文 篇14
这次科技节要举行“空降鸡蛋”活动，我兴奋得睡不着觉。可是，想让鸡蛋从高空落下不破碎，怎么可能呢?
回到家，我尝试用塑料袋把鸡蛋包得严严实实，以为没问题了，手一松，鸡蛋开了花。我转念一想，要不先用纸巾把鸡蛋包裹起来，再套上几层塑料袋，没想到，又一个鸡蛋“壮烈牺牲”了。看着流了一袋子的蛋液，我有些沮丧。爸爸见状却不慌不忙地拉我一起看电视，说是看完后自有收获。“哈哈，我想到办法了!”原来，爸爸刚才让我看的是跳伞比赛。“如果我也给鸡蛋做个降落伞，借助空气阻力，鸡蛋降落的速度不就大大减弱，不会破碎了吗”?想到这，我按捺不住激动的心情，开始再次操作：首先在纸盒底层铺两层泡沫网袋，接着用纸巾把鸡蛋层层包裹好，放入铺好网袋的纸盒中，然后用胶带粘好纸盒，最后将塑料袋剪成圆形，用四条线将它分别绑在纸盒的四个方向，一个“降落伞”就大功告成。
开始试验了，我的心里怦怦直跳，如激荡的湖水无法平静。这个“降落伞纸盒”真的能让鸡蛋不破碎吗?我提着它战战兢兢地来到八楼，放开手，只见降落伞带着鸡蛋缓缓飘下，好像一个顽皮的孩子在空中跳舞，我的心提到了嗓子眼，焦急地等待着，只听“咚”的一声，落地了。“碎了，没碎…….”我一路狂奔下去，小心翼翼地脱掉鸡蛋保护衣，紧张得大气都不敢喘。“耶，成功啦!”鸡蛋完好无损地 躺在纸盒里，我长长地舒了一口气，一股甜丝丝的感觉涌上心头。
感谢这次科技节，它让我在动手实践中真正明白了“世上无难事，只怕有心人”的含义，只要我们敢想敢做，就可以取得成功。
保护鸡蛋的作文 篇15
今天老师给了一个奇怪的命令：保护鸡蛋。哼，这点小事值得一提？简直是大惊小怪！我不以为然地想。中午一到家就准备好了。我先带了一个鸡蛋，用自己发明的“减震包”小心翼翼的包好，但还是不放心，就找了一张日历纸，上面放了一件“外套”，绑了一根尼龙绳。然后我找了个空矿泉水瓶，切下来，做了个简单的盖子，我就放心了。
我把这个“宝贝”放在书包最里层。下午，我来到学校，把书包放在桌子上，出去玩了。没想到前桌同学打架的时候，不小心把我的书包打翻在地。看到这一幕，我拼命冲上去。一层又一层，我的手不停地颤抖。最后只剩下最后一层。“别弄坏了！”我在心里祈祷。“啊，没坏！”在同学们的欢呼声中，我悬着的心终于落地了。时光飞逝，第三天到了。老师走进教室，笑着对我们说：“同学们，请拿出你们的鸡蛋，告诉我你们都知道些什么？”听了老师的话，全班顿时鸦雀无声。老师看到这一幕，并没有生气。她告诉我们她的意图：“同学们，今天，我们周围的环境正在遭到严重破坏，地球是脆弱的，就像你们手中的鸡蛋一样。
只有鸡蛋破了，才能换另一个。但是，如果地球完全毁灭，有没有可能恢复原状？所以我们要从自己做起，好好保护我们的家园，让她更好的造福人类！”听了老师的话，大家突然意识到保护环境势在必行！“从自己做起，好好保护我们的家，让她更好的造福人类！”哦，老师，你放心吧，我会做的！
保护鸡蛋的作文 篇16
快要放学了，老师突然布置了一项特别的作业——保护鸡蛋。同学们，都感到莫名其妙，保护鸡蛋干什么呀？不管三七二十一，我回家后小心地从冰箱里挑了一颗又大又亮的鸡蛋。就像保护婴儿一样把它仔细地包起来装在一个小盒子里。 第二天，我开开心心拿着鸡蛋来到公交站台。车来了，我赶快上车，人可真多啊！我一手拿着鸡蛋，一手抓住安全把手以免摔倒。忽然，一个老爷爷横穿马路，公交车来了个急刹车，我的鸡蛋差点就掉下来了。幸好我的手接住了鸡蛋，不然鸡蛋早就摔得粉碎了。 到了学校，已经是8：05了，我疾步向教室走去。读完早读又开完了晨会，已经是下课时间了。我的同桌——彭思诚，没有带鸡蛋。他老是盯着我的鸡蛋看啊看，我害怕捣蛋鬼同桌想把我的鸡蛋打碎。心想：哼，没门儿！我急忙把鸡蛋小心翼翼地包在纸里，放进身上的口袋里，不给他机会搞破坏。
大课间时，同学们都动了起来。有的在踢毽子，有的在跳绳……我 踢毽子时，边有个同学踢得太高，差点踢到我的鸡蛋，幸好我躲得快，才保护了鸡蛋。但是我的心一直砰砰直跳，真是后怕！ 终于到了下午放学的时候，我的鸡蛋还是完好无损的，太高兴了！在路上我想了很多，妈妈怀我十个月是多么地不容易呀！每天都要这样小心翼翼地保护着我，是多么的艰辛！我告诉自己以后一定要做个听话的乖孩子，不再惹妈妈生气了。
保护鸡蛋的作文 篇17
童年是纯真、难忘的岁月。我们身处童年，每天都在编织着美丽的梦。每当打开记忆箱，我脑海中浮现了一幅甜美的画面。
那是我上幼儿园时，一个周一的下午。下课铃声响了，老师布置了一道家庭作业：同学们，明天早上每人带一个生鸡蛋到学校来，保护它三天，做到完好无损。当时，每个同学的心里充满了疑惑。
第二天，我来到教室里，发现同学们都在小心地保护着带来的鸡蛋。有的把鸡蛋装在盒子里；有的用做手工的海棉纸包着；还有的耍滑头，把鸡蛋煮熟了再带着来。大家都不敢乱跑，甚至连说话都轻声细语。而我，那个平时一下课到操场上疯跑的小女孩，也变成了一个文静的小女孩，安静的坐在座位上。过了不多久，不断有同学发出惊叫或感叹的声音。教室里弥漫着鸡蛋的腥味，地面上时不时看见蛋清、蛋黄。
到了第三天。当老师统计保护鸡蛋的结果时，没有一个是成功的，也包括我在内，同学们的鸡蛋都破碎了。同时，老师也告诉我们保护鸡蛋的真实用意：父母每天不都是这样小心翼翼地保护着我们成长吗？我们如同一个鸡蛋，每天都在父母呵护下渐渐长大，父母爱我们胜过爱他们自己。
今天回想起那件事，我知道父母养育我们的不易！我们要读懂父母的心，体贴、理解父母！
保护鸡蛋的作文 篇18
昨天，老师让我们回家准备一个鸡蛋。第二天，我们把它带到学校，整天保护鸡蛋。
为了不伤害鸡蛋，我用三层餐巾把它包起来，就像一个“木乃伊”。我仍然感到不安，我又包了几层报纸，然后把它们放进袖子里，给他拿了一根带子，挂在我的脖子上。我认为这是安全的。
第二天，我在去学校的路上。突然，一辆摩托车飞驰而过。我担心我的蛋会受到伤害，所以我后退了一步，打开保护层，看到我的蛋躺在里面小屋”睡个好觉。直到那时，我才放心地把它放回包里，继续向学校走去。
当我到学校的时候，我经常很快地走楼梯，但是现在我感觉像一只乌龟。我环顾四周，害怕有一个“重大车祸。每节课结束时，我会看看我的鸡蛋是否受伤。看到我的鸡蛋完好无损，我松了一口气。
午休时，突然，一个同学冲向他同桌的鸡蛋，把它送到了天堂。当我看到他同桌困惑的表情时，我突然害怕我的蛋会受伤。我又把它拿出来了，但它的状况很好。我小心翼翼地把它放回包里。
一天结束时，在我的精心保护下，我的鸡蛋终于在安森安全了，仍然乖乖地躺在“小屋”李。
今天的鸡蛋保护就像父母照顾他们的孩子一样。我深深地意识到父母同时照顾一对双胞胎有多难。我长大后必须善待他们，我不能让他们遭受痛苦。伤害”。
保护鸡蛋的作文 篇19
昨天下午，我们班的常老师让我们举行一种游戏，保护鸡蛋的行动。
游戏规则，每人带一个鸡蛋保护到晚上睡觉，谁的鸡蛋碎了，就退出游戏。看谁保护的最好。
昨天晚上，我精心挑了一个又大又厚的鸡蛋，放在书包里。
今天早上，来到学校，我把我的鸡蛋打扮了一下，轻轻的放在了抽屉里。
刚上课，就听到啪的一声，一定是谁的鸡蛋碎了我向前一看原来是胀桐的鸡蛋碎了我猜测张桐一定是一不小心把鸡蛋打碎，了我赶快看一下我的鸡蛋，它还好好的躺在抽屉里睡觉呢!
渐渐的，渐渐的，下午又来到了可是葛子庚得鸡蛋破了个小窟窿，他还叫我帮他把保护好，可是，张扬却把它的鸡蛋给打碎了，张扬真可恶，我想葛子庚一定很生气，一定很伤心，我也为他感 到伤心、难过。
保护鸡蛋
昨天，我们老师要求我们每人带一个鸡蛋去学校。
今天，我从冰箱里小心翼翼地拿出一个鸡蛋，放在我的衣包里，背着书包就去上学了，一路上，我都不像以前那样蹦蹦跳跳的，因为我怕把鸡蛋打碎了。所以，我走路都走得很慢，上校车了，车上一抖一抖的，为了不让鸡蛋不打碎，我先用面巾纸包住鸡蛋，再用塑料口袋把鸡蛋放在塑料口袋里。校车到了，我背着书包就去校园了。听写的时候，我的反应力都很慢，因为我想着我的蛋会不会破，上厕所都很不方便，因为我想着蛋会不会破。放学的时候，因为有点高兴，所以放凳子的时候，一不小心，就把蛋打破了，我伤心地回了家。
唉，为了这个蛋我操了多少心啊!
保护鸡蛋的作文 篇20
昨天，老师给了我们一个重要的任务——保护鸡蛋。我觉得这个任务很简单，但是说到鸡蛋保护时间，我觉得有点困难！
今天早上，我选了一个小圆鸡蛋放在桌子上。我想：如果我像这样把它带到学校，它很快就会坏掉。所以，我用三层餐巾纸把它包起来，我觉得还是不够，用四层报纸把它包起来。我拿出另一件羊毛夹克，把鸡蛋裹在里面，心想：我现在可以安全了！我小心地把鸡蛋放进袋子里。在上学的路上，我一次又一次地提醒司机父亲，开车时要小心，不要急刹车。
当我来到学校时，我像飞箭一样走着。今天我像清朝的公主一样走路。我走得很均匀。我一走进教室的门，就听到有人在喊：“别过来，我的蛋碎了！”这时，我紧张地打开袋子，看着我的鸡蛋。耶！安然无恙，我高兴地哭了。在课堂上，我把鸡蛋放在桌子的外壳里，把一些书放在外面。这样，别人就不会碰我的蛋了。下午，我躺在桌子上，一动也不敢动。我感到紧张，心想：如果鸡蛋掉了怎么办？如果你被一本书砸了，你会不会掉下来？
我在恐惧中度过了一天。我尽我所能，果然，我的鸡蛋在一天结束时都完好无损。
通过这个鸡蛋保护活动，我了解到对我妈妈来说保护我们真的不容易。我想对我妈妈说：亲爱的妈妈，你已经努力了！”
保护鸡蛋的作文 篇21
鸡蛋是非常脆弱的小生命，一不小心就会把它弄碎了。
许老师为了让我们感受到保护弱小生命的困难，让我们第二天每人带一只生鸡蛋回校。鸡蛋的外面必须有柔软的东西包住，不能把它弄碎，而且它时时刻刻都要跟在自己身边，连吃饭、睡觉也要带着它，直到放学回家后。
回家后，我把事情告诉了妈妈，本想得到她的帮助，她却让我自己想办法，我只好灰溜溜地回房了。首先，我找材料：一个盒子、一大块又松又软的海绵、加上一个厚硬的塑料袋。接着，从冰箱里拿出一只生鸡蛋，捧在手上，小心翼翼地走回房了。然后，剪出一大块海绵放在盒子里做垫底，并在盒子里的四周塞上几块海绵，将鸡蛋放在中间，最后一块海绵放在鸡蛋上面，这样一来，鸡蛋的四周都由软绵绵的海绵围住，就不容易弄碎了。最后，把盒子装进袋子里。心想：这样的保护，它应该安全了吧！
第二天早上，我把鸡蛋带到学校，上课的时候，我把鸡蛋藏在课桌的抽屉里；中午吃饭时，我把鸡蛋放在饭桌上，然后吃饭；睡午觉时，我把鸡蛋藏在床底下，然后睡觉。就这样，鸡蛋跟随了我一整天。
放学回家后，我迫不及待地把盒子打开。鸡蛋居然平平安安地躺在盒子里，我成功了！从中我知道了，当我还小的时候，爸爸妈妈对我的担忧，是不想让我受到伤害，茁壮成长，所以，我要做个孝敬长辈的好孩子。
保护鸡蛋的作文 篇22
春游时，我们开展了一项有趣的活动：保护鸡蛋。我们每人在养鸡场的草坪上捡拾一个鸡蛋，要保护好，如果春游结束时鸡蛋不破，那它就属于自己的了。
我小心翼翼地和同学们来到草坪上，生怕把地上的`鸡蛋踢碎了。我拿了一个，管它叫“铁蛋”，希望它像铁打的一样结实，不要破了。回到队伍里，我想，怎么保护“铁蛋”呢？把它拿在手里？不行，会碎。还是把它放在包里吧，放在包里比较安全。
我和鸡蛋游历了很多地方。我们先去了油坊，我看了看蛋，它身上无一点伤痕。又去做扎染，也没碎。野餐时，别人的鸡蛋有的已经命归西天，有的已经有了裂痕，而我的鸡蛋仍然完好无损。我的“铁蛋”，真棒！我把鸡蛋放在地上，仔细看着，一个又一个想法浮上心头。我想把它送到养鸡场去，让它孵化成小鸡……正当我得意时，有个人跑过来，一脚踩在了我的鸡蛋上。我看了一下那个人，又看了看我的鸡蛋，妈呀，我的鸡蛋半陷在泥土里，成了一个无头蛋。我的“铁蛋”怎么变成了这个样子，我还想让它孵小鸡呢。
保护鸡蛋考验了我们的细心和耐心，细心和耐心是我们做任何事情都必不可少的。我要祝贺鸡蛋保护成功的同学，因为鸡蛋保护成功很困难，你们是很细心的。我也对没保护好鸡蛋的同学说，今后我们做任何事情，都要认真细心，这样才能把事情做好。
保护鸡蛋的作文 篇23
这个星期，老师给我们布置了一个特殊的作业————保护鸡蛋。一回家我迫不及待的从冰箱里挑出一个长满‘小雀斑’的鸡蛋当我的保护对象！
怎么才能不破碎呢？我得想想办法！让鸡蛋穿上厚厚的衣服吧，这样做肯定棒！行动起来吧。我首先给蛋宝宝穿上内衣――软软的棉花，再给它套上一件大棉袄―― 卫生纸 ，还给它准备了一个单人床――海棉，最后还套上一件外套――妈妈赞助的一只袜子。为保险起见，我在袜子上穿了一根带子，挂在本人的脖子上，（嘻嘻！臭就臭吧，为了蛋宝宝的安全我就委屈一下吧）
做好了准备后，我信心十足的来到学校，同学们也都行动了，有的放在盒子里，有的放在袋子里，大家都想在一周内保护好鸡蛋，下课疯跑的少了，我呢，下课用手捧着，生怕蛋宝宝跳了出来。上课把它放在抽屉里，就这样平平安安的度过了五天，我好高兴，还有一天我就可以尽情的玩喽！
好景不长，放学时同学们都抢着出门，我也不甘落后，挤呀挤，出来喽！我正咧着大嘴笑呢，胸口一阵冰凉，鸡蛋宝宝被打哭了，我的衣服上有宝宝哭泣时流下黄色眼泪，对不起，蛋宝宝，我转喜为悲，难过极了！
从这次保蛋行动中，我懂得了一个道理：凡事都有要细心，一点马虎也要不得，学习更是如此，我想这也是老师给我们布置作业的真正的目地吧！
保护鸡蛋的作文 篇24
这周开始，老师给我们布置了一项非常重要的任务，那就是每个人要保护一个鸡蛋一周，看谁有责任心和耐心把它保护完整。
第一天，我从冰箱里挑出一个又大又圆的鸡蛋，带到学校给老师盖章作记号，我把我的鸡蛋用几张纸巾包得天衣无缝，再把它小心翼翼地装进一个没有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。
第二天，我把鸡蛋放在冰箱里，以为可以安全地存放在这里，但是没过多久，一只莫名其妙的手伸了过去啊，从冰箱里拿了两颗蛋，我本以为他拿的是其它的蛋，结果，我发现我的蛋不见了。砰！一个鸡蛋已经到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，会不会是我的鸡蛋碎了!
我以火箭般的速度飞奔过去大声喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保护的鸡蛋。”
爸爸淡定地说：“你的蛋没有事。”接着，我小心翼翼地拿着要保护的鸡蛋走了，边走边想，哎呀，庆幸我的鸡蛋保住了小命呀！
在保护鸡蛋期间，我目睹过很多“惨烈”的现场。星期一的早上，柏霖把自己的鸡蛋拿出来展示，只听到砰咚一声，他的鸡蛋掉到了地上，露出了黄澄澄的蛋黄。他目瞪口呆，进而接近崩溃的状态。看到这一幕，我觉得要更好地保护我的鸡蛋，直到老师检查为止。
最后一天晚上，我梦见我的鸡蛋说话了，它温柔地说：“主人，你把我保护的好好的，我很开心、快乐，如果我能保护你，那该多好呀！”
这就是我保护鸡蛋的故事。
保护鸡蛋的作文 篇25
今天夕会时，老师给我们布置了一项任务：让我们明天带两个鸡蛋到学校来。我们都感到好奇，难道明天要到学校来烧菜吗？“明天让你们带鸡蛋来是要让你们保护一天。如果到放学的时候，没将鸡蛋打破的同学，可以得到老师奖励的一张小奖状。”老师说明道。我在心里暗想，那还不简单！
一回的家，我就仍下书包，从冰箱里那出两个鸡蛋，用两个纸杯将鸡蛋套住。我还是不太放心，于是又塞了两块海绵。这才安心的去做作业了。
第二天一大早，我兴致勃勃的来到学校。看见雷龙一脸沮丧，在看看他的裤子。蛋清和蛋黄一起流遍了裤子。原来他将鸡蛋放在两个口袋里，不小心碰到了桌角，两个鸡蛋便上了西天，他的奖状梦便成了泡影，看见他那滑稽的样子，真有点好笑。但这也给原以为鸡蛋很好保护的我敲响了警钟。漫长的早读课过去了，到了做早操的时间，我的鸡蛋向两个不听话的孩子乱蹦乱跳。使得我手也不敢伸，腿也不敢跳，动作做的很不自然。上楼时我更是提心吊胆，不敢和别人拥挤，生怕这两个脆弱的小宝宝挂了彩。就这样，一节节课我就这样熬过去了。解放的铃声打响了，我这才舒了口气。但一想到还有一下午，心里的那块石头又提了起来。
下午，到了第二节课下课，意外终于发生了。我在拿水时，不小心将纸杯碰落了下来。只听“叭”的一声，我赶忙闭上了眼睛，不敢想象地上的“惨像。”可当我睁开眼睛，打开纸杯，两个鸡蛋却安然无恙。这让我感到无比的幸运。啊！胜利的铃声打响啦！我拿着鸡蛋作证明得到了一张小奖状，感到无比自豪；而田源申十分倒霉，因为他在这关键的时刻鸡蛋被吕泽碰掉在地上摔碎了。
拿着这张小奖状，我感到沉甸甸的。同时也懂得了一个道理：做什么事都要有责任心，没有责任心是做不好事情的；通过这件事，更让我体会到父母的辛苦，我们保护鸡蛋一天都这么难，更何况父母养育我们这么长时间呢！？
保护鸡蛋的作文 篇26
老师要我们保护鸡蛋。“保护鸡蛋？难道要把鸡蛋放在自己身上,一刻也不离开自己吗？”我正想着。老师给我们讲明了要求，果真如此。
一个风和日丽的星期四的清晨，我躺在床上，突然想起老师布置的作业，决定今天完成任务。我一起床，就从冰箱里拿出一个完好无损的鸡蛋放在自己的上衣的口袋里。我吃完饭，走在去学校的路上，我一刻也忘不了鸡蛋，用一只手伸进上衣口袋里，握着鸡蛋，一直走到学校。进了教室，我连忙走到座位上，把鸡蛋放进抽屉里，再把书包放进去。这下，我才放下了心。可是，新的问题出来了，鸡蛋是椭圆的，要是它自己滚出来，怎么办？正当我发愁时，突然有人在叫读书，我顿时想到了书，反正我书包里几本课外书，今天就“牺牲”一下，帮我保护鸡蛋。我安顿好了鸡蛋，自己也该做些事了：改作业呀，读书呀。
上课了，我的心思完全投入到老师讲课之中，完全忘记了鸡蛋。坐在前面的同学忽然向后仰了一下，他的椅子碰到我的桌子，使我的桌子震动起来，我马上想到了鸡蛋，急忙翻开课外书一看。“还好！鸡蛋没碎！”我松了一口气。下课了，我忙着准备下节课的书，做老师布置的作业。完全可以用“不可开交”这个成语来形容我的忙乱了。
到了吃午饭时，我把鸡蛋抛到了脑后勺。下午，我忘记了鸡蛋。一直到放学，我收拾书包时才发现了鸡蛋，居然完好无损。我兴高采烈地把鸡蛋拿回了家，它又回到它那“安全的家”了！
这使我想到了父母，我们就像一个小鸡蛋，生活在爸爸、妈妈的怀抱里，是爸爸、妈妈让我们在阳光下茁壮成长。但是，让我们保护一个不会说话、不会动、没有手、没有脚的鸡蛋都那么难。那爸爸、妈妈保护一个会说话、会动、有手、有脚、有思想的我们岂不更难。更费力！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌唱得真好！
保护鸡蛋的作文 篇27
昨天，老师让我们带一个生鸡蛋到学校，还要自己保护好。我心里在想：为什么老师要我们带个鸡蛋到学校呢？一没有锅二没有灶生的也没法吃啊。心里藏着好几个疑问，哎，先不管它。
放学一回家我就准备起来了，可也犯了嘀咕，我该怎样去保护好我的鸡蛋呢？忽然，我想到了家里有个没用的雨量器，装鸡蛋正好。我就拿了个鸡蛋，还用餐巾纸包了好多层，然后我把包好的鸡蛋放入雨量器中，轻轻地摇一摇，里面的鸡蛋没有动，我还是有点不放心，又把鸡蛋拿出来放在一个小盒子里，又轻轻地摇一摇，里面的鸡蛋纹丝不动。这样我才放心了。
第二天，我去上学，手里捧着装有鸡蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也尽量不走人多的地方，担心有人会碰坏我的鸡蛋。进了校门同学一下子多了起来，我更加小心的把鸡蛋护的更紧。
进了教室，哈哈，我看到有几个平常比较爱动调皮的同学也都好好的坐在自己的座位上保护着自己的鸡蛋，教室里出奇的安静呢！出操的时候我就把我的鸡蛋摆在了一个不显眼的位置———抽屉的最里面。因为我的抽屉靠边的地方全都摆上书，别人是很难发现的。
就这样我们一直在紧张的气氛中挨到了最后一节课，也有同学的鸡蛋不小心坏掉了，可我的鸡蛋还是完好无损。
这时，章老师走进了教室，微笑着问我们：“今天的鸡蛋保护得怎么样啊？”同学们纷纷举起了手，有的说“挺不容易的。”有的说：“很不习惯。”有的说：“看起来很容易，做起来很难的。”“是啊，你们保护鸡蛋一个上午都这么不容易，可见你们的父母把你们带到现在是多么不容易啊！”章老师语重心长地说。这时我终于明白了老师今天让我们带鸡蛋的目的。我更体会到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。
是啊！一个小小的鸡蛋磕磕碰碰我就会很担心，那我平时受了点伤，生了点病我的爸爸妈妈又该会怎样的替我担心呢？我今后一定要怀着颗感恩的心来感谢疼爱我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和关心我的亲人们！
同样谢谢章老师，谢谢您的良苦用心！
保护鸡蛋的作文 篇28
上个星期四的品德与社会课上，老师交给我们一项重要的任务———保护鸡蛋。要求我们每个人利用一切可以利用的东西来保护一枚鸡蛋，无论去哪儿，干什么都要随身带上鸡蛋，然后下节课上说一说自己的感受。
晚上放学回家，我便从冰箱里挑选了一枚最最小的生鸡蛋。它粉粉的，圆圆的，握在手心凉凉的。瞅着这可心、鲜亮的小鸡蛋，我心想：该把它放在哪儿“保护”好呢?放在桌子上?怕它滚下来;放在书包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我还得写作业呀!我一边想一边环视着家里的每一个角落。当目光聚集到药台上时，忽然，眼前一亮，一个不大不小的感冒药盒跳进了我的视野，心中暗喜。我忙把盒里仅剩的一袋药和一张药品说明书拿了出来，在药盒底部和四周都垫上了厚厚的草稿纸，还是不放心，然后我又从家里不用的枕头里抽取了一些真空棉，塞进盒子里，这下“万事俱备，只欠东风”了。我小心翼翼地把鸡蛋放进去，然后用将其周围和顶部填封好，盖上盖子，大功告成!这下总算“保险”啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。
第二天，我提心吊胆的看护着我的鸡蛋，生怕一个不经意摔碎了。上课时，我总是时不时用手悄悄得摸摸鸡蛋一节课我摸了五、六回鸡蛋。放心地看了又看，看哎!好不容易等到了下课，我用手轻轻地的拿着它，走路也变得慢吞吞的，生怕我的鸡蛋碎了。中午我吃完饭，突然想起了我的鸡蛋还在教室呢，我一口气就跑到了教室，看到它还在那，静静地躺在课桌里，我终于放心了。一天下来，把我弄得紧张兮兮的，总算圆满完成了这次的任务。真轻松!
通过这次保护鸡蛋的活动，我才意识到，爸爸、妈妈养育我有多累，有多辛苦。悉心地照顾我，处处呵护着我。谢谢您，我的爸爸、妈妈!
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